<p class="ql-block"> 为提高我校语文阅读理解教学的有效教学模式，切实抓好教研整改，我校语文老师进行阅读理解研讨，打造语文阅读理解提升课。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 李霞老师对我校语文老师进行了语文阅读理解的培训，并总结到，小学语文阅读理解是学生最容易失分的部分，所以必须让学生更好地理解阅读文章。</span></p> <p class="ql-block"> 各年级语文老师就如何让学生更好学习阅读理解的方法进行教研。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 三年级组的江艳平老师立足阅读理解中解释词语板块，分享了几个教学方法，并在课堂上展示了学生们的灵活运用，让学生在愉快中学习，举一反三，真正体现出了大语文的多姿多彩。</span></p> <p class="ql-block"> 李校长在评课中指出，对于孩子们来说，教学要是活泼的，生动的，富有趣味的，还特别给出了三点阅读理解教学建议：</p><p class="ql-block"> 一、要让学生产生学习兴趣，愿意学习。</p><p class="ql-block"> 二、用教学公式，但不能死套教学公式。</p><p class="ql-block"> 三、引导学生学会学习，举一反三。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 红湖小学本次“语文阅读理解研讨与实施”活动成效显著，就让我们带着阅读理解的学习知识、带着责任、带着希望一起向着灵动的大语文出发吧！</span></p> <p class="ql-block">魏县野胡拐红湖小学：魏县野胡拐红湖社区北东行200米路北。</p><p class="ql-block">联系电话：15733622662</p><p class="ql-block">编辑：李霞</p>