<p> 在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。希望通过简单、有趣、适合操作的科学小实验，让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，同时，学会遵守规则、相互合作</p> <p> 活动目的:</p><p> 1.通过快速搓动手柄，框架上的两幅图片就会快速旋转，就能看到像放电影一样动起来的图像。</p><p> 2.初步感受视觉暂留现象。</p><p> 3.粘、贴、撕等动作训练，锻炼幼儿的观察力和专注力。</p><p> 活动准备🤗🤗🤗</p><p><br></p> <p> 实验步骤：</p><p> 1、在卡片背面上贴上双面胶。</p><p><br></p> <p> 2、将卡片对折。</p><p><br></p> <p> 3、双手转动塑料棍，观察小鸟有没有钻进笼子里。</p><p><br></p> <p> 我来帮帮你😄</p> <p> 👀快完成咯</p> <p> 我看见小鸟🐦钻进了😜😜</p> <p> 实验总结：</p><p> 现象：当快速搓动框架的手柄时，框架上的两幅图片就会快速旋转，这样我们就能看到像放电影一样动起来的图像了，框架上的小鸟就会钻进笼子里。</p> <p> 原理：人眼在观察景物时，光的信号会传播到人的大脑神经，需经过一段短暂的时间，光的作用结束后视觉形象并不立即消失，这种残留的视觉称“后像”，视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。☺️☺️☺️</p><p><br></p>