“欢乐迎新，见证成长”新年活动伴成长

革新里幼儿园

新年的钟声即将敲响，2020年进入了倒计时。嘟嘟班的小嘟嘟自来到幼儿园，多了很多新朋友，多了许多爱他们的老师，多了可以四处游戏的空间，多了一个可以尽情释放自己的快乐之地……一个学期以来，我们不仅开心的玩耍，愉快的游戏，还学到了很多本领。请爸爸妈妈们一起来见证孩子们的成长吧！ 　　这是小嘟嘟们第一次在幼儿园过新年，也是人生中第一次在集体中，和老师小朋友一起过节，“年”又是中国传统节日里最重要的节日之一。为了让孩子们对新年有初步的了解，将贴近孩子生活的吃住行，和节日之间建立联系，我们从“迎新年”“过新年”“享新年”入手，带孩子一点点的认识新年，一点点的感受节日的气氛，一点点的进入节日状态，再热热闹闹的过节。我们把节日无限放大、延长，充分激发孩子的兴趣，让孩子自然的积极的投入到活动中来，充分的感受节日的乐趣，最终为孩子留下美好的回忆。 迎新年 送福字 　　在“迎新年”阶段，我们一起认识了“年”兽，听有关它的可怕故事，也因此了解到过年添红的原因；我们还一起认识了春联、福字、窗花等等，迎新的颜色背景下，方方面面都寄托着人们对明年美好生活的憧憬和希望。 我们，和爷爷学写“福”字，老人的一笔一划中，蕴含了对中国传统文化的传承，同时感受新年送福的美好祝愿；我们，学说儿歌，将“年”特有的风俗记于心间；我们，动手动脑，将漂亮的节庆布置制作并悬挂在我们的教室；我们，将节日安全教育改编成剧场版，让孩子直观感受安全的重要，提高节日安全意识…… 节日“安全宣教”不能少 活动中，以点带面的将“年”的知识、习俗、游戏用更加贴近孩子的年龄特点，更加贴合于生活的方式传递给他们，让孩子自身与节日建立联系，调动孩子参与新年活动的内驱力，充分感受节日文化的有趣，且积极投入到节日筹备中去。 过新年 节日“美拍”不能少 　　“过新年”就要热热闹闹的，怎么高兴怎么做，怎么开心怎么玩。随着园所布置越来越有节日的气息，我们也在发展中，留下了我们的足迹。演出剧场的一角，墙壁张贴的五彩斑斓的新年布景，孩子们看到兴奋不已，那就必须留下开心的剪影；大厅里被各色气球门装点的漂漂亮亮，孩子们拉着朋友围在一起，相机见证此刻的欢喜；还有我们大家一起穿的喜气洋洋，留下的美好祝福；拿着仙女棒被施了幸福的魔法，只会传递“新年快乐”的祝福，孩子们在节日的氛围里穿梭，每一站停靠都留下了印记。 联欢节目送欢笑 　　 节日里怎么能少的了表演来助兴，仿佛排演也变的极为有趣，一会在班级里，男孩女孩分开练习；一会又跑去主会场，灯光洒在孩子们脸上，灿烂满溢……为了留下最美的场景，我们把节目录影，和您一起分享孩子节日中的幸福和喜悦！ 享新年 新年首秀“嗨”起来 观看演出真热闹 大家一起“数星星” 　　随着新年的临近，孩子们似乎沉浸在节日的氛围中，每天都高高兴兴的来园，不断的发现身边的新鲜事，热情高涨的参与其中。门厅悬挂的彩灯，孩子们发现是星形的，于是就站在彩灯下，边唱边数，仿佛置身夜空中，共邀五彩的小星和我们共贺新年；闪闪发光的树神奶奶，像是用它的光亮在召唤，我们停留在树下默默许下新年心愿，想必一定能实现；铺设的红毯，和盛装出席的宝贝们很配哦！那就走上一番，给孩子展现自己的空间，留下2020最闪耀的笑脸…… 这一切的一切在身边发生的如此自然，新年就如一根神奇的线，将生活中的点滴串联，孩子们的奇思妙想，祝福、期盼通通化身耀眼的明珠，这条署名新年心愿的珍宝，被孩子收入心间！ “新年愿望”记心间 　　真心希望嘟嘟班的小嘟嘟们，以后的每一天，都能带着这双发现的眼睛，找到生活中的小美好；带着这颗好奇的心，捕捉到新鲜和有趣；带着研究的态度，收获更多本领……祝愿小嘟嘟们新的一年光彩夺目，闪闪惹人爱，我们，明年见！