一路走来，花开有声 ——榆林市第八小学一（四）班班主任工作总结

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与你们相遇，一学期匆匆忙忙就走过了，一路走来，花开有声。冰心老人说过:“老师的现在，就是学生的未来”。班主任工作的质量关系着未来人才的质量。每个家长乃至整个社会都对班主任寄托殷切的期望!在实际工作中我们也深深地认识到，一个人格高尚的班主任是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长！ 班级文化建设 　　班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。因此，利用好教室的每一个空间，精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取。 用心关爱学生 　　 教育家爱然森说过一句话:教育的秘密在于尊重学生，谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育的巨大成功。严格的要求不仅仅就是训斥，严格一样可以温柔去表达，可以用民主平等信任的方式去表达。“以爱动其心，以言导其行”，用爱的教育来打动学生的内心世界,再用严格的要求来指导学生的行动。这就是一条原则。 养成良好的习惯 　　习惯是什么?习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。所以俗话说:“与其给孩子金山，银山,不如教给孩子好习惯。”以养成教育为基础，以礼节教育为核心，以学生为本，让学生自我发展，大处着眼，小处着手。在德育内容上注重小、近、实，抓准实质题目，讲究实际效果。健全学生品格，提倡人人发展，努力培养举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新意识的小学生。 *读书的好习惯：读书时要做到,胸离桌子一拳远,眼离书本半臂远,肩平、背直，手臂平,双脚平放稍分开。书本还要往外斜。 *书写的好习惯*坐姿:头正、身直、肩平、臂开、两足安。*写姿:胸里桌子一拳远、手离笔尖一寸远、眼离本子一尺远。*握笔姿势: (1) 老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五，往里藏。(2) 一抵一压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细.琢磨。 *作业干净整洁 发挥班会课的作用 班级是学校教育的基本单位。班会，是班主任根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式。有计划地组织主题班会，加以引导，既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的，又可培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，增强班级凝聚力，从而达到巩固班集体和良好班风的目的。 *主题队会中绽放 *观摩学习中沉淀 *书写大赛中收获 *安全教育中成长 *留心观察中会做 家校联手团结奋进 细心呵护，爱心陪伴，耐心等待。也许她不是一朵花，而是一棵参天大树!搞好家校共育就犹如建设好一个好的生态系统，学生是种子，家庭是土壤，教师是园丁，社会是环境;种子饱满，土壤肥沃，园丁辛勤，环境适宜，才能为学生的健康成长提供有力的保障，但当生态链中的哪个环节遭到严重破坏，都可能造成学生的畸形发展。因此，“家校共育"非常重要。 　　总之，班主任工作，让我备尝教育工作的酸甜苦辣，也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。因为在学生身上，我看到了所开的花，所结的果；我体验到了人生最大的幸福；不求人生的轰轰烈烈，但求工作的踏踏实实;不求学生的涓滴相报，但求今生无怨无悔。我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我。我相信没有最好，只有更好。