<h3><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">冬阳洒落，</b></div><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b>捕一米阳光，</b></div></font><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b>寻一处谧境，</b></div></font><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b>行一场温暖的遇见。</b></div></font></h3> <h3><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">春遇见冬，</font></b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">有了岁月；</font></b></div><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">天遇见地，</font></b></div></font><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">有了永恒；</font></b></div></font><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">我遇见师大，</font></b></div></font><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">就有了成长。</font></b></div></font></b></h3> <h3><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">在这里</font></b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">聆听教诲，</font></b></div><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">磋研共商，</font></b></div></font><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">写下的笔记，</font></b></div></font><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">记录着我的成长，</font></b></div></font><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">在这里种下心中的梦想，</font></b></div></font><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ff8a00">守候明天的桃李芬芳！</font></b></div></font></b></h3> 第一篇章：破冰之旅 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。学无止境，心无所止。迎着朝阳，沐浴着晨光，怀着对真经圣道的敬仰之情，我来到了河南省师范大学赴一场文化盛宴！ 2020年12月21日早上八点半，我们培训班的开班仪式准时举行！会议由平易近人的班主任杜红霞老师主持。 数学与信息科学学院王凤产主任向来自四面八方的200名学员致欢迎词，他向大家介绍了河南师范大学的发展历程，讲解了本次培训的目的并对各位学员提出三点建议：一、重视培训，有高度使命感；二、转换角色，加强学习交流；三、示范引领，发挥种子作用，并预祝学员们生活愉快，收获满满。 教师代表也是我们的班主任张永红老师发言，张老师为学员介绍了此次培训的具体任务，并勉励大家以此为起点，提升教育理念，静心教书，不断超越自我。 鹤壁市鹤翔小学李萍老师作为学员代表发言，表达了对负责此次培训老师和领导的感谢！并保证在今后的工作中做到培训与理论结合，与师德结合，与教研教改结合。杜老师也向我们提出三点希望，希望我们坐得住，钻得进，学得好！ 之后我们开启了别开生面的破冰活动，班主任张老师按照大家来自的区域划分出不同的组，经过毛遂自荐的方式推选出了班长、学习委员和组长，张老师的激情演讲，班干的热情，把活动推向了高潮。在活动中，加深了彼此的了解，我们由200人凝聚为一个集体，姚素霞老师为我们提供了很好的后勤保障，让学员们都能以积极饱满的态度迅速融入到培训的学习和生活中。 第二篇章：取真经，悟真理 烧脑性的培训，信息量特别大，每天坐到教室，不敢让自己的眼睛离开屏幕一秒，脑子飞速旋转，只怕那一句没有听到耳朵里，唯恐有漏掉的信息。每位专家的讲座，都是有高度，接地气，让我收获很多。 畅东燕老师的讲座《小学数学中的度量》从三个维度层层深入地阐述了“小学数学中的度量”:度量的单位、度量过程方法、度量的属性。整个讲座实用，具有理性的思考。三个小时的讲课中，畅老师利用课本中最常见的实例，别出心裁，另辟蹊径，一个又一个引人入胜的问题，让学员们大脑飞速旋转，问题尖锐,回答精彩,回味无穷。<br> 卜彩丽教授的讲座《在线教学资源获取与应用》有趣、有料、有用。她从三个维度来阐述:为什么需要？怎么获取资源？如何应用？在科技时代，作为教师不仅应当具备深厚的专业文化知识，更应该有过硬的科技手段来辅助教学。教育工作者应对新事物看得见，看得起，看得懂，一切才都来得及！<br> 李怀军博士的讲座《基于问题提出的小学数学教学研究》，带有学术研究的思考，为大家展示了最新研究前沿的信息与成果。从对如今课堂存在的“不知问”、“不想问”、“不敢问”、“不会问”普遍现象的剖析，一针见血指出了学生学习存在的缺憾；他用参与体验的方式，让老师们参与编题互动，任务驱动，不断引起大家的强烈共鸣。 新乡市新区小学的李有珍校长，以《小学数学概念教学案例分析与策略研究》为题，从概念教学为出发点，提出课堂教学三部曲——顺验而研、顺思而研、顺联而研。李老师用大量的教学案例，为我们解读了概念教学的地位，概念教学存在的问题，如何进行有效概念教学。接下来的几天里，李校长带领她们的团队中的两位老师为我们现场展示磨课、研课过程，杨敏老师的《比的基本性质》以国旗文化为主线，诠释比的性质，有知识的传递，有思想方法的渗透，有美的鉴赏，有家国情怀的情感培养。王秀玲老师一人上两节同课异构课《认识百分数》，王老师的敢于挑战令人敬佩，课堂中以疫情后对学生的五条建议为情境，图形结合让学生建构百分数的意义，真的让百分数有了生命，这是一节数学课，是一节有温度有深度的数学课。 张继刚老师的学习力令人折服，他的细致令人叹服，他的努力值得我们每位老师学习。宋君的老师的睿智、幽默，一个个故事中让我们明白读懂学生才能成就智慧课堂，程玉琴老师的激情，浑身散发着正能量，热爱生活，热爱工作，爱学生，乐趣的课堂吸引着程老师的学生，也同样吸引着我们！…… <h3 style="text-align: center"><b>第三篇章 感悟篇</b></h3> 在这样的冬季，和许多有抱负有理想的老师一起，聆听专家的声音，收获了“读懂”，在读懂中收获了成长。要读懂学生，才能明白学生的现实需求；读懂教材，深深地思，浅浅的教；提升自我，让课堂焕发生命力，让读懂学生，读懂教材两条线找到交叉点，慢慢引领学生走向“数学人生”。<div><br></div><div><br></div> 寒冬还未过去，我心里的春天却已到来，我会去试着读懂我的学生，解读教材，在读懂中，我和我的课堂慢慢成长，勇敢前行，以梦为马，不负韶华，让梦想从这里再次启航！