倾情国培 不负韶华

誠敬謙和

国培

培训

研修

国培送

辉县市

教师

学员

下乡

学校

环节

倾情国培 不负韶华
——总结提升再谱新篇

“国培计划（2020）” 辉县市送教下乡第六环节总结提升培训，于2020年12月26日在辉县市红色教育基地—孟电生态园隆重举行，参加这次培训活动的有辉县市教育体育局王彦辉副局长、辉县市体育发展中心王琦主任、辉县市教师进修学校琚金福校长、辉县市教育体育局师训科王焰忠科长和各乡镇学校的领导及全体学员。

问渠那得清如许，为有源头活水来。岁月的厚重永远阻挡不了学习的脚步，冬日的阳光透过窗棂，照耀在心的花海上，散发出阵阵的馨香。总结提升培训活动第一篇章是分班分组讨论，分享研修体会，填写本次培训调查表格、调研培训效果。 回顾2020年辉县市送教下乡国培路，从艳阳中秋到数九寒冬，从西北山区到西南片区，我们个个都是追梦人！ 我们的培训历经了通识研修环节聚焦乡村教师培训需求；问题诊断环节准确把握课堂问题；示范教学环节高度匹配课堂教学问题；研课磨课环节基于教师的经验和针对教师存在的问题展开，扎实有效；成果展示环节成果丰富、形式多样。 总结提升培训活动第二篇章是国培掠影，集体观看了2020年国培回顾片，然后北云门镇九圣营学校的小学数学班学员郭世嫒分享她的国培故事。 随后小学语文班，百泉镇初级中学的李媛媛、郜捷、王丹、王茹一起为大家表演了自创的诗朗诵《一段国培路 一生国培情》。

小学语文班班主任杨敏，也声情并茂、激情洋溢地分享了《精彩瞬间也动人》。

接下来，所有参加人员集体重温了河南教师誓词 还有我们兢兢业业的导师团队代表郭燕作了精彩的发言，郭老师谈到：您所看到的惊艳，都曾被平庸历练，大事业来自小进步。让我们以只争朝夕的心态，做久久为功的准备！ 总结提升培训活动第三篇章是结业仪式，小学数学班学员郭佳、项目培训基地赵固中心校韩久学校长、高庄乡中心小学赵金义校长分别作了典型发言。 小学数学班班主任，特级教师张祥红也代表了培训管理人员作了真挚感人的发言：回望来时路，“感谢”时时滚动在我的舌尖，没有各级领导的支持、没有基地学校的通力合作，没有各位学员的积极参与，没有辅导教师的认真辅导，培训就不会发生；“感动”常常涌动在我的心头……为什么我们的培训如此难忘？莫不是培训触动了我们的灵魂？！为什么我们的培训如此感人？莫不是我们对教育爱得深沉？！ 辉县市教师进修学校琚金福校长总结回顾了2020年国培送教下乡培训工作。 琚校长作了《一次通透深刻动人的培训》主题讲解，主要阐述的内容有四个层面的收获、本次国培的四个特点、做好国培的四条经验、需要整改的四个问题和国培之后的四个企望。并强调虽然国培（2020）辉县送教下乡项目按省定要求完成了规定环节，但我们不能马放南山、刀枪入库，应当认清使命与担当，将国培送教下乡的模式延伸下来，将国培精神传承下去。国培送教下乡给我们带来了全新的教师培训模式，我们要以全新的教师专业发展为目标，以提升教育教学质量为己任，不断修炼，努力争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。 在总结提升培训环节上，还评出了优秀学员10名，最具成长力学员20名，优秀指导教师12名，并举行了隆重的颁奖仪式。 王琦主任宣布了国培送教下乡项目培训基地学校名单，并对参与本次培训的导师团队进行了表彰和颁奖。 王彦辉局长对承担本次国培送教下乡项目的高庄乡中心学校和赵固乡中心学校，进行了基地学校授牌。 王彦辉副局长在最后讲话中高度评价了2020年的国培送教下乡培训，王局长说：这次国培充分体现了实践导向，培训组织管理高端精细，学员深度参与培训活动的各个环节。真正体现了“国培计划”以示范引领、雪中送炭、促进发展为宗旨，为我市农村教师提供了一个拓宽视野、更新知识、提高业务能力的专业发展平台，达成了赋能、优化、提质、辐射的培训目标，确实是优秀一个带动一批，对我市教育事业发展做出了一件大好事。 为保证国培送教研修的持续实施，市教育局国培送教项目领导小组将实施国培送教“扎根工程”，力求将这种研修模式延伸到校本研修和联片研修之中。实施国培送教“扎根工程”是与会全体人员的共同责任，学员教师要发挥“种子”功能，做好带动和示范，唱好“做”字歌；小学校长要将国培研修模式纳入校本研修管理，做足“管”字文；初中业务校长要发挥参谋作用，练好“谋”字功；初中校长要将该项工作纳入重点关注领域，念好“督”字经。
坚持学以致用，巩固成果，关注乡村教师课堂教学能力的提升，更要关注校本研修的实施与成果的积累。真正实现乡村教师专业发展逐步由“输血”式向“造血”式发展转变，有可持续的发展动力。延伸扩大培训效益，引导学校全学科全体教师的自主发展。构建基层学校 “教、研、训一体化”研修模式。
回顾2020年辉县市送教下乡国培路，专家引领进入教育新领域，高度重视、高位运作、文化引领、精细管理；同行讨论碰撞智慧新火花，精细研磨、幻化课堂；无论是导师团队、管理团队还是众多学员，均是倾情投入其中，一个个故事，一幅幅场景反映出了教师孜孜以求，学员忘我学习的奋斗人生，演绎成一部感人至深的国培活剧。