【博山六中】八年级音乐网络课堂—“遇见”歌声的翅膀

媛媛

<p class="ql-block">亲爱的同学们大家好:</p><p class="ql-block"> 很高兴今天又和同学们齐聚线上音乐课堂啦~</p> <p class="ql-block">  音乐,代表一种思想,爱,和平,或者力量。</p><p class="ql-block"> 音乐,由简简单单的几个音符组成,却展现了它奇特多彩的个性,呈现出一个五彩缤纷的世界。当我们悲伤的时候,它可以让我们快乐;当我们开心的时候,它可以让我们更开心;当我们幸福的时候,它可以让我们感动的流泪;当我们孤独的时候,它可以让我们感觉温暖。</p> 听一听 <p class="ql-block">  那接下来我们一起听一首乐曲,说一下它是在什么场景下演奏的?这首乐曲的曲名是什么?</p> <p class="ql-block">  这首乐曲的曲名你选对了吗?⊙ω⊙</p><p class="ql-block"> 它是乐曲《婚礼进行曲》,在婚礼进行时所演奏的音乐,而写下这不朽之作的作曲家就是门德尔松,他为音乐而生,为音乐而死,被誉为“音乐之子”。</p> 音乐大师课 <p class="ql-block">  雅科布·路德维希·费利克斯·门德尔松·巴托尔迪(德语:Jakob Ludwig Felix Mendelssohn Bartholdy,1809年2月3日—1847年11月4日),简称门德尔松或费利克斯·门德尔松。德国犹太裔作曲家、德国浪漫乐派最具代表性的人物之一,被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景画大师”,作品以精美、优雅、华丽著称。</p> <p class="ql-block">  费利克斯·门德尔松是钢琴神童,9岁就开始公开演奏,10岁时就为《诗篇19》谱曲,12岁已写出一首钢琴四重奏(op.1),14岁组织自己的私人乐队,16岁发表第一首杰作《弦乐八重奏》,17岁时完成了《仲夏夜之梦》序曲。</p> <p class="ql-block">  在创作上,首创了高雅纯净、形式短小的钢琴曲"无词歌"(Songs Without Words),创作了著名的《仲夏夜之梦》序曲、《苏格兰交响曲》和《意大利交响曲》,把浪漫主义与古典主义的特点交织在一起,音乐既含有古典主义的逻辑性,又带有浪漫主义的幻想性;他创作的《e小调小提琴协奏曲》具有华丽的技巧与甜美的旋律,是举世公认的精品。</p><p class="ql-block"> 在音乐教育上,创办了德国第一所音乐学院——莱比锡音乐学院,为后来德国音乐教育的发展打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 他发明了指挥棒。</p> <p class="ql-block">  门德尔松短短的38年的一生是一部传奇。他惊人的音乐天赋与对音乐的发自内心的诚挚热爱使他显得仿佛是为了美妙的音乐而降生于世间。他谦虚聪慧,执著勤奋,短短的一生为人们奉献出《仲夏夜之梦》、《圣保罗》、《颂赞歌》、《以利亚》等几部辉煌巨作以及数不清的其他佳作,成为德国最伟大的浪漫主义作曲家之一。他像春蚕,用一串串音符作丝,为人们编织梦幻的衣裳,直到有一天,他吐出最后一串音符,为音乐献出了全部的生命。</p> 唱一唱 <p class="ql-block">  那么,今天我们一起来学习门德尔松的一首经典作品《乘着歌声的翅膀》</p> <p class="ql-block">《乘着歌声的翅膀》,这首歌的歌词是德国诗人海涅的一首抒情诗。全曲以清畅的旋律和由分解和弦构成的柔美的伴奏,描绘了一幅温馨而富有浪漫主义色彩的图景--乘着歌声的翅膀,跟亲爱的人一起前往恒河岸旁,在开满红花、玉莲、玫瑰、紫罗兰的宁静月夜,听着远处圣河发出的潺潺涛声,在椰林中饱享爱的欢悦、憧憬幸福的梦…… 曲中不时出现的下行大跳音程,生动地渲染了这美丽动人的情景。</p> <p class="ql-block">  请大家跟着歌曲学唱,演唱的同时注意面部表情哦!</p> 互动练习 <p class="ql-block">  相信同学们通过学习了解了作曲家门德尔松,现在老师有几个小问题要考一考大家:</p><p class="ql-block">1、同学们,作曲家门德尔松是哪个国家的呢?</p><p class="ql-block">2、请同学们演唱歌曲《乘着歌声的翅膀》录制成清晰的视频,发到班级里的音乐相册里!</p><p class="ql-block">老师期待你们的作品分享哦!</p>

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