小杜余沟中心校师德师风自查自纠和开展专项整治工作情况报告

雒泺

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        为认真落实《山西省教育厅关于加强师德师风建设严肃查处师德失范行为的通知》(晋教师函〔2018]61号)，晋中市教育局下发了市教政函[2020]8号文件精神，为进一步加强我校教师师德师风建设，按《榆社县中小学教师职业道德考核实施方案》文件要求，对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下：

        一、加强领导，提高整体认识

        1.加强组织领导。

        我校成立了师德师风专项整治工作领导小组，校长李显芬任组长，副校长弓晋岗任副组长，各室主任、教研组长任成员。组织专人对我校的落实情况进行督查，对发现的问题如实上报。

        2.召开会议，制定方案。

        为进一步规范我校的常规管理，促进师德师风建设，着力解决我校教师队伍师德师风中存在的突出问题，在全校开展师德师风自查自纠和专项整治活动，制定了《小杜余沟中心学校关于师德师风自查自纠和专项整治实施方案》，同时启动了整个活动流程。

        二、深入部署，确保活动实施

        为确保活动能够扎实深入地进行，学校在县教科局师德师风专项整治活动指导组的指导下召开全体教师大会进行具体部署：一方面进行思想动员，进一步提高认识，明确开展师德师风专项整治活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤。要求教师敢于正视自己，不避重就轻、避实就虚。另一方面最大程度地调动教师的积极性，以能够把问题找准、查深、摆透为原则，对实施方案进行充分论证，确保方案的实施。同时作出了学习形式、学习时限要求，对学习笔记和心得体会的撰写等做了具体安排和部署。

        三、注重过程，增强活动实效

        我校师德师风专项整顿活动分为“学习动员，提高认识；征求意见，自查自纠；深入剖析，整改提高；加强舆论监督，提高满意度和建章立制，长效保障”五个阶段进行：

        1.学习动员，提高认识阶段

        学校召开动员大会，明确开展师德师风专项整治活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤。10月30日小杜余沟中心学校召开师德师风专项整治自查自纠及整改活动动员会。会上，校长李显芬主持学习了《山西省教育厅关于加强师德师风建设严肃查处师德失范行为的通知》。安排部署本次师德师风自查自纠活动要求，及成员对专项整治工作的具体责任，要形成通力协作、齐抓共管的工作格局。

        根据县教科局的要求，结合我校实际认真按师德师风专项整治活动计划抓好学习培训，组织好教师的集中学习和自学活动，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。

        2.征求意见，自查自纠阶段

        依据晋教师函[2018]61号文件，将以下行为列为本次专项整治的重点：组织、参与对学生有偿补课、从事有偿家教的；体罚学生及变相体罚学生的；收受家长礼品礼金的等易发事件。组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》，全面总结近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，并从人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。采取自我检查、自我教育、自我提高的方法，每人书写自查总结。

        组织全体教师和相关工作人员签订《小杜余沟中心学校教师师德师风承诺书》，并如实填写个人师德档案。在积极开展师德师风自查自纠和专项整治教育学习活动中，认真阅读教师法、新时代教师职业行为准则、师德失范行为处理办法，表示将自觉遵守小学教师职业道德规范，坚决不触红线。重点对教师有偿补课、体罚学生、收受家长礼品礼金等易发事件和社会高度关注十项作出专项承诺。

        3.深入剖析，整改提高阶段

        学校召开“树师德、正师风”师德培训活动，加强教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。李校长要求全体教师要时刻牢记承诺内容，将承诺内容内化于心，外化于形，固化于制，更好地履行教师职业道德规范，争做一名受孩子尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师。

        在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无有偿补课、体罚学生、收受家长礼品礼金等师德失范行为。

        学校根据归纳梳理出来的群众意见，深入剖析，分析问题成因，认真开展教育。对个别教师辅导后进生缺乏耐心等问题，进行批评教育，学校领导以组织的名义对其开展认真、细致的谈话，并督促其作出自我批评。学校针对存在的问题，制订了切实可行的整改方案。

        4.加强舆论监督，提高满意度。

        在深入学习理论、深入查找问题、自我剖析原因、形成整改方案的基础上，我校加强师德师风舆论监督。向学生家长公开投诉方式，接受学生家长对师德师风的监督，对家长反映问题进行自查自纠，提高家长的满意度。努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围。坚持师德师风专项整治长抓不懈，并取得实效。

        5.建章立制，长效保障阶段

        根据学校实际情况，修正完善学校师德考核方案等相关规章制度。建立师德师风制度，使广大教师的思想作风建设有章可循；完善师德师风考核办法，使师德师风成为教师业务考核的一项刚性指标；对一些突出问题、热点问题提出整改意见，并加强督促检查。

        总之，这次师德师风自查自纠和专项整治活动，时间虽短，但效果明显。在活动过程中，我们体会到，师德师风活动重在教育，重在规范，重在落实，只有教育，没有规范，活动易流于形式，成为“软”工程。我们也清醒认识到，师德师风教育是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒、常抓不懈。

                                      小杜余沟中心学校

                                                   2020.12