居安思危鸣警钟，安全演练护成长―记里松镇龙湾小学2020年秋安全演练活动

陈小七

“隐患显于明火，防患胜于救灾。”为了进一步树立“安全第一”的思想，切实做好校园消防安全工作，提高广大师生的消防安全意识和自救互救能力，提升校园疏散避险应急能力，12月24日下午，里松镇龙湾小学举行了一场防火防震应急疏散演练。 前期准备 为确保本次安全演练活动顺利开展，学校做足准备工作。首先，学校制定了详细的安全演练方案，事先召开领导班子和全体教师会议，学习演练方案，细化演练流程，合理细致分工，强调分工合作，确保演练实效。其次，在活动开始前两天，全校早操结束后，校长提前通知全校学生参加本次演练活动，强调活动注意事项。最后，再由班主任在本班召开安全主题班会，讲解安全知识及本次演练活动疏散方法、撤离路线及注意事项，告诫学生一定不要慌张，疏散要循序渐进，确保活动安全有序进行。 （工作布置会议） （班级主题班会） 安全演练 此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，活动分为三个阶段：消防安全演练，地震应急疏散演练，灭火器使用演练。 消防安全演练 下午2:30，全校师生都在教室认真上课，火灾警报声突然响起，与此同时，广播响起了通知：“学校宿舍发生了严重火灾，请内宿生按照老师的指挥，有秩序地迅速撤离！”听到指令后，同学们分楼层，迅速、有序地撤离。 各个宿舍楼楼层的内宿生在老师的引导下，用湿毛巾或者湿手帕及衣物捂住口鼻，弯腰躲避烟尘。 （安全演练要的是规范） 值班老师不顾浓烟刺鼻，密切关注楼道里的情况，严防意外事故的发生。 （为学生生命护航的老师们） 不到两分钟的时间，所有学生疏散到安全地点集合。 （安全逃生拼的是速度） 地震应急疏散演练 十分钟后，校园上空再次响起了一阵急促的防空警报声，校园广播同时通知：“地震来了，地震来了！请各老师和同学们迅速做好撤离工作。” 正在上课的老师立刻冷静地指导学生就地躲避。同学们反应迅速地找到“三角”地带或者桌子底下，用书本或者书包盖住头顶，等待余震过去。 （看他们躲得多快，多认真！） 随后，老师立刻指挥全班学生迅速到走廊站成两列纵队，所有人员按预先指定的方案，沿着学校指定路线快速前进，有序撤离到学校安全地带。 （有秩序才有安全） 全体同学在撤离过程中始终用手护住头部，撤离过程迅速有序，没有发生因紧急避险而产生的拥挤、踩踏、摔倒等意外事件。 （震时防范记心间） 为防止踩踏事件发生，每个楼道都安排老师在疏散通道，为学生生命护航。 （你们的安全老师在守护） 全体学生安全撤离后，班主任清点本班学生人数并向学校汇报应到实到人数，确保所有同学已经安全撤离教学楼。 （一个都不能少！） 灭火器使用演练 在这次应急疏散演练中，学校对每个情景都尽力还原应急现场，从突发火情冒出浓烟到警报声响起，都让同学们切实感受应急状态，从而达到了非常出色的效果。 疏散演练完成后，在升旗台前面模拟火灾，指导学生如何使用灭火器正确灭火。 （潘宜群副校长给学生讲解实用的消防技能，演示了正确使用灭火器的方法。） （学生动手实际演练环节，大家都跃跃欲试。） 活动总结 演练结束后，潘宜兴校长对本次安全演练活动进行了总结。潘校长指出，本次演练过程组织到位、疏散有序。这次演练活动不仅再次落实了我校应付突发措施的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防火防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生的自救和互救的基本方法。本次演练虽然结束了，但安全工作永远没有止境。今后这样的演练活动还会继续，以此提高师生安全防范意识，共建平安和谐校园。 最后，政教主任江婷婷指出，灾害发生时，时间就是生命。安全问题关乎到每一个学生，演练就是为了增强安全意识、熟悉疏散路线、掌握逃生本领。她强调，参加此类活动，首先态度要端正，不能把演练当成游戏，不能私自逃离活动现场。其次是要掌握好逃生技巧，争取逃生时间。最后是当灾情来临时，要做到慌而不乱，有序撤离，避免二次灾害的发生。只有随时保持安全意识，才能在关键时候克服困难，逃出险境。 “百善文明为先，万思安全是重。”文明在于细节处理，安全在于未然防患。本次安全演练活动让我们意识到对学生进行逃生演习的重要性，必要的知识宣传和实地演练，能提高学生的安全意识和自我保护能力，能在灾害来临之际，减少损失和伤亡。我们更应该结合平时的教学，学习更多安全防范知识，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 活动策划：里松镇龙湾小学图片提供：缪丹丹，覃少婷，陈翠华，全体教师文字、编辑：陈翠华审核：龙湾小学行政办