酿百花之蜜，集众家所长——科任组集体备课

波光艳影

酿百花之蜜，集众家所长。本学期，我们科任组按照课堂教学精细化治理，加强了集体备课，集中教研，不断探求新形势下教育教学新途径新方法，提升教师教学技能和水平，集体备课就像一片沃土,我们每一个人都在这片沃土中吸收养分,用饱满的热情和尽责的态度撑起一片天空,放射自身的光芒! 　　在科任组组长带领下，全体科任教师每周积极参加集体备课活动。对学科教材进行了研讨和解析。每次集体备课，我们都指定主备教师为中心发言人，负责主持会议，汇总大家的意见，阐述自己的备课心得。每次活动临结束时，再定出下一次集体备课的中心发言人，提早准备。 　　本学期科任组全体成员参与进行了16节集体备课活动，16位主备教师，每位主备教师谈了所讲教学内容的编排意图、教学重难点、提出教学建议等之后,大家补充意见，把自己的一些疑问、教学设想、有新意的地方拿出来交流、讨论、思考、大家取长补短，最终达成共识。 　　在集体备课中，每位老师都积极探讨、畅所欲言，在各种思维的碰撞中闪现出集体智慧的火花，使教学环节在争论中不断地得到完善！ 　第三周主备教师谈了所讲教学内容的编排意图、教学重难点、提出教学建议等之后,大家补充意见，把自己的一些疑问、教学设想、有新意的地方拿出来交流、讨论、思考、大家取长补短，最终达成共识。 　　第六周，经过集体备课总结出课堂教学中要更注重对学生学习英语的积极性及情感方面的培养，注重营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 　　第十二周集体备课中，教师们探求新形势下教育教学新途径新方法，努力提升教学技能和水平，我们多阅读、多积累、多分享，更好地为教育教学服务。 　　备课后，电脑反复修改教学设计，使其更加精细化！ 　　经集体备课，反复研课磨课，最终呈现给学生们一节节精彩的课堂！张建华老师为大家带来一节生动有效的英语课，引导学生在玩中学，在学中玩。张建华老师在执教三年级英语《Lesson26》一课时，从一个主题出发，创设各种情景，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会用英语。 王春梅老师执教的《父母有多爱我》是三年级上册第四单元家是最温暖的地方第一课。王老师的课堂巧妙运用情景创设的方式开发课程资源，课堂上让学生介绍父母关爱自己的例子以及《游子吟》古诗视频欣赏让学生有所悟有所思。切身感受到了父母的爱。 　　赵静老师，课堂教学凸显学生的主体地位，真正体现了自学—互学—导学的理念。课堂教学的亮点：巧用思维导图，将抽象和繁琐的知识变得具体化、图片化，让识记变得更加有趣和容易，让理解变得更具体。👏 👏 　　肖淑芬老师在执教五年级《我们神圣的国土》一课时，通过多种教学用具视频图片等的介入，使学生知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。肖老师在教学中让学生充分感受到我国幅员辽阔，应为祖国感到自豪，从而激发学生热爱祖国的情感。 张影老师在执教四年级英语课《Lesson23》中，注意创设宽松、愉快的学习氛围，以英语歌曲、歌谣、TPR活动或日常生活对话引入新课，运用＂任务型＂教学手段，展现生动的课堂效果！ 　　好学的团队，精彩的研讨。集体备课就像一片沃土,我们每一个人都在这片沃土中吸收养分,用饱满的热情和尽责的态度撑起一片天空,放射自身的光芒!通过集体备课的研讨，实现了“以人为本、各尽其才、资源共享”的教育理念。全体备课组教师在交流中、切磋中、争论中提高自身业务水平。