<p class="ql-block"> 临近期末，为了帮助学生加强心理防护，减少疫情对学生造成的心理问题和负面影响，为帮助学生及时调整心态，尽快适应疫情防控期间校园生活，结合政教处和少队部的会议精神和相关安排，各班在2020年12月29日下午班会及时召开了 “疫情心理健康教育”主题班队会。及时关注疫情对学生心理情绪的不良影响，用心守护，和孩子一起成长！</p><p class="ql-block"> 由于受环境气候的影响，近期国内多地疫情复发。针对疫情过后孩子们的焦虑心理，恐慌、以及短时间疫情好转的麻痹大意，认为疫情已经结束的心理。疫情心理健康教育尤为重要。开展心理健康教育不仅是为了给学生创造一个自由、愉悦的心灵空间，更重要的是为中小学学生的全面发展、可持续发展，创设一个和谐、健康、充满活力的成长氛围。 </p><p class="ql-block"><br></p> 和学生交流疫情带来的 负面情绪，针对孩子的困惑焦虑进行答疑解惑！ <p class="ql-block">孩子们激情朗诵《抗击疫情呵护健康》 ，深得大家喜，赢得阵阵掌声。</p> 我校少队部要求辅导员老师及时将家庭教育与学校教育、网络教育结合起来，将市关工委开展的“家校共育·幸福家庭校园”全市青少年心理健康关爱活动，“让爱伴随孩子成长”线上系列公益直播讲堂通知发送本班家长群，邀请家长和学生一起学习，共同做好学生的心理疏导。提醒孩子和家长按时收看。 一起分享《新冠病毒防护手册》，学会保护自己。 从“健康”一词入手，引导学生认识健康的概念，它不仅仅是身体健康，还包括心理健康。教给学生心理暗示，避免不良情绪影响到自己的生活。 预防疾病，从身边做起。 应对疫情具体做法分享。<div> 不信谣，不传谣，科学应对，积极乐观面对疫情。</div> 和学生交流疫情带来的 负面情绪，针对孩子的困惑焦虑进行答疑解惑！ 教孩子学会洗手！课间、上学前佩戴口罩，随时测温。 通过教室内外黑板，宣传栏等进行宣传。 <p class="ql-block"> 此次疫情防控心理健康主题班会的开展，让孩子们学到了很多知识！</p> 孩子们通过做手抄报，宣传抗疫小知识。 此次疫情防控心理健康主题班队会的开展，对学生普遍进行了一次疫情防控有效的心理疏导，一方面有助于教师了解学生的心理现状，做到对心理异常学生早发现早干预，确保学生的心理健康，另一方面也为今冬明春打赢疫情防控战役打下了坚实的基础。心理健康教育，不仅是为了给学生创造一个自由、愉悦的心灵空间，更重要的是为中小学学生的全面发展、可持续发展，创设一个和谐、健康、充满活力的成长氛围。进行及时、必要、有针对性的心理援助和心理疏导，对中小学生的个人健康成长非常重要。小学高年级处于青春期，面对升学的压力，我们应该及时关注疫情对学生心理情绪的影响，真心用心守护。远离疫情，自我防护，让每个孩子健康快乐的成长！<br> <p class="ql-block"> 编辑：张广涛</p><p class="ql-block"> 审核: 韩军宏</p><p class="ql-block"> 2020.12.29</p>