<p> 时光如梭，转眼间市级课题《小学数学高年级导学案设计与实施策略研究》已经进行了一年的研究探索工作。为加强课题研究过程管理，督促各课题组规范开展研究，提高课题研究的效率，2020年12月28日下午，市级教学研究课题《小学数学高年级导学案设计与实施策略研究》中期报告会在河源市第四小学会议室顺利举行。</p><p> 此次会议由肖桂龙老师主持，河源市第四小学谢碧玫副校长、教研室张小燕副主任、数学大科组长杨美红老师作为专家莅临本次会议，课题组的全体成员及四小部分数学老师参加了本次中期报告会。</p><p> 会议开始，课题主持人林晓玲老师从提交的材料、研究概况、成果说明、课题变更、课题后段设想五个方面介绍了《小学数学高年级导学案设计与实施策略研究》课题研究的实施情况。她通过图文结合的方式讲述了课题组开展的一系列活动，并分享了取得的阶段性成果以及后段研究设想。</p><p> 在听取完汇报后，专家们一致认为课题组所展现的成果有理有据、举例详实，表扬了课题组成员做了大量的实地研究工作，发表的相关论文数量比较多，理论成果丰富。同时就课题研究中遇到的问题应该怎样解决给出了有效的建议，指出要围绕课题研究的关键点突破深层次的东西，要加强导学案教学在实施策略上的研究。并鼓励课题组成员再接再厉，在现有研究成果的基础上进一步加强研究，让课题研究更好地服务于教学，期望课题组在下阶段研究取得更大成效。会议最后，课题组成员向专家们取经，一起讨论解决了课题研究过程中遇到的一些困惑和难题。</p><p> 专家们的指导，给了我们更多的教育研究智慧，为我们后期的研究工作既指明了方向，又打开了思路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后，我们课题组将继续脚踏实地，攻坚克难，让我们的研究更有宽度，更有深度，更有高度！</p> <p> </p> <p> (肖桂龙老师主持活动)</p> <p> （课题主持人林晓玲老师作中期报告）</p> <p> (谢碧玫副校长对中期报告进行指导)</p> <p> </p> <p> (杨美红老师对中期报告进行指导)</p> <p> </p> <p> (张小燕副主任对中期报告进行指导)</p> <p> </p> <p> (课题组成员与专家交流学习)</p> <p> （课题组成员与专家合影留念）</p> <p class="ql-block"> 撰稿:李玉静</p><p class="ql-block"> 摄影:江雁霞</p><p class="ql-block"> 编辑:李玉静</p><p class="ql-block"> 审稿:林晓玲</p><p class="ql-block"> </p>