<h1> 为深入推进课题研究，高效助力教师成长，助推学校发展，2020年12月29日上午，宜良县教体局在耿家营民族中学的直录播教室召开教师小课题开题论证会。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 莅临此次活动的专家有：</h1><h1>马子舒(宜良县教育体育局教研室教研员)</h1><h1>姚辅民(宜良县第一中学高级教师)</h1><h1>王永芬（宜良县第二中学教科室主任）</h1><h1>胡志英（宜良县耿家营中心校校长）</h1><h1>武忠雄（宜良县耿家营中心校教导主任）</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 四个课题申报小组的全部成员参加此次论证会，论证会上，各课题申报小组的主持人从相关概念界定，文献研究，理论依据，研究目标，研究内容，研究重点难点，研究对象，研究方法，研究进度、组织及分工，预期主要成果等方面做了详细的报告。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 数学组小课题《乡镇民族中学初中练习、作业分层设计的实施》</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 英语组小课题《乡镇民族中学初中英语课堂消极沉默现象的策略研究》</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 音体美组课题《当地苗族文化资源在初中美术教育中的运用》</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 语文组课题《初级中学综合性学习中学生学习方式的研究》</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 参与论证的专家们充分肯定了大家的课题选题、文本规划、研究思路、前期准备等，并就课题的研究重难点、亮点、价值取向、理论依据等方面提出了科学性、操作性和可行性的指导意见。</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 经过专家组充分酝酿、讨论，一致同意耿家营民族中学对以上四个课题开题研究。</p> <h1> 通过此次活动的开展，课题组成员和专家们进行面对面的深入交流，在观点的碰撞中，课题组对研究的课题有了更深层次的认识，更加明确了课题的具体实施计划和方案，也更加明晰了课题实施的意义和操作方法，为学校课题研究的有序开展打下了良好的基础。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 会上，张朴龙校长对本校课题研究进行安排，要求所有课题申报研究小组要继续深入研究、积极实践，抓实每一个细节，高标准、严要求，保证课题工作顺利推进！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 期待小课题研究促成基于校本、学情的新成果，真正服务于学生成长，服务于学校提升。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 相信在各位教师积极的课题研究引领下，宜良县耿家营民族中学的教科研工作和学科建设一定会向更专业、更精深的方向发展，最终结出硕果累累！</h1><p class="ql-block"><br></p> <i>图文：骆云云</i><div><i>审核：张朴龙</i></div>