<p> 经典古诗词是我们中华民族的文化瑰宝,优美的篇章,深刻的寓意,凝练的语言,千百年来广为传诵,成为我们用之不尽,取之不竭的宝贵文化财富。儿童时期诵读古诗文,可以培养他们的爱国情感,提高生活品位和审美情趣,潜移默化中促成人格的全面发展。</p><p> 2020年12月29日,白道口中心校第二届古诗词诵读大赛在中心校会议室、党建室、二中录播室拉开帷幕,活动精彩纷呈。</p><p> 活动前,中心校任主任对活动目的和活动形式给予指导和建议,最终形成了活动方案。</p> <p> 上午是古诗词读讲写比赛。共设三个环节:第一环节为最美诵读,由选手当场抽取所在年级及以下的晨诵午读手册里面的古诗文,在规定时间内背诵。第二环节,讲解。评委从所背诵的古诗词中选取一首,让选手讲解,评委将从讲解的是否正确、是否完整等方面评分。</p><p> </p> <p> 同学们期盼已久,都迫不及待地想第一时间为我们展示他们的背诵成果。看选手摇晃的小脑袋,准备的真充分呀!</p><p> </p> <p> 接下来的同学也都感情饱满,自然大方,让各位老师都浸润在诗歌的芳香中。</p> <p> 歌一阕词,让唇齿留香满心田,吟一首诗,看千年经典惹人恋。</p> <p> 学生背诵流畅,声音洪亮,感情充沛,声情并茂,他们把比赛推向了一个高潮接着一个高潮,赢得了各位评委和老师的阵阵喝彩!</p> <p> 评委们正一丝不苟地听背并及时鼓励点评各位小选手。</p> <p> 第三环节,背写指定的古诗文,书写要在规定时间内完成,并且要正确、规范。比赛由学生随机抽取一首古诗进行默写。虽然老师们都为孩子们捏了一把汗,但是他们个个镇定自若,信心满满地进行书写!</p> <p>各位评委及计分老师正在紧张的计算分数。上午的古诗词读写讲比赛暂时告一段落,希望学生在未来的学习中能将今天的精神发扬光大。</p> <p> 下午场是古诗词诵读竞赛,第一环节:抽取背诵。每位选手上台后,随机抽取五道有关古诗词的题目,从中随机选三首,背诵熟练,正确无误,评委示意进入第二轮比赛。</p> <p>第二环节:飞花令。进入第二轮的选手按照胸牌序号每两人编为一组,以小组为单位入场比赛。选手在抽取一个飞花令的关键字后,按照抽取的关键字抽号进行背诵。</p> <p>第三环节:巅峰对决。所有参加飞花令的胜出者都要参加此环节,这些人组成一组,评委提示诗词题目,一人一句,直到决出胜负。</p> <p> 各年级擂主脱颖而出晋级总决赛,他们积极投入,一首首诗词从他们口中汩汩流出,带来了挑战及进步的喜悦,展现了丰富的古诗词积累</p> <p> 本次古诗词背诵大赛圆满举行,感谢白道口中心校给我们每个学校学生展示的平台,此活动既锻炼了每个学生的语文背诵能力,又营造了浓厚的书香校园气氛,有助于提高学生诵读经典、提升学生的审美情趣和综合素质。进一步丰富了学生们的课余生活,陶冶了大家的情操,同时也提升了学生们对传统文化的认识。古诗词的诵读贵在坚持与积累,学校将继续营造良好的经典诵读氛围 ,让诗意弥漫校园每一个角落。</p>