立足教研之本，勇拓智慧之路 ———信丰县思源实验学校课例展示活动纪实

时光与勇气。

Openning 　　随着互联网＋教育的国家战略的逐步推进，智慧课堂教学于2018年正式列入我校课堂教学改革计划并予以实施，其重在推进信息化与课堂教学的深度融合，由课堂教学信息化的智慧融合的实践到课堂教学行为的智慧评价，紧扣“预习导学、小组合作、展示交流、智慧提升、当堂训练、反思总结、作业巩固”教学七环进行课堂实践教学。　 　　“慧”聚英才，智引未来。为增强学校教学研讨意识，继续围绕课改理念，探究智慧课堂教学模式，提升课堂教学效率，促进教师学科专业化发展，信丰县思源实验学校于12月29日在学校多功能报告厅举办智慧课堂课例展示活动。 　　本次活动得到上级领导的关心和支持，电教室王向阳主任、教研室黄荣平副主任携政史教研员刘富生、英语教研员陈小勇亲临现场调研指导。星村中学、信丰三小、大阿中心小学、油山中心小学等兄弟学校前来交流研讨。 Part 1 　　活动的第一节课是由钟艺赟老师带来的初中一年级上册《Unit 9 What’s your favorite subject？》。首先，钟老师善于从生活中取材，以学生最熟悉的人——教师引入课题，适机创设教学情境，然后，通过对不同学科教师的形象展示开展教学，让学生轻松掌握本课重点，最后，以“同学最喜欢的学科是什么”开展了课堂小调研，活跃了课堂气氛。在整个教学过程中，钟老师围绕本课的教学重难点，借助平板设置了预习检测、课内抢答、在线投票、作业上传等教学环节，使本节课既有常规课堂的扎实，也有信息化教学手段的融合，体现了生生合作、师生合作的特点。在课后，钟老师给大家对比了常规课堂教学和智慧课堂教学的不同，她表示智慧课堂平板教学更加吸引学生的上课兴趣，同时能更好地实现分层教学。 Part 2 　　第二节是由赖星梅老师带来的六年级语文上册《京剧趣谈》。赖老师以京剧的变脸艺术开始了本节课的教学，通过平板推送播放京剧片段，让学生体会“马鞭之趣、亮相之趣”，但是趣味之中必有玄机，赖老师结合教学需要，相机设置了随机抽查、学生抢答等环节，同学们时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开，思维得以碰撞，课堂氛围十分活跃。艳丽而充满想象的脸谱图，精彩而有趣的京剧短片，有节奏并有感情的朗读声都成为了本节课的亮点，真正做到以京剧之“趣”使课堂生趣。 Part 3 　　第三节课由我校郭燕荣老师展示的八年级政治课例《天下兴亡匹夫有责》。郭老师的课堂没有太多的浮华，真正回归课本而又不失趣味，本节课最大的亮点是郭老师引导学生探究学习、自主学习、自主归纳，并且由学生带来一场精彩的辩论赛，注重课堂实效。同时，郭老师合理整合教学资源，熟练运用平台功能，进行屏幕分享及同步，视频图片资源推送等，不仅展现了年轻教师的青春与活力，更为我们展现了一节高效的智慧课堂。 Part 4 三节课例展示完毕后，教研室领导、兄弟学校教师及本校相关教师一同进行了研讨交流，为本校的智慧课堂教学提出了许多宝贵意见。 　　首先，英语教研员陈小勇老师认真点评并予以了高度肯定：任课教师能够熟练运用信息化教学工具，通过平板操作来创设真实教学情境，紧密联系学生生活进行课堂激趣；重视英语教学中的音标认读教学的渗透，提倡将此教学亮点运用于全县英语教学中。 随后，政史教研员刘富生老师也对此次的政史教学课例作出深入浅出的点评，认为作为年轻的任课教师，对教材的把握和处理较好，能够真正做到立足文本，有效突破教学难点，并对本节课予以高度评价。最后，参会的兄弟学校教师代表也对本次课例展示作出了交流评价，为我们接下来的探究之路指明了方向。 　　最后，刘玉校长指出，在信息化教学之路的探索上，我校将坚持做到：一是发挥学校教研力量的最大化，重视教研团队和信息化团队的建设和打造；二是发挥骨干教师示范引领作用，以点带面，壮大信息化教学队伍；三是继续努力，呈现更多教学成果，将优质资源分享给更多学校，互相学习，共同提高信息化水平。 END..... 　　人生中的相遇常常带给人无限的希望。通过此次课例展示活动，我们感受到了各界的关心和支持，我们也将进一步明确目标，抓好教研实效，坚定走好脚下的信息化建设之路，真正做到智慧教学，引领未来！