在孩子们看来，老师的作业，只是一种生活的模拟与假设，怎么可能是真正的最后三天呢？带着“玩”样的心态，不知觉中我们等到了第三天。<div>那天，刚好离意外事故时日已到第6天，孩子们那里知道，老师们都带着淡淡的忧伤，正叹着世事的无常，看着这些天真、单纯的孩子们，我们悄悄地把生命最后一天的游戏，安排在正午12点开始。</div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">一、告别仪式</font></b></h3> 时期如约而至。<div><font color="#333333">首先，我们开始了最后的“告别”。</font></div> <p class="ql-block">“我想告诉远在合一塾的姐姐，要加油，要重回学校！”</p> “感谢我的家人们，多年来对我的关心和照顾！” “我想对我的家人们说：谢谢你们，我爱你们！” <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">二、玩诺亚方舟游戏。</font></b><div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">告别完成，我们接下来开启了“诺亚方舟”号太空船。</span></div><div style="text-align: left;">老师告诉孩子们，由于人类不珍惜地球，很快地球不堪重负，马上就要走向毁灭，每一位同学都可以带上自己生命中最重要的10人一起登上太空船，飞向其他的星球！</div></div></h3> 每一位同学都在船票上，写下生命中最重要的10人。 为了更加的真实，我作用垫子当作太空船，所有的小朋友，都必须验票后脱鞋上船，而验票的工作就是每个人都要说出自己带的是哪些人！为什么？确认无误后才能正式上船。 太空船起飞了，我们一起飞向了遥远的太空！ 由于行程中有很多其他的行星和陨石，由于被陨石撞坏了飞船，孩子们必须快速地，逐个地把带上的亲人们抛向太空，才能保证继续安全的向前飞行！<div>随着抛向太空的人越来越多，当最后只能剩下一个人的时候，在场的所有同学们都悲伤地哭了起来！</div> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a"><b>三、种子舞</b></font></h3> <p class="ql-block">用诺亚方舟游戏，让孩子体验失去亲人的悲伤，而体验的目的就是让孩子们更加感恩身边的亲人、同学，更加珍惜现在的生活。</p><p class="ql-block">我们要带着爱与祝福给他人，更要给自己余下的生命绽放生命的意义！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">四、共念经典</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">向天地万物发愿！</p><p class="ql-block">共诵《信念朗读》时刻做一个最好的中国人！</p> <p class="ql-block">生命的最后一天，并不代表结束，而是代表新的开始！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">假如回归到冬至日的意外，我们如何从事件中进行反省，如果真的我们出了意外，我们的爸爸妈妈会有什么样的行为与心理？这种行为与心理会持续多久？给并爸爸妈妈未来的生活可能造成怎样的影响？</p><p class="ql-block">敬请期待下篇：生死主题课之3</p>