张煜，男，汉族， 1988年生，中小学一级教师，中共党员，河南师范大学硕士研究生学历。于2010年9月参加教育教学工作，在息县三中工作的十年间，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表。始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。不但教学成绩优秀，工作认真负责，思想上进，并且长期担任班主任工作，且热爱班主任工作，关心、爱护学生，经常与学生沟通，建立了良好的师生关系。这些年来，从事教育教学工作，他做到了如下几点: 一、坚持以德为先，起好表率作用。作为一名教师，不仅要传授学生知识，而且要培养学生良好的世界观、人生观和价值观，必须具有坚定的政治思想和高尚的道德情操。在工作和生活中，他能够不断地学习新知识、新理论，自觉抵制腐朽思想侵蚀，加强自身道德修养，以自身形象带动和引导学生。作为体育教师，他深信“喊破嗓子不如做出样子”。在要求学生上体育课不得穿拖鞋、裙子等不适合运动的服装上，他坚持以身作则，天天穿着运动服、运动鞋。不管骄阳似火还是寒风刺骨，他都坚持在自己的讲台――操场上磨砺自己，他深知自己是一名光荣的体育教师，就必须以身作则，给学生榜样的力量。<br> “疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣”，自参加工作十年来，他始终把“热爱教育、关爱学生”作为工作准则，用自己的诚心、爱心、耐心去关爱善待每一名学生，最大限度地发挥师德的影响力。他视学生如自己的孩子，用心去呵护他们，不愿看到他们受到任何的伤害。爱学生，要以尊重和依赖为前提。要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，从不嫌弃对待后进生，注重从思想上学习上多关心，多帮助，多辅导，给予“偏爱”。他通过上体育课，使学生消除了自卑心理，感受到了学校，班级和老师的温暖，使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心和自信心，促进德、智、体等方面的全面发展。学生们也都愿意和他交朋友，有好多学生在校时有什么想法都跟他谈心，毕业之后还与他保持联系，有什么开心或者不开心的事情也愿意跟他分享。<br> 二、关爱学生、教书育人多年来，他一直谨记陶行知先生的名言:“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”他的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去淘冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。因此，他在教书的同时没有忘记去育人，他时刻关注着每一位学生的健康成长。他在班级教育和管理活动中与家长密切配合，他信任尊重家长，虚心听取家长意见，不训斥家长，不把学生的错误转嫁给家长，尊重家长的情感，对家长做到了温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。在他悉心的教导下，学生心态好，学习上进，所以他得到了历届学生家长的好评。他担任班主任工作这些年，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓，成绩高。作为德育工作者，每接一个新班级，他都注重培养班干部，共同管理班级，塑造良好班风。他能面向全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。他爱学生，正如他自己所说的那样:“每当我看到学生们看到成绩时喜悦的笑脸，每当我看到孩子们向我行礼问好时，我真实地感受到校园里能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当教师。<br> 一份耕耘，一份收获，一份幸福。他所带班级多次被评为校先进班集体，本人也多次被评为校、县、市级优秀班主任。这幸福源自于辛勤努力后的收获，来自于真情付出后的喜悦，更是来自于面对困难时笑对前方的勇气和决心。作为一名平凡的教师，他没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却足以让人难以忘怀，难以割舍。 <br>