<p class="ql-block">时光如梭,转眼间沉重与希望并存的2020年即将逝去,美好的2021年即将全新开始,在这样一个辞旧迎新的美好时刻,初三历史组全体教师紧跟时间的步伐,于2020年12月30日上午第一二节课进行了本学期的第十七次集体教研活动,本次活动主题有二。其一听评孙超老师的晒课《隋唐时期》复习,其二商讨接下来的复习方法及教学安排。</p> <p class="ql-block">主题一:听评孙超老师的复习课《隋唐时期》。</p><p class="ql-block">听课环节</p><p class="ql-block">孙超老师上课伊始,要求学生背诵上一节课知识点,学生们认真背诵并完成检验背诵小纸条。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孙超老师课程内容丰富,思路清晰,结构完整,学生进行自主复习,再出示教学目标课程标准,使学生带着目标去学习。</p> <p class="ql-block">孙超老师将本节课分为四大板块进行复习,第一板块复习隋唐时期民族关系、第二板块复习隋唐时期对外关系、第三版块复习隋唐时期科学文化、第四版块复习隋唐时期衰落灭亡。板块之间相互衔接,内容完整,思路清晰。每一板块复习中都有重要知识点巩固和直击中考原创题等进行巩固练习。</p> <p class="ql-block">孙超老师注重对学生学法和答题技巧的指导,认真指导学生,先看问题,带着问题读材料,答题规范化等学习要求。</p> <p class="ql-block">认真负责的孙老师指导学生进行知识点总结,绘画思维导图。</p> <p class="ql-block">评课环节</p><p class="ql-block">初三历史组老师普遍认为孙超老师课件制作精良,流程完整,语言精炼,注重对学生答题技巧指导。孙超老师用他专业的学科素养给我们展示了一节内容丰富的历史复习课,他注重落实,每一个复习板块都有知识点总结和直击中考、原创题等练习,比较新颖。最后陈东巧老师给出一些听评建议,她指出,可以适当增加一些引导学生的方法,构建大历史观,在复习隋唐时期衰落和灭亡,可以往后延伸至后周,提一下陈桥兵变赵匡胤,这样,学生就知道隋唐以后就是宋元,做到大历史观的建构。</p> <p class="ql-block">主题二:商讨接下来复习方法</p><p class="ql-block">陈东巧老师建议大家一轮复习期间一定要重视教材和学案的配合应用,不能脱离教材进行复习,可以适当结合课件中一些重要的中考题,让学生进行巩固练习。并简单安排了元旦假期的历史作业,让学生把七年级下册部分的学案填空对照教材写一遍。简单讨论寒假作业,大致定为将学案中八年级学案部分填写完整。</p><p class="ql-block">初三历史组老师会继续群策群力,打造精品历史课堂,助力中考,我们一路前行。</p>