我的假期我做主——彩虹小学寒假特色作业

互助县彩虹小学

<p class="ql-block"><b>  寒假像一本令人受益匪浅的书,记录了快乐与智慧;寒假像一个多姿多彩的梦,梦中的我们嬉笑玩乐。转眼间,本学期即将结束,同学们有哪些收获与感悟?寒假里,你是否准备好开启不一样的旅程?</b></p><p class="ql-block"><b> 在冰雪时节</b></p><p class="ql-block"><b> 和我们一起拥抱新时代!</b></p><p class="ql-block"><b> 在寒冬时分</b></p><p class="ql-block"><b> 与彩虹携手奋进!</b></p><p class="ql-block"><b> 成长路上</b></p><p class="ql-block"><b> 你的进步不止一点点!</b></p> <p class="ql-block"><b>  同学们,寒假于你们的意义,是韬光养晦,是蛰伏待发,是默默的积蓄。寒假的日子里,不仅仅要有玩耍中的成长,还要有知识的浸润,这样的寒假才有意义。为此,学校制定了寒假特色作业,期待你们在过程中享受,在体验中成长,过一个充实而有意义的寒假,让新学期的你们更优秀!</b></p> 经典学科篇 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 语文学习活动: 我读书 我快乐</b></p><p class="ql-block"><b> 假期中,建议小朋友们多走进新华书店、图书馆,了解图书的种类,挑选自己喜欢的、适合自己阅读的书籍,捧起来阅读。让阅读成为一种习惯,让阅读丰富我们的生活。</b></p><p class="ql-block"><b>具体内容与要求:</b></p><p class="ql-block"><b>1.每天为家人朗读10分钟的绘本或背诵古诗。(展示形式:读背给家人听,可将最优秀的作品拍成小视频分享至班级群)</b></p><p class="ql-block"><b>2.每位同学从“推荐书目”中选取最喜欢的一本书(也可自选喜欢的书)在假期里阅读,制作阅读记录卡或阅读存折。(展示形式:开学初班级内评选出优秀“阅读存折”或“阅读记录卡”在校内展示。)</b></p><p class="ql-block"><b>推荐书目:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《我的爸爸叫焦尼》(绘本)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《一只想飞的猫》(陈伯吹)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《树和喜鹊》(金波)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《明天要远足》(方素珍)</b></p><p class="ql-block"><b>3.字帖描红:每天练习10分钟。(展示形式:每个孩子开学后上交3张书写的字帖)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数学学习活动:计算、制作天天练</b></p><p class="ql-block"><b> 1.选择有关数学学习的口算题集,每天完成5道题,相信你通过一个假期的自主学习,你的计算能力一定能提高。(展示形式:开学初班级内开展口算竞赛活动,评选出“计算小能手”给予奖励。)</b></p><p class="ql-block"><b>2.制作10以内的加法表和减法表各一张。</b></p><p class="ql-block"><b>3.制作20以内的加法表。</b></p><p class="ql-block"><b>4.制作钟表模型。</b></p><p class="ql-block"><b> (可四选三)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 英语学习活动:我爱学英语</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">1、学唱一首英文歌曲。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">2、看一部自己喜欢的英语动画片或电影。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 音体美学习活动:陶冶情操,全面发展</b></p><p class="ql-block"><b>1.学唱自己喜欢的童谣歌曲,开学在班级内展示。</b></p><p class="ql-block"><b>2.用学过的美术技巧绘制精美的图画、设计植物标本、书签等艺术品。</b></p><p class="ql-block"><b>3.每天可以跑跑步、跳跳绳、做下仰卧起坐、广播体操等体育活动,加强锻炼,增强体质。</b></p><p class="ql-block"><b>(展示形式:可拍成小视频或照片分享至班级群内)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 劳动实践:我爱劳动</b></p><p class="ql-block"><b> 做一些力所能及的事情,自己的衣服自己整理,自己洗;自己的书架自己整理;帮爸爸妈妈干家务等,相信通过一个假期的劳动锻炼,你的自理能力一定会得到提升。(展示形式:可以将活动照片上传在班级群内,<i>作为</i>下学期我校“最美劳动者”的评选依据)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 道德与法治:我是个感恩的孩子</b></p><p class="ql-block"><b> 1. 巧手制作,佳节感恩。用灵巧的双手做一张贺年卡,写上祝福的话,把它送给自己最爱的人,看一看谁做的最用心,谁做的最精美!</b></p><p class="ql-block"><b>2.体验中国传统文化春节,了解春节传统文化。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 加油!一年级的小朋友,你们的假期生活丰富多彩!</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">    语文学习活动:我读书 我快乐</b></p><p class="ql-block"><b> 假期中,建议小朋友们多走进新华书店、图书馆,了解图书的种类,挑选自己喜欢的、适合自己阅读的书籍,捧起来阅读。让阅读成为一种习惯,让阅读丰富我们的生活。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">具体内容与要求:</b></p><p class="ql-block"><b>1.每天诵读美文10分钟或背诵古诗。(展示形式:可以拍视频发送至班级群内或读背给爸爸妈妈听;)</b></p><p class="ql-block"><b>2.同学们从“推荐书目”中选取最喜欢的一本书在假期里阅读(也可自选书籍)并写好阅读记录卡或阅读存折。(展示形式:开学初班级内评选出的优秀的“阅读记录卡”、“阅读存折”在校内展示。)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">推荐书目:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《中国古代寓言故事》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《森林报》(春 夏 秋 冬)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《哪吒传奇故事》(绘本)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《小精灵的故事》(冰波等)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《了不起的狐狸爸爸》</b></p><p class="ql-block"><b>3.描红字帖:每天练习10分钟描红字帖。(展示形式:每个孩子开学后上交5张书写美观的字帖纸)</b></p><p class="ql-block"><b>4.古诗配画编辑成册。</b></p><p class="ql-block"><b>5.手抄报主题:“春节 ”、“拒绝舌尖上的浪费”、“我阅读我快乐”(三选一)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数学学习活动:爱数学</b></p><p class="ql-block"><b>1、用所学过的数学知识制作数学绘本。</b></p><p class="ql-block"><b>2、利用废旧材料制作一个数学学具。</b></p><p class="ql-block"><b>3、每天完成20道乘法、除法口算题。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 英语学习活动:我爱学英语</b></p><p class="ql-block"><b>1、学唱一首英文歌曲。</b></p><p class="ql-block"><b>2、看一部自己喜欢的英语动画片或电影,尝试学唱主题曲。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 音体美学习活动:陶冶情操,全面发展</b></p><p class="ql-block"><b>1.学唱自己喜欢的儿童歌曲。</b></p><p class="ql-block"><b>2.用学过的美术技巧绘制精美的图画、设计植物标本、书签等艺术品。</b></p><p class="ql-block"><b>3.每天可以跑跑步、跳跳绳、做下仰卧起坐、广播体操等体育活动,加强锻炼,增强体质。</b></p><p class="ql-block"><b>(展示形式:可拍成小视频分享至班级群内)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 综合实践活动:我是智慧小达人</b></p><p class="ql-block"><b>1.读书小报(可以读古诗,故事,历史,例如:读某一个诗人的几首诗,制作一张小报,右下角写学校、班级、姓名)</b></p><p class="ql-block"><b>2.配乐朗诵喜欢的故事、古诗等篇目。(拍成精美小视频分享到班级群)</b></p><p class="ql-block"><b>3.假期见闻,拍照整理张贴,并配以文字说明。(右下角写学校、班级、姓名)</b></p><p class="ql-block"><b>4.观察日记,自己养一种植物,观察生长过程,把不同生长期拍照张贴,并写成日记。(右下角写学校、班级、姓名)</b></p><p class="ql-block"><b>展示形式:以上四种作业,每个学生任选2项,开学后班级内展示评比。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 道德与法治:我是个感恩的孩子</b></p><p class="ql-block"><b> 巧手制作,佳节感恩。用灵巧的双手做一张贺年卡,写上祝福的话,把它送给自己最爱的人,看一看谁做的最用心,谁做的最精美!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 二年级的小朋友们在家人的陪伴下,你的假期生活会有不一样的精彩!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 语文学习活动:我读书 我快乐</b></p><p class="ql-block"><b> 假期中,建议同学们多走进新华书店、图书馆,了解图书的种类,挑选自己喜欢的、适合自己阅读的书籍,捧起来阅读。让阅读成为一种习惯,让阅读丰富我们的生活。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">具体内容与要求:</b></p><p class="ql-block"><b>1.每天诵读15分钟优秀作文或背诵古诗。(展示形式:可以拍精美视频发送至班级群内或朗读给爸爸妈妈听;)</b></p><p class="ql-block"><b>2.每位同学从“推荐书目”中选取最喜欢的两本书在假期里阅读(也可自选书籍)并写阅读记录卡或阅读存折。(展示形式:开学初班级内评出优秀“阅读记录卡”或“阅读存折”在校内展示。)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">推荐书目:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《游戏中的科学》(普雷斯 著)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《宝葫芦的秘密》(张天翼 著)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《我有友情要出租》(方素珍 著)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《风到哪里去了》(夏洛特 著)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《列那狐的故事》(吉罗夫人 著)</b></p><p class="ql-block"><b>3.硬笔书法练习:每天练习10分钟硬笔书法,家长可以给孩子选适合孩子的字帖。(展示形式:每个孩子开学后上交5张书写美观的硬笔书法纸。)</b></p><p class="ql-block"><b>4.写至少10篇日记,记录寒假有意义的生活。可以配上照片。</b></p><p class="ql-block"><b>5.采访5名不同的人,记录他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。</b></p><p class="ql-block"><b>6.根据自己的兴趣,制作三份手抄报。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数学学习活动:动动手,散思维</b></p><p class="ql-block"><b>1、 每个孩子利用废旧材料制作一个数学学具。(展示形式:在学具上粘贴上标签,写上学校、姓名、班级,开学后交给老师,班级内进行评比。)</b></p><p class="ql-block"><b>2、利用学过的数学知识,制作数学绘本。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 英语学习活动:我是英语小达人</b></p><p class="ql-block"><b>1、做一本简单的英语书.(准备一本美术本或A4复印纸,自己设计有英语特色的封面与封底)。</b></p><p class="ql-block"><b>第一页: 制作一张精美的字母表(记得要画上四线三格,并且书写要手写体的哦)。</b></p><p class="ql-block"><b>第二页: 画出第一单元学过的文具,并配上英语表达。</b></p><p class="ql-block"><b>第三页:画一张彩虹,并用英语标注颜色。</b></p><p class="ql-block"><b>第四页:画一个木偶,并用英语标注身体部位类单词。</b></p><p class="ql-block"><b>第五页:画一画学过的动物园里的动物,并配上单词。</b></p><p class="ql-block"><b>第六页: 画一副餐厅用餐图,画一画餐厅里都有什么?并配上单词和价格。</b></p><p class="ql-block"><b>第七页: 试试用英语写出10以内的加减法(加减法各10题)</b></p><p class="ql-block"><b>2、每周至少四次听“点读”跟读或朗读已学的课文内容10-15分钟。有条件的也可以用其它英语软件读课外英语,最好放在早上起床之前或睡觉之前。</b></p><p class="ql-block"><b>3、 假期选择观看一部英文动画电影&nbsp;。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 音体美学习活动:陶冶情操,全面发展</b></p><p class="ql-block"><b>1.学唱自己喜欢的儿童歌曲,开学在班内展示.</b></p><p class="ql-block"><b>2.用学过的美术技巧绘制精美的图画、设计植物标本、书签、艺术品、书法等。</b></p><p class="ql-block"><b>3.每天可以跑跑步、跳跳绳、做下仰卧起坐、广播体操等体育活动,加强锻炼,增强体质。</b></p><p class="ql-block"><b>(展示形式:可拍成小视频分享至班级群内)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 综合实践活动:我为家乡代言</b></p><p class="ql-block"><b>1.了解、参与自己家乡的风俗活动,选择自己最感兴趣的风俗活动记录下来。(展示形式:拍下活动图片,并写下自己的感受。要求:记录在A4纸上,开学初校内进行展示)</b></p><p class="ql-block"><b>2.在假期内帮爸爸妈妈做一些家务活,将照片或视频分享至班级群)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 道德与法治:我是个感恩的孩子</b></p><p class="ql-block"><b> 巧手制作,佳节感恩。用灵巧的双手做一张贺年卡,写上祝福的话,把它送给自己最爱的人,看一看谁做的最用心,谁做的最精美!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 信息技术活动:我的假期生活</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 有条件的同学制作ppt来展示寒假生活,要求插入假期活动的照片、视频等材料。(开学初会举办假期作业展示活动,每班择优选送优秀作品到阶梯教室进行综合展示并评奖)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 三年级小朋友,要相信自己的能力!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 语文学习活动:我读书 我快乐</b></p><p class="ql-block"><b> 假期中,建议同学们们多走进新华书店、图书馆,了解图书的种类,挑选自己喜欢的、适合自己阅读的书籍,捧起来阅读。让阅读成为一种习惯,让阅读丰富我们的生活。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">具体内容与要求:</b></p><p class="ql-block"><b>1.每天诵读优秀作文或背诵古诗15分钟。(展示形式:拍摄精美视频发送至班级群或读背给爸爸妈妈听;开学初在班级内比赛诵读。)</b></p><p class="ql-block"><b>2.每位同学从“推荐书目”中选取最喜欢的两本书在假期里阅读,并写好阅读记录卡或阅读存折。(展示形式:开学初班级内评选出优秀的“阅读记录卡”或“阅读存折”在校内展示。)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">推荐书目:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《城南旧事》&nbsp;</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《长袜子皮皮》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《爱的教育》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《草原上的小木屋》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《狼王梦》</b></p><p class="ql-block"><b>3.硬笔书法练习:每天练习20分钟硬笔书法,家长可以给孩子选适合孩子的字帖。(展示形式:每个孩子开学后上交10张书写美观的硬笔书法纸。)</b></p><p class="ql-block"><b>4.练习写作,寒假期间写三篇优秀作文。(开学初每班语文老师择优选取优秀作文上交进行评选,获奖作文可发表在校刊上)。</b></p><p class="ql-block"><b>5.制作古诗配画绘本。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数学学习活动:生活中的数学</b></p><p class="ql-block"><b>1.将本学期学习的知识总结成思维导图。</b></p><p class="ql-block"><b>2.办一张数学小报。</b></p><p class="ql-block"><b>3.用文字、画画、照片等形式记录寒假生活中有趣的一天。如记录购物、外出旅行和小伙伴游戏等事情中遇到的数学问题,用自己喜欢的方式写成一篇数学日记。</b></p><p class="ql-block"><b>4. 和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,尝试把数据做成统计表和条形统计图。</b></p><p class="ql-block"><b>5.记录每一笔压岁钱的来源及金额,制作一个压岁钱使用方案。</b></p><p class="ql-block"><b>6.做一个数学学具。</b></p><p class="ql-block"><b>7.读一本和数学有关的读物。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 英语学习活动:英语绘本我来制</b></p><p class="ql-block"><b>1、每个孩子搜集一些英语小知识,绘制一份英语小报。(要求:A4纸张,版面设计美观,颜色分明,右下角写上学校、班级、姓名。)(展示形式:开学初学校选出“小小出版家”给予奖励。)</b></p><p class="ql-block"><b>2、&nbsp;根据假期阅读的绘本,改编故事自制一本英语小绘本(要求有封面、标题、作者、图画、文字),开学时与大家一起分享自己的故事。(开学初每班选出优秀作品进行展示)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 音体美学习活动:陶冶情操,全面发展</b></p><p class="ql-block"><b>1.假期内学唱爱国歌曲。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">2.用学过的美术技巧绘制精美的图画、设计植物标本。</b></p><p class="ql-block"><b>3.每天可以跑跑步、跳跳绳、做仰卧起坐、广播体操等体育活动,加强锻炼,增强体质。</b></p><p class="ql-block"><b>4.制作精美书签、练习书法、手工制作等。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">(展示形式:拍摄小视频分享至班级群内)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 道德与法治:我是个感恩的孩子</b></p><p class="ql-block"><b> 巧手制作,佳节感恩。用灵巧的双手做一张贺年卡,写上祝福的话,把它送给自己最爱的人,看一看谁做的最用心,谁做的最精美!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 劳动教育:我是“父母的好帮手”</b></p><p class="ql-block"><b>1.在家能主动帮父母做力所能及的事情。如:扫地、拖地、洗衣服、洗碗等。和父母聊有关劳动的故事。</b></p><p class="ql-block"><b>2.我是小小科学家,以“生活中的科学”为主题完成一项科学小实验,做好记录。(展示形式:将实验过程拍下来,粘贴在A4纸上,并写好记录,开学后在班级内讲一讲。班主任择优选取参与展评)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 信息技术活动:我的假期生活</b></p><p class="ql-block"><b> 有条件的同学制作ppt来展示寒假生活,要求加入假期活动的照片、视频等材料。(开学初每班择优选送由秀作品到阶梯教室进行综合展示并评奖)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">语文学习活动:我读书 我快乐</b></p><p class="ql-block"><b> 假期中,建议同学们多走进新华书店、图书馆,了解图书的种类,挑选自己喜欢的、适合自己阅读的书籍,捧起来阅读。让阅读成为一种习惯,让阅读丰富我们的生活。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">具体内容与要求:</b></p><p class="ql-block"><b>1.每天诵读美文或背诵古诗15分钟。(展示形式:可以每天在班级群内打卡或读背给爸爸妈妈听;开学初在班级内比赛诵读。)</b></p><p class="ql-block"><b>2.每位同学从“推荐书目”中选取最喜欢的两本书,在假期里阅读,并写15页阅读记录卡。(展示形式:开学初班级内评选出10名同学的“阅读记录卡”在校内展示。)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 推荐书目:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《三国演义》罗贯中</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《我是一个可大可小的人》任溶溶</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《我要做好孩子》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《呼兰河传》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《鲁宾逊漂流记》</b></p><p class="ql-block"><b>3.硬笔书法练习:每天练习10分钟硬笔书法,家长可以给孩子选适合孩子的字帖。(展示形式:每个孩子开学后上交5张书写美观的硬笔书法纸。)</b></p><p class="ql-block"><b>4.古诗配画成册。</b></p><p class="ql-block"><b>5.写3篇优秀作文,开学评比,择优发表在校刊。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数学学习活动:完成一本错题集。</b></p><p class="ql-block"><b>1.将本学期学习的知识总结成思维导图。</b></p><p class="ql-block"><b>2.办一张数学小报。</b></p><p class="ql-block"><b>3.用文字、画画、照片等形式记录寒假生活中有趣的一天。如记录购物、外出旅行和小伙伴游戏等事情中遇到的数学问题,用自己喜欢的方式写成一篇数学日记。</b></p><p class="ql-block"><b>4. 和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,尝试把数据做成统计表和折线统计图,</b></p><p class="ql-block"><b>5.记录每一笔压岁钱的来源及金额,制作一个压岁钱使用方案。</b></p><p class="ql-block"><b>6.做一个数学学具。</b></p><p class="ql-block"><b>7.读一本和数学有关的读物</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 英语学习活动:英语小达人</b></p><p class="ql-block"><b>1、 完成两个以上趣配音作品。 </b></p><p class="ql-block"><b>2、完成两份单词归类、单元重点句型归纳的手抄报。</b></p><p class="ql-block"><b> 3、每人学唱两首英文歌曲并配以手势舞。</b></p><p class="ql-block"><b> 4、完成5篇左右话题写作(主题教师定)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 道德与法治:了解传统文化</b></p><p class="ql-block"><b> 过大年,知习俗。通过问爸爸妈妈或者上网查阅等方式了解过年的习俗,以手抄报的形式把了解的习俗记录下来。开学比一比,谁的手抄报最好看?</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 音体美学习活动:陶冶情操,全面发展</b></p><p class="ql-block"><b>1.学唱优秀歌曲,开学展示。</b></p><p class="ql-block"><b>2.用学过的美术技巧绘制精美的图画、设计植物标本。</b></p><p class="ql-block"><b>3.每天可以跑跑步、跳跳绳、做下仰卧起坐、广播体操等体育活动,加强锻炼,增强体质。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 劳动教育:谁是家务小能手?</b></p><p class="ql-block"><b> 瞧一瞧,谁是家务小能手。过年了,我们每家每户都会好好的打扫家庭卫生,假期内帮自己的父母做一些家务,或者学一项新的家务技能,把最深刻的一次家务劳动的过程和感受记下来,看一看谁是家务小能手!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 信息技术活动:我的假期生活</b></p><p class="ql-block"><b> 有条件的学生制作ppt来展示寒假生活,要求加入假期活动的照片、视频等材料。(开学初每班择优选送优秀作品到阶梯教室进行综合展示并评奖)</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 语文学习活动:我读书 我快乐</b></p><p class="ql-block"><b> 假期中,建议同学们多走进新华书店、图书馆,了解图书的种类,挑选自己喜欢的、适合自己阅读的书籍,捧起来阅读。让阅读成为一种习惯,让阅读丰富我们的生活。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 具体内容与要求:</b></p><p class="ql-block"><b>1.每天诵读美文和背诵古诗15分钟;(展示形式:拍成精美视频发送至班级群内或朗读给给爸爸妈妈听。)</b></p><p class="ql-block"><b>2.每位同学从“推荐书目”中选取最喜欢的两三本书在假期里阅读,并写好阅读记录卡或阅读存折。展示形式:开学初班级内评选出优秀“阅读记录卡”或“阅读存折”在校内展示。)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">推荐书目:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《四大古典名著》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《小学生名家文学读本》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《童年》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《老人与海》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《中华上下五千年》</b></p><p class="ql-block"><b>3.硬笔书法练习:每天练习10分钟硬笔书法,家长可以给孩子选适合孩子的字帖。(开学每人上交三张字帖纸)。</b></p><p class="ql-block"><b>4.古诗配画成册。</b></p><p class="ql-block"><b>5.我是最佳朗读者。(拍摄美文朗读视频发至群内)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数学学习活动:小小知识树</b></p><p class="ql-block"><b>1.将本学期学习的知识总结成思维导图。</b></p><p class="ql-block"><b>2.办一张数学小报。</b></p><p class="ql-block"><b>3.用文字、画画、照片等形式记录寒假生活中有趣的一天。如记录购物、外出旅行和小伙伴游戏等事情中遇到的数学问题,用自己喜欢的方式写成一篇数学日记。</b></p><p class="ql-block"><b>4. 和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,尝试把数据做成统计表和扇形统计图。</b></p><p class="ql-block"><b>5.记录每一笔压岁钱的来源及金额,制作一个压岁钱使用方案。</b></p><p class="ql-block"><b>6.做一个数学学具。</b></p><p class="ql-block"><b>7.读一本和数学有关的读物</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 英语学习活动:我是英语达人</b></p><p class="ql-block"><b>1、完成两个以上趣配音作品。</b></p><p class="ql-block"><b>2、完成两份单词归类、单元重点句型归纳的手抄报。 </b></p><p class="ql-block"><b>3、每人学唱两首英文歌曲并配以手势舞。</b></p><p class="ql-block"><b>4、完成5篇左右话题写作(主题教师定) </b></p><p class="ql-block"><b>5、每个孩子在假期内选择3首英语诗歌,进行声情并茂地朗诵。</b></p><p class="ql-block"><b>6、完成英语字帖,开学每人上交5张英语字帖纸。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 音体美学习活动:陶冶情操,全面发展</b></p><p class="ql-block"><b>1.假期内学选择喜欢的歌曲唱给家人听。</b></p><p class="ql-block"><b>2.用学过的美术技巧绘制精美的图画、设计植物标本、书签、泥塑等艺术品。</b></p><p class="ql-block"><b>3.每天可以跑跑步、打打篮球、踢踢足球、做下仰卧起坐等体育活动,加强锻炼,增强体质。</b></p><p class="ql-block"><b> (可将视频、照片分享至班级群)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 道德与法治:了解传统文化</b></p><p class="ql-block"><b> 过大年,知习俗。通过问爸爸妈妈或者上网查阅等方式了解过年的习俗,以手抄报的形式把了解的习俗记录下来。开学比一比,谁的手抄报最好看?</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 劳动教育:谁是家务小能手?</b></p><p class="ql-block"><b> 瞧一瞧,谁是家务小能手。过年了,我们每家每户都会好好的打扫家庭卫生,假期内帮自己的父母做一些家务,或者学一项新的家务技能,把最深刻的一次家务劳动的过程和感受记下来,看一看谁是家务小能手!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 信息技术活动:我的假期生活</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 有条件的同学制作ppt来展示寒假生活,要求插入假期活动的照片、视频等材料。(开学初每班择优选送优秀作品到阶梯教室进行综合展示并评奖)</b></p> 思政教育篇 <p class="ql-block"><b>  “播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。”要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想。为深入学习并贯彻习近平总书记“进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和美德”的精神,丰富学生寒假生活,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,结合学校实际,彩虹小学决定继续开展寒假思政教育实践活动。</b></p><p class="ql-block"><b>1.节约低碳迎新春</b></p><p class="ql-block"><b> 养成科学、健康的餐饮习惯,做“文明餐桌行动”的参与者、倡导者,不铺张、不攀比、不浪费;践行低碳生活理念,注意节电、节水、节气,鼓励低碳出行。</b></p><p class="ql-block"><b>2.安全知识进家庭</b></p><p class="ql-block"><b> 要求学生动员家庭成员学习家庭安全知识(安全用电、用气、用火等),与家人进行一次家庭消防演练。(1-3年级学生上传相应的照片,4-6年级画一幅家庭消防安全疏散图。)</b></p><p class="ql-block"><b>3.欢欢乐乐过大年</b></p><p class="ql-block"><b>(1)了解家乡大年夜、年初一的习俗,并参与到这些活动中去,如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜、挂灯笼等民俗活动,把自己参加活动的情景用手中的妙笔画下来。(2)搜集春节、元宵节的传统知识,制作一份节日小报,小报中体现自己的收获和感悟。(要求:1-3年级择优上交“我们的节日·春节/元宵”绘画作品,4-6年级择优上交“我们的节日·春节/元宵”小报。)</b></p><p class="ql-block"><b>4. 今年过年我当家</b></p><p class="ql-block"><b>鼓励学生为家庭做一些力所能及的劳动!(1)干干净净迎新年,动员全家大扫除;(2)写春联贴春联,红红火火迎新年;(3)种植一种植物,认真观察植物的生长过程,把自己的感受写下来;(4)学做一款家乡的年夜饭,体验舌尖上的年味。</b></p><p class="ql-block"><b>(要求:用相机记录下你和家人一起劳动的美丽身影,以照片+文字形式体现,开学后各班择优上交存档。)</b></p><p class="ql-block"><b>5.记录最美瞬间感受家乡之美</b></p><p class="ql-block"><b>春节期间,到家乡的大街小巷中去寻找最美笑脸,最美行为,最美风景,最感人瞬间,感受家乡新变化、新风尚,用相机记录下最美一刻并配上自己的感受,开学时上交。</b></p><p class="ql-block"><b>6. 新春送祝福</b></p><p class="ql-block"><b>(1)热情大方地给长辈拜年。(2)过年给长辈、老师、同学各编一条原创短信,表达新春祝福之情。(用照片、日记等形式记录,开学后课堂上分享)</b></p><p class="ql-block"><b>7. 健康总动员</b></p><p class="ql-block"><b>“我运动,我健康,我快乐”,为增强学生体质、提高身体免疫力,提倡学生在假期参加各种形式的文娱活动,使学生的假期过得充实而有意义。</b></p><p class="ql-block"><b>8.精神洗礼童心</b></p><p class="ql-block"><b>倡导学生学习抗疫精神、抗洪精神、抗震精神、长征精神、延安精神,鼓励学生在寒假期间观看相关的爱国影片。(1-3年级学生画一幅影片中英雄人物的画像;4-6年级学生写一份观后感,开学后上交。)</b></p><p class="ql-block"><b> 请各位同学在假期中按计划学习,养成每天学习的好习惯,也希望各位家长密切关注孩子,参与孩子的成长。家校共同配合,引导孩子养成良好的习惯,促使学生健康快乐的成长。</b></p><p class="ql-block"><b> 最后,祝愿每位同学都度过一个安全、快乐而又充实的寒假,祝愿每个家庭新春吉祥,阖家欢乐,万事如意!</b></p> <p class="ql-block"><b> 温馨提示:请同学们独立自主,快乐愉悦地完成各类作业,开学后科任老师将认真检查,对各班的优秀作业、作品,将进行评比展示,并表彰奖励寒假作业优秀学生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">顾问:刘成旭</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">策划:教导处 各教研组</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">美篇制作:韩瑾</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">审核:张慧</b></p>

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