<h1><b><font color="#1564fa"> 公开课议课：“这节课的确很精彩，但如果平时都这样上，学生的考试成绩一定会一塌糊涂。”</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa"> “如果平时每节课都上得很精彩，对于早已审美疲劳的学生而言，还存在精彩吗？成绩不一塌糊涂才怪！”</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 感想：</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 公开课，无论从老师备课上，还是学生的预习上，都准备的非常充分。可以说是天时地利人和，只有老师跟学生无缝衔接，课堂效果才精彩纷呈。</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> </font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 但是公开课有很大缺陷：</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 比如，老师提出问题，只要有学生举手，老师会立即让他回答，实际上还有很多同学没来得及思考。</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 又比如，有些难度较大的问题，的确需要大家讨论思考来慢慢解决，但是时间关系，只能一笔带过或聊聊皮毛。</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 再比如，为了营造课堂气氛，老师各种花哨渲染氛围，学生只沉醉在了气氛中，却对文本并不能深入理解。……</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa"> 美好的教育，无不奠基于与每个学生身心和谐发展相应和的节奏之中。</font></b></h1>