<p class="ql-block">伴随着金石幼儿园音乐节开幕！我们就要放手让孩子们自主的进入到准备音乐节的活动中啦！回到教室就和孩子们讨论起音乐节可以有哪些表演形式呢？孩子们争先恐后的描述着:</p><p class="ql-block">1.舞蹈:有民族舞（孔雀舞，新疆舞，胶州秧歌）孩子们知道的还挺多呢。还有芭蕾舞和街舞</p><p class="ql-block">2.唱歌:有独唱（一个人唱），合唱（大家一起唱），戏曲类，还有我们熟悉的《说唱脸谱》</p><p class="ql-block">3.孩子们还想到了演戏[强][强]（还没有想出演什么）</p><p class="ql-block">4.相声，打快板</p><p class="ql-block">5.打鼓等打击乐类</p><p class="ql-block">6.弹钢琴，一个人弹的独奏，还有两个人在一起的四手联弹</p><p class="ql-block">孩子们是不是很厉害呀（此处应该有掌声）于是孩子们就开始了制定了以下计划:</p> 计划与招募 调整与规划 <p class="ql-block">在初步的排练中孩子们发现了几个问题。1.都在一个地方太挤了2.有的人节目太多，有的没有节目，排练不能分身。然后展开讨论解决这些问题。</p><p class="ql-block">解决1.大家分散一下，不要在一个地方</p><p class="ql-block">解决2.有的小朋友提出，节目太多的可以选择一个喜欢的，退出另一个节目给别人机会。另一个解决方案是合理安排时间，先排好一个再去排另一个。我尊重孩子们的意愿，自由选择，自主自发的组合，而且学会了发现问题解决问题的能力。通过不断的调整，人员也有所变动，我们也在跟随孩子们一起修饰</p> <p class="ql-block">音乐节活动还在继续，让我们共同期待……</p>