同课异构绽异彩 专家助力促成长--2020“国培计划”--米脂县中小学青年教师课堂助力培训

笑颜如花

<h3>  为了助推青年教师快速成长,推动全县基础教育提升发展。12月29日,米脂县教体局在米脂县第一中学举行2020“国培计划"--米脂县中小学青年教师课堂教学助力培训项目(县级专家同堂异构)。 参加本次培训活动的领导有教体局基础教育股人员、教研室学科教研员、第一中学校长、副校长,以及各中小学选调的县级专家,培训对象为米脂第一中学初中语文、小学部语文、数学、英语教师。</h3><h3> </h3> <h3>  本次培训内容:学员与县级专家同课异构;专家听课诊断点评,互动交流;颁发交流证书。全程活动按学科分组进行。</h3> <h3> 活动安排</h3> <h1><font color="#b04fbb"> <b>  初中语文组</b></font></h1><h3> 学员常小瑜和县专家杜慧霞“同课异构”</h3> <h1>   <font color="#b04fbb"> <b>小学语文组</b></font></h1><h3> 学员高会赟和县专家姚小艳“同课异构”</h3> <h1> <b><font color="#b04fbb">小学数学组</font></b></h1><h3> 学员姬改琴和县专家常改艳“同课异构”</h3> <h1>  <b><font color="#b04fbb"> 小学英语组</font></b></h1><h3> 学员樊娟娟和县专家吴莉"同课异构"<br></h3> <h3>  你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果,你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想。</h3> <h3>  "同课异构"让培训老师清楚地看到看到了不同教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,也让老师们感到了"同"的目标要求,"异"的教学魅力,真正达到了资源共享,优势互补。</h3> <h3>思想在碰撞,笔尖在流动,收获在进行……<br></h3> <h1><b><font color="#b04fbb">   专家诊断</font></b></h1> <h3>  专家们诊断、点评给我们的教学指点迷津,并指出今后教学注意事项以及努力方向。正所谓:问渠哪得清如许,为有源头活水来。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3></h3><h1><b><font color="#b04fbb"> 颁发交流证书,合影留念</font></b></h1><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  此次中小学青年教师课堂教学助力培训(县级专家同堂异构),活动时间虽短,但意义非凡,我县本土专家别样的教学风釆,为第一中学青年教师实施有效课堂教学起到了很好的引领和示范作用,有效地帮助青年教师解决课改过程中出现的新问题。 &nbsp;</h3><h3> 每一次学习都是一场心灵的洗礼,思想的升华。但愿所有参培学员们,硕果累累,把所学知识运用到今后的工作中去,做一名幸福的教育工作者。</h3>

异构

专家

同课

青年教师

学员

培训

米脂县

和县

课堂教学

助力