<p class="ql-block"> 冬至已过，寒风四起。萍乡课题人迎来了收获的盛宴。12月29日，萍乡市2020年省级教育课题结项现场答辩会在上栗中学胜利校区隆重举行。我们芦溪二小课题人怀着激动的心情观摩了此次答辩会。</p> <p class="ql-block"> 全市各在研省(市)课题负责人以及热爱课题的老师积极参与到本次会议。会议由萍乡市课题办主任朱红梅主持。</p> <p class="ql-block"> 参与本次答辩的，是来自全市各县区、各学科的70余位课题负责人，分为A、B两个会场。每位负责人根据课题研究的实际情况，从研究内容、过程、基础、假设、成果和特色等方面进行了汇报。大家通过精美的PPT和简洁、精炼的语言，向我们展示了不一样的精彩。</p> <p class="ql-block"> 汇报完毕后，是紧张的现场答辩环节。专家根据各自课题研究的实施情况，对负责人进行现场提问。大家从容淡定，应对自如，充分显示了课题负责人较高的素养，同时让我们深切地感受到了课题人执着的精神和对教育的情怀！</p> <p class="ql-block"> 答辩结束后，评委组代表——光丰小学校长温翠玲做了精彩点评。温校长肯定了课题人主体思路清晰，用心做了课题，花了时间，下了狠功夫。同时给我们做课题指明了方向:选题要从学校的实际出发，找准问题研究的点进行研究，提炼出自己的特色。在研究过程中，充分发挥好团队的力量，专家的引领以及注重校内校外的各类培训；在结题时，用心收集整理材料，提炼成果，并上升到一定理论高度，注重层次性，表达的准确性。做课题就是做真课题，实课题。</p> <p class="ql-block"> 最后，朱红梅主任表示此次活动是一场承前启后的大会，叩问初心，我们任重道远。初心和定力是一种承诺；专业和学习是一种能力；责任和使命是一种信仰。时代在发展，老师也要勇当时代的弄潮儿，追求不断发展，成就更好的自己。课题之路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</p> <p class="ql-block">（本篇为2019年省基础教育研究课题《核心素养背景下提高小学数学“问题解决”教学有效性的实践研究》课题活动十三，由负责人彭芳供稿）</p>