数学是神奇的世界，为了训练学生的数学思维能力，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的观察能力。我校数学组开展“数学兴趣活动周”活动。本次活动以“以和谐的数学、快乐的数学、创新的数学、传统节日中的数学”为根本宗旨，以一列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。<br> 我们的活动有：全体师生巨爱的数学跳蚤市场之“冬至节”节庆，一二年级的“口算，接力速算比赛”、“数学剪贴报比赛”；三四年级的“趣味24点”比赛、三四五年级的“趣味数学知识竞赛”，五六年级““数学手抄报比赛”，一浪接过一浪，如火如荼。活动题材贴进生活，贴近学生认知水平，内含丰富、形式多样，深受孩子们喜欢。<br> 瞧：一、二年级：奔跑吧，像风一样的你。<br> “口算，接力速算比赛”，不仅仅考验了学生的口算能力，也考验了孩子的奔跑速度，让孩子们体会在奔跑中的数学乐趣。 这是一场速度与激情的较量，通过竞赛，激发孩子学习数学的兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法。瞧！孩子们在赛场上赛出了成绩，赛出了风格。 看孩子们跑的多快，算的多认真、多快啊！ 为了提高学生学习数学的乐趣，丰富学生的课余生活，营造学生走进数学、亲近数学、热爱数学的学习氛围；进一步提高学生的计算能力，培养学生的数感；让一批对数学学习热情高，学习兴趣浓厚且成绩优秀的学生脱颖而出，特举办四年级“巧算24点”比赛活动。 孩子们多么专心，比赛多激烈呀！ 快来瞧一瞧，这是三四五年级的“趣味数学知识竞赛”<br> 趣味数学是为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，进一步提高学生的发散思维能力和计算速度，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，从而培养学生的竞争意识和竞争能力，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质。 多么认真的在思考，埋头写着，努力着，加油哦！<br> 再看看，心灵手巧的孩子们给我们展示的他们心中数学之美！<br> 丰富多彩的剪贴报、色彩艳丽的手抄报、还有各种奇思妙想的题签。 最后的最后，就是丰收的时候了！<br> 哇，这满满的成果！一张张代表着优秀的奖状和灿烂的笑脸。<br> 老师们严格按要求公平公正地对参赛选手进行评选，设一等奖、二等奖、三等奖若干名，激励孩子们敢于挑战、敢于动手、善动脑筋的数学精神。 认真的孩子最可爱！<br> 通过这次丰富多彩的数学周活动，同学们走进了数学，享受了数学的乐趣，感悟到数学之美。我们相信，数学周活动会让同学们体验到学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身。让大家拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。<br><br><div style="text-align: right;">图/文：陈青松</div>