野蛮的文明——体育教育工作者的国培叙事

<p>  保定幼儿师范高等专科学校承接了“国培计划(2020)”—河北省中西部紧缺领域小学体育教师培训项目。河北省各个小学体育教师如约而至。很荣幸,我也作为其中一名成员参与并见证了此次培训活动。培训第一天,全体参与者被划分为两个班,我被分到了一班。先来看看我们一班的大合影吧!</p> <p>  培训这些天,我由衷地钦佩为我们讲座的各位专家。他们不仅理论知识丰厚,而且专业实践技能也尤为突出。从事体育的教育者,不免陷入一种矛盾处境。一方面是理论掌握的好而实践存在欠缺,另一方面是实践技能专业而理论知识却有待改善。理论与实践,对于尚不完备的体育教育者,可能很难跨越二者之间的鸿沟。然而我从这几位老师的授课中并未发现这种二律背反。让我们一起看一看专家们上课时的风采吧!</p> <p>李建臣老师在课上做出具体指导</p> <p>肖建国老师在为学生答疑解惑</p> <p>谭正则老师在用弹力带进行示范</p> <p>展恩燕老师在解读健康中国政策</p> <p>  除正常的专业知识学习外,此次培训还进行了丰富的团建活动,这为各个培训教师之间的“破冰”做出了铺垫,使来自不同地方、不同学校的老师都能很好地沟通,增进彼此之间的友谊。</p> <p>和锐锋老师代领大家开展团建活动</p> <p>  老师们之间也开展了说课与讲课活动,然后邀请各个专家进行点评,这大大提升了老师的专业素养,为老师们回校后的课程开展打下坚实基础。</p> <p>  通过此次培训活动,让我收获很多。同时也希望以后能有越来越多的老师参与到国培计划之中,并通过培训,为国家培养出更加优秀的人才。</p>

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