父母在家庭教育中的职责——从孩子手机谈起 龙华区心理教研员段新焕

焦美娟

<p class="ql-block">65%的职业在今天没有出现过,Z时代(孩子是手机时代的原住居民)。</p><p class="ql-block">时代变化太快了,堵对孩子成长不利</p> <p class="ql-block">把手机的功能由玩游戏购物转为学历史,知识库</p> <p class="ql-block">孩子现实中加强同伴关系,减弱网络交友需求。现实层面同伴关系不稳,网络同伴关系也是浅层次</p> <p class="ql-block">1.父母家庭功能</p><p class="ql-block">2.家庭关系梳理</p><p class="ql-block">3.引导</p><p class="ql-block">4.亲子关系</p><p class="ql-block">5.重新定位手机功能</p>