<p class="ql-block"> 落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证，教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处。12月24日，九年级数学组在大备课组长尚守清老师的带领下，开展常态化常规作业教案检查活动。</p> <p class="ql-block"> 通过检查，大部分教师的作业批改记录富有针对性和实用性。用简短的激励性语言鼓励学生，激发学生认真完成作业的兴趣，教师批改及时、认真，对于作业完成出色或是有进步的学生能够给出激励性的评语，调动学生的积极性；对错误之处能够做出适当的批示，写出批改日期和等级。</p> <p class="ql-block"> 教案重点难点突出，合理安排内容，优化课堂设计，有效布置练习和作业。尤其是课后反思，认真程度极高，反思内容形式多样，老师们在反思中感悟，在实践中求真。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一次检查就是一次促进，在常态教学常规管理工作中，要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。小小的一次作业检查，不仅展示了老师在作业批改方面的认真态度，也将我们老师平时忽视的地方呈现了出来，为以后的努力工作提供了方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过本次检查也发现一些问题，今后我们要努力改正：</p><p class="ql-block"> 1、以后要加大检查的力度，增加检查的次数；对存在的问题进行及时的交流、解决。</p><p class="ql-block"> 2、教案设计要体现新课程理念；课后反思要及时。</p><p class="ql-block"> 3、作业布置量要适中；批改要更加认真，要全批全改。</p><p class="ql-block"> 4、对错题要有明显标记，并及时督促学生更改，进行二次批改。</p>