<p class="ql-block"> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">读书不觉已年末，一寸光阴一寸金。</b></p><p class="ql-block"> 把诗句里的“春深”改成“年末”，就比较应景了。</p><p class="ql-block"> 阅读，是最好的修行。爱阅读的人内心世界是丰盈的。</p><p class="ql-block"> 不知不觉，我们的“乐美阅时光”就已经第4期了，也是2020的最后一期。这一期，是由两位老师带来的专业书籍介绍。</p> 好书推荐 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">推荐书籍：《家园沟通实用技巧》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">推荐者：曾俊瑶</b></p> 心得体会 <p class="ql-block"> 家长，是一个特殊而庞大的群体，也是丰富的资源。</p><p class="ql-block"> 《纲要》中明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”可见，幼儿园教师面对幼儿和家长两个群体，既要懂得幼儿的心理，因材施教，又要争取家长的支持，实现教师与家长之间的“育儿共同体”，共同促进孩子全面、健康发展。具体如何开展家园工作呢？首先从幼儿园层面需要通过家长会、家委会、家长学校、成长档案等途径缔结家长和学校的纽带。从班级管理层面，需要想方设法提高家园联系过程中的有效性。从<span style="color: rgb(176, 79, 187);">教师层面</span>，我们应该怀着一份爱心、真心和诚心，在理解和尊重的基础上充分利用家长资源，共同为孩子的发展服务。真正做到家园共育，也是成就了幼儿，成就了家长，成就了教师。</p> 好书推荐 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">推荐书籍：《牵着蜗牛去散步》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">推荐者：黄英</b></p> 心得体会 <p class="ql-block"> 当我带着新奇的心情打开张文亮的这本散文诗——《牵一只蜗牛去散步》，那一句句清新优美的诗句，犹如春雨般滋润着我的心田……当我认认真真的读完这本书后，感到真是受益匪浅。这个故事告诉我们一个道理，教育是一门慢的艺术。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 1、教育是慢的艺术，不能忽略孩子的个体差异 缓慢爬行是蜗牛的天性，爬得飞快就不是蜗牛了。每个孩子也都是独一无二的特殊个体。千人千面，一人一性。作为教师，我们要改变的不是孩子的个性，而是尊重孩子，在他的个性上引导他发展进步。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 2、教育是慢的艺术，教育需要等待。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 3、教育是慢的艺术，给孩子和自己多一点时间和空间。 也许，当我们放慢步调，与他们一起欣赏、领略沿途的风景时，我们可以发现在愉悦了身心的同时，也给孩子增添了一份希望。</span></p> <p class="ql-block"> <b>阅读，让我们对教育有更多的感受。在书本里我们学习育人的方式，从书本感悟、体会、成长。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 岁末，感恩阅读充盈生活，盼来年，新年胜旧年。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：李金铃</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：园长室</p>