家校共育显智慧，携手共进促成长一一定南一小四年级家校合作共育篇

坚守初心

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是整个教育的基石，对孩子的健康成长有着重大的影响。只有学校教育和家庭教育有机的结合，才能形成教育合力。家长教育不仅是学校教育的有力补充，同时也是学生一生成长最重要的教育场所，让家长懂得教育、关注教育、学会教育是关系到学生成长走向的关键之举。 家长进校园篇 一位有着丰富工作经验的邮政工作者走进了四3班的教室，她就是徐锴的妈妈。徐妈妈利用自己的工作经验引导孩子们了解了邮票的相关知识，还对金融诈骗的类型、方式进行了讲解，孩子们不仅丰富了知识，还提高了防范意识。 四2班郭瑾萱爸爸为孩子们宣讲“珍爱生命，远离毒品”的知识。孩子们了解了毒品的相关知识，认识到了毒品的危害，纷纷表示要做禁毒小宣讲员，告诉身边的人要远离毒品。 四（6）班家长进校园请来的是郭翀的爸爸——定南县知名书法家郭雁祥。他给四（6）班的孩子纠正了写字时错误的握笔姿势，同时教孩子们如何设计、制作手抄报。受到同学们热烈的欢迎。 四1班黄文淏的妈妈给孩子们普及了口腔卫生的相关知识，在这一节课里孩子们不仅学到了知识，更重要的是明白了良好习惯的重要性。 四4班谬佳乐妈妈请来了一位多才多艺的老师，给孩子们带来了一节生动有趣的快板课。看，孩子们纷纷化身为小演员，争着、抢着上台展示自己的学习成果。 让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子在校的，学习和活动情况，也在一定程度上，凝聚了学校、家庭之间的管理智慧。课堂上，家长近距离地接触孩子和孩子的老师，观察孩子课堂上的表现，感受孩子课堂上的智慧火花。 亲子阅读时光 陪伴是最好的爱，陪伴也是最好的教育，高质量的有效陪伴是送给孩子最好的礼物。亲子阅读不仅可以培养孩子的阅读习惯，还能增进孩子与家长之间的亲密关系，使孩子爱上阅读。 　　书是人类的智慧源泉，是人类进步的阶梯，亲子阅读更是父母和孩子沟通的桥梁，增进情感的纽带，在互相的影响下，养成爱读书，读好书的习惯，一起沉浸在浩瀚书海里自由地翱游，然后互相鼓励，互相学习，共同的成长和进步。 家校沟通零距离 家校不仅要一致行动，而且要志同道合。班主任与家长的沟通是连接学校和学生家长的重要桥梁。班级管理离不开家长的支持和帮助，班主任工作更离不开与家长的交流和沟通。平时的工作中，四年级班主任们发现问题及时邀请家长到校协助工作，也得到了家长朋友们的高效回应。 家长积极参与班级管理 　　有你们，真好！一个优秀孩子的背后必定是优秀的家长；一个优秀班级的背后必定是一个优秀的家长团！咱们四年级的家长朋友们就是这样的一个团队，想班级所想，急班级所需，哪里需要哪里上，人人出力为班级！来，一起来看看他们那些平凡但热情，寻常但感人的工作纪实吧！ 有一种正能量叫“家委会” 　　孩子们良好的学习环境，积极的家校氛围，离不开家委会家长的默默奉献。感谢各位家委会家长的付出、相伴、呵护，你们是一小学子们的骄傲。