<p class="ql-block"> 为贯彻落实县教育局及教研室精神,提高课堂教学质量,促进教师专业发展,广饶县第一实验小学开展了“基于核心素养的和润课堂”人人一节公开课活动。</p> <p class="ql-block"> 我们五年级语文教研组依托课例,人人参与“小课题行动研究”,以集体备课,骨干教师引领课,新进教师磨课,多课跟进式相结合的方式开展教研。老师们认真研读课程标准,相互交流探讨,反思课堂教学,基于新课程理念,积极探索出适合于本年级本班级的新教学思路。</p> <p class="ql-block"> 研读课标,深入教室,利用新教材,与学生一起探索新教材,灵活运用。教师只有通过积极研读新教材,大胆运用新理念、新方法到课堂实践中,努力落实课程标准,才能驾驭教材,才能满足学生的求知欲。</p> <p class="ql-block"> 窦金风老师作为骨干教师,执教的三年级语文上册《秋天的雨》让人如沐春风,多种方法理解词语扎实有效。</p> <p class="ql-block"> 燕校长执教的四年级上册《麻雀》精彩纷呈,每一次都引发我们思考。三尺讲台诲不倦,不问岁月孺子牛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 荣彦老师作为骨干教师,为了呈现完美的课堂,多次磨课,精益求精。荣老师执教的五年级语文上册第七单元《鸟的天堂》,引导孩子们多种方式朗读,感悟文中的静态描写和动态描写,给我们提供了很好的课例。</span></p> <p class="ql-block"> 高艳老师执教的五年级语文上册第四单元《圆明园的毁灭》,引导孩子们反复朗读圆明园昔日的辉煌,通过朗读表达对这座皇家园林不复存在的叹息和对侵略者的憎恨。</p> <p class="ql-block"> 商英丽老师执教的五年级语文上册第五单元《太阳》,引导学生朗读感悟说明方法的好处,练笔写话学以致用。</p> <p class="ql-block"> 燕彩霞老师执教的五年级语文上册第六单元《慈母情深》第一课时,写字指导扎实有效,课文朗读指导到位。</p> <p class="ql-block"> 张连霞老师执教的五年级语文上册第六单元《慈母情深》第二课时,以学生为主体,自读圈画,抓住场景描写,感受“慈母情深”。</p> <p class="ql-block"> 冯翠芳老师执教的五年级语文上册第六单元《“精彩极了”和“糟糕透了”》,引导学生走进文本,圈画父亲和母亲对巴迪的诗不同的评价,感受巴迪的内心,体会两种不同的爱的表达方式。</p> <p class="ql-block"> 李迪迪老师执教的五年级语文上册第七单元《四季之美》,课件制作精心,准备工作充分,把更多的时间留给孩子们,通过多种方式朗读感受四季之美。</p> <p class="ql-block"> 精彩纷呈的“人人一节公开课”落下帷幕,执教老师针对自己的课堂进行反思,观课老师就教法学法、课堂组织、教学效果等方面积极发言,谈优点,说不足,讲想法,互补有无,在思考中成长,在交流中进步。</p> <p class="ql-block"> 一份份活动总结令人热泪盈眶,“脚踏实地,竞进不息”在这里体现的淋漓尽致,为老师们精研求新的态度点赞👍</p> <p class="ql-block"> “基于核心素养的和润课堂”人人一节公开课活动的开展,为教师搭建了一个交流教学思想、展示教学风格的平台,本次活动加强了教师队伍建设,提升了教师个人素质,进一步深化了课堂教学改革,提升了对新课改的认识,对全面提升教学质量起到积极的推动作用。</p><p class="ql-block"> “问渠那得清如许,为有源头活水来。”,希望今后通过我们的集体教研,能够促进我们教师的专业成长,从而不断追求教育的幸福和快乐, 共享知识、共享理想、共享情趣,博取众长,精研求新,共同书写教育的精美华章!</p>