<p class="ql-block"><span style="color: rgb(60, 60, 61);"> </span><span style="color: rgb(128, 128, 128);">北风潜入悄无声，未品浓秋已初冬。寒冷的冬季已悄然而至，一学期的班主任工作也即将收尾。</span><span style="color: rgb(51, 51, 51);">这是我与孩子们共同走过的第三年，这一学期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师，作为孩子们成长的见证者，最大的感受，就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 班主任工作是琐碎的，但也是充满乐趣的。本学期我主要将工作重点分为以下几个方面：</span></p> 一、入学工作 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1.开学前的教室布置</span></p><p class="ql-block"> 开学伊始，整理美化教室，布置一个整洁舒适的教室环境，是保证开学后工作顺利开展的必要条件。趁着孩子们还没到校，挽起袖子，开始劳动吧！</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">2.开展“入学教育”课程</span></p><p class="ql-block"> 为了帮助同学们更快、更顺利地融入校园生活，增强学生的行为规范意识和安全法制、文明礼仪意识，引导学生养成良好的行为习惯，三年级一班在教导处的统一安排下进行了为期2天的入学教育。</p> 二、常规工作 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">1.发展孩子的能力，培养小干部</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “火车跑得快，全靠车头带”，班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理，在实践中逐步积累管理经验，班主任适时进行正确的引导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">2.抓习惯培养，促整体发展</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。</span><span style="font-size: 18px;">各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，中年级则是良好习惯养成的关键期。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等，将好习惯的培养落实到每一天中。</span></p> <p class="ql-block"> 在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动，利用课间时间给学生辅导。</p> <p class="ql-block"> 在清洁卫生习惯的培养上，作为老师，我首先以身作则，每次进教室只要看见地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空，我还会到教室指导孩子们打扫卫生，如何扫地、摆桌子、摆放清洁工具、浇花，手把手地教，示范给孩子们看。</p> <p class="ql-block"> 在我的示范带动下，学生们也能积极地清洁干净教室卫生。</p> <p class="ql-block"> 本学期我班荣获文明班级，这与学生们的平时表现离不开。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">3.定期召开班队会</span></p><p class="ql-block"> 班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育，主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有三方面的内容：</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">一是行为习惯教育的内容，</span>如学习《小学生行为守则》，贯彻《小学生日常行为规范》，进行各种安全教育等；</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">二是结合一些特定日子展开活动，</span>如宪法日，通过学生晨读宪法，鼓励他们做一名知法懂法的学生。</p> <p class="ql-block"> 三是根据社会影响、学生思想动向、偶发事件等，有针对性地对学生进行思想教育。</p> <p class="ql-block"> 每一次活动，我都会通过生动有趣的故事、通俗易懂的道理对学生进行思想教育，力争每一次班队会都是学生思想的一次洗礼，能给学生留下深刻的印象，并能影响和指导学生们今后的言行。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">4.狠抓学生路队建设</span></p> <p class="ql-block"> 本学期按照学生家庭位置重新调换路队，每队安排路队长负责路队纪律。我作为班主任每天放学坚持跟岗护送学生出校门。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">5.强身健体，跟做广播体操。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">要想身体好，锻炼少不了。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">6.设置奖励机制，形成你追我赶的良好氛围。</span></p><p class="ql-block"> 卡耐基说：“使一个人发挥最大能力的方法就是赞赏和鼓励。”为了提高学生的学习积极性，激发学生的竞争意识，加强班级纪律管理，班级出台奖励机制。</p> <p class="ql-block"> “最美轩辕学生”汪炫汝同学和“美德少年”石蕊瑄同学。</p> <p class="ql-block"> 知识竞赛中得奖同学</p> <p class="ql-block"> 陈淏同学在“伊米教育杯”乒乓球比赛荣获小学组二等奖。</p> 三、学期末，辞旧迎新欢乐多 <p class="ql-block"> 不知不觉中，我们走完了一学期，来到了岁末年尾。新的一年悄然而至，为了让孩子们感受元旦的喜庆气氛，我校开展了“庆元旦，迎新年”系列活动。</p> <p class="ql-block"> 猜谜活动，寓教于乐，乐在其中。瞧！孩子们猜的多带劲！</p> <p class="ql-block"> 猜中了谜底就迫不及待的去兑换奖品了。</p> <p class="ql-block"> 领到奖品啦，棒棒哒！</p> <p class="ql-block"> 猜谜活动后，孩子们套圈，钓鱼，投篮，背靠背夹球，滚铁环，踢毽子，各显身手。</p> <p class="ql-block"> 在孩子们“再见2020，你好2021”的欢呼声中我们走过了一学期，祝孩子们在新的一年里学习进步，健康成长！</p> <p class="ql-block"> 在一学期中，我做得还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。总而言之，班主任工作是不能用几句话就能够描述清楚的，只有自己做了，才能品尝出其中的酸甜苦辣。我相信只要有付出就会有收获。今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更完善。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">道阻且长,行则将至。 行而不辍,未来可期。</b></p>