立德树人、传文明薪火;尊师重教、兴礼仪之邦——2020年白山镇中心学校文明礼仪教育活动综述

薄琳

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。在全国上下,众志成城抗击疫情的同时,我校更加注重师生的文明礼仪教育。一年来,我们白山镇中心学校全体师生正以饱满的热情和无私的奉献精神,用我们的行动诠释着教师的责任和担当,将文明礼仪教育之树根植于每一个师生的心中。 一、在这场没有硝烟的战争中,我们白山镇中心学校在王学伟校长的带领下,全体白山教育人正用我们的实际行动践行着文明礼仪教育的榜样力量。 二、我校班主任将疫情防控与教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》相结合,通过家长微信群,电话等多种手段把上级的文件精神及防控知识传递给学生,让学生家长一起学习,学习后要求家长和孩子一起制作疫情防控手抄报、美篇等亲子活动,再转发到班级群,使学生和家长既学到了知识,又增进了感情,培养了孩子文明用语,文明行为,把防控知识学习与文明礼仪教育真正的践行到实际生活当中。 三、我们教育学生做好家长亲属的监督员,用文明用语,劝诫,监督亲属多居家不聚会,养成良好的卫生习惯,养成良好的生活习惯。监督家长不打牌,不打麻将。要求家长和学生一起在“快手”或“抖音”上发布有关“居家生活防控疫情”的视频,通过视频讲解的方式,为抗击疫情的武汉加油、为中国点赞、为白衣天使加油,让全校师生学会正确佩戴口罩,正确消毒等方法。 四、疫情阻击战中,许许多多的“逆行者”舍小家顾大家,奔赴最危险的抗疫前线,这就是最鲜活、最生动的榜样。要求孩子们与家长通过上网、看电视等方式,寻找在防控疫情第一线的、最令自己崇敬的模范人物,用诗歌、散文或写信的方式来赞美这些“逆行者”的优秀事迹,用优美的文字语言鼓舞着他们继续前行。 五、开学第一课——文明礼仪教育<br>2020年3月2日,按照市局要求,我们向全镇学生推广了师范附小王建老师的文明礼仪教育网络课,全镇师生在线上认真观看学习了王老师的“礼貌,有教养人的第二个太阳”这节课,使全镇师生的文明礼仪素质得到了进一步的提升。 六、聆听礼仪故事,养成文明习惯。<br>2020年3月14日,我校根据学生的年龄特点和身心发展规律,安排一至三年的学生在线上开展文明礼仪故事会活动。他们年龄虽小,但在班主任的带领下,每个班级都在精心的准备。孩子们在家长的帮助下,搜集资料,录制视频,他们用稚嫩的声音,天真的脸庞讲述着一个个动人的故事,感染着同学们,也感动了老师和家长们。<br> 七、知识竞赛显身手,合格学生我践行。<br>2020年3月15日,四至六年的学生们在线上举行了主题为“疫情防控 文明同行”的知识竞赛活动。通过知识竞赛的方式,让学生们进一步掌握了疫情期间居家生活及今后开学的注意事项,同时也把文明传到了学校和家庭,更加铭记于孩子们自己的心中。 八、开展文明礼仪班会,助力学生健康成长。<br>2020年3月16日,七至八年的学生们,他们利用课余时间和班主任一起策划了本次网络班会。他们设计巧妙,构思新颖,准备充分,他们表演了相声、诗朗诵和歌曲等节目。在这场别开生面的“空中班会”中,他们用自己的方式表达了文明礼仪的重要性,同时讴歌了这场战“疫”中的“逆行者”和无数可歌可敬的英雄们。 九、立德树人、为人师表,做文明礼仪教育的“引路者”。<br>为提高学生的礼仪意识,自觉践行文明礼仪,弘扬传统文化,使学生养成良好的文明礼仪习惯。我校要求全体教师要注重文明礼仪,做好学生的表率作用。首先我校在6月22日线上举行了教师文明礼仪的培训和学习,全体教师对文明礼仪有了新的认识。了解到了教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。 十、家校合作、人人有责,做文明礼仪教育的“践行者”。<br>我校班主任通过微信群和钉钉群,带领本班学生学习了《中小学生文明礼仪教育指导纲要》、《新时代公民道德建设实施纲要》和《中小学生守则2015》,采用多种手段把上级的文件精神及防控知识传递给学生,让学生和家长一起学习,学习后要求学生书写心得体会,再转发到班级群,使学生和家长既学到了知识,又增进了感情,培养了孩子文明用语,文明行为,文明礼仪教育真正践行到实际生活当中。 十一、 教师礼仪是指教师在从事班级管理及对学生进行教育教学工作时所必须遵守的礼仪规范或表现出的应有气质与风度。2020年7月24日上午9时,白山镇中心学校全体教师通过钉钉直播聆听了龙江县文明礼仪培训团队韩丹老师的“教师文明礼仪培训讲座”,韩老师从教师礼仪的重要性、教师礼仪的基本原则、教师个人礼仪、教师日常社交礼仪四个方面进行了讲解。 通过韩丹老师的耐心的讲解,白山镇中心学校全体老师懂得了学好文明礼仪的重要性,我们需要用文明礼仪观念去滋润学生的心灵,用礼仪准则规范言行,加强教师文明礼仪方面的学习,只有不断的进取,才能使自己在礼仪方面进步和提高。 十二、在喜迎第71个国庆节和少先队建队日之际,白山镇中心学校为了有效的落实文明礼仪教育活动,让学生在日常的学习和生活中更好的践行文明礼仪,我校于2020年10月12日,开展了题为“传承红色基因,争做文明好学生”主题演讲比赛。 通过开展此次演讲活动,我校学生对文明礼仪有了更进一步的认识,使学生充盈在文明有礼、团结友善、诚实守信、热情友好的愉快和谐氛围中,使学生的心灵得到了进化,提高了学生的思想道德素质和文明礼仪素养。 十三、为进一步加强未成年人的思想道德教育,引导广大未成年人崇德向善、崇尚文明,提升我校全体师生的文明素养,大力弘扬校园内外的文明事迹,提升礼仪水平,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,我校于2020年10月27日,开展了“讲述身边的文明”演讲比赛。 选手们各个精神饱满,着装大方,仪态端庄自然,举止文雅。他们从不同视角入情入理的讲述了自己及身边他人的文明事迹,赞扬了校园内外的文明行为,鞭策着学生们在今后的学习生活中,要做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行动,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质。 十四、我校一直按照市、县教育局年初文明礼仪工作的总体安排,以党的十九大精神为指导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,按照新时代、新气象、新作为的要求,以提升组织力为重点,以党建带德育为抓手,坚持以德育为主线,以文明礼仪教育为主旋律,努力构建和谐校园,充分发挥育人的功能。2020年11月18日,教育局领导和五所文明礼仪基点校的领导一行十人来到我镇进行文明礼仪的交流活动。 文明礼仪交流团先后参观了我校的文明礼仪橱窗展板、楼廊文化、学校食堂、冰球场、青少年宫,欣赏了学生的社团作品。 文明礼仪交流团随后来到录播室,观看了我校的宣传片,浏览了我校的文明礼仪材料、文明礼仪专刊校报和校本教材。 接下来我县的文明礼仪交流团来到了白山镇六村学校,参观了校园环境建设和文化建设,聆听了六村学校学生合唱团带来的文明礼仪之歌。随后,交流团的所有成员在六村学校的会议室进行了座谈,首先由王校长就我校的文明礼仪教育活动的开展情况向与会领导做了汇报,详细的介绍和阐述了我校文明礼仪规划方案及具体实施方法和策略。各基点校的与会领导相继介绍了本校的文明礼仪的开展情况,最后局领导对此次活动做了全面的总结,并且部署了今后文明礼仪工作的方向和目标,为这次活动画上了圆满的句号。 十五、我校在12月初开展了一系列的文明礼仪教育活动。<br>1、学习《新时代齐齐哈尔市中小学生文明礼仪教育手册》读本。<br>各班组织学生学习《新时代齐齐哈尔市中小学生文明礼仪教育手册》读本,对照自身和身边的人和事,查找不文明行为,从我做起,以文明礼仪为光荣,粗俗低下为可耻,在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。 2、大力宣传教育,营造良好的校园氛围。利用班会、多媒体、板报、宣传栏、广播形式。呼吁学生争做一个讲文明、懂礼貌、重礼仪的好学生。做到遇到师长、外宾,主动问好、让行;上下楼梯,主义谦让,右侧通行,保持安静、有序的进行;讲究卫生,不乱扔果皮纸屑,见到纸屑随时捡起;爱护教室,不乱图乱画;爱护门窗,不猛推、拉;爱护桌椅,不乱刻乱画,爱护公共财物,保持无污无损等文明行为陪伴学生健康成长。让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识 通过近一年的文明礼仪教育活动,我校师生对文明礼仪知识有了更深的认识,并逐步养成稳固而良好的行为习惯,使学生的心灵得到净化,提高了学生的思想道德素质和文明礼仪素养。在学习和生活中,我们的师生也正在展示着自己的文明素养。我们也将以此活动为契机,高度重视党建引领德育工作,真正提高学生的综合素质,形成“人人讲文明,事事显礼仪”的良好人文环境,使文明礼仪之花常驻我校。

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