在交流中成长，于切磋中升华———记闽清城关中学赴永泰青云中学研学活动

情缘

秋风辞，寒冬至，冬日暖阳，温暖你我。12月25日由许起旺校长、黄伟华书记、江正新副校长带领初三班主任及初三各学科集备组长前往永泰县青云中学进行学习交流。 每一次学习之旅都让人心生欢喜，对未知的向往总是鼓动着那颗不安分的心。对于老师来说，学习是最高级别的福利，提升自我是每一个为师者永恒的话题。 到达目的地 在青云中学柯校长等领导的热情迎接下，我们怀着激动的心情迈进了这个环境安谧，依山傍水的美丽校园。 通过参观校园、面对面座谈、深入课堂听课、个别经验交流等形式，学习青云中学先进的教学管理模式，探访其成功的秘诀。 一、参观校园 柯校长带领我校许校长一行人参观校园 柯校长就青云中学的校园文化建设、办学历史、办学理念、管理模式、特色办学等向我们做了详细的介绍。 老师们对青云中学浓厚的文化气息和精细管理等方面取得的成绩，表示高度认可和由衷的赞叹。 领导及老师们合影留念 二、听课学习 我校教师在洪主任的带领下深入初三各科课堂进行了听课学习，老师们巧妙的教学设计、丰富多彩的课堂活动、先进的教学理念和教学方法，让我们感受颇深，受益匪浅。 听课之后，青云中学的老师们和我们进行了真诚的交流，大家愉快认真的交流、精彩坦诚的分享，使每一位教师的智慧在流淌，思维在碰撞，脸上都洋溢着收获后发自内心的微笑！纷纷表示要将这些好方法运用到自己今后的教学中。 三、座谈交流 两校进行座谈交流，针对班主任德育管理、教育管理理念、初三毕业班工作进行了深入的交流。 座谈会由青云中学柯校长亲自主持会议，柯校长首先表示欢迎我们的到来，并向我们介绍青云中学行政领导班子成员及参与此次讲座交流的优秀老师们。接着柯校长幽默风趣地与我们分享他的管理经验，他说道：“一所学校能持续发展进步，一要有一个团结奋进的领导班子；二要有一支爱岗敬业、务实进取的教师队伍；三要有爱的教育，“以爱育爱，以智启智”，爱是师生创造辉煌业绩的强大动力。” 许校长感谢贵校的热情接待，并对两校的学习交流充满了期待，希望各位来学习交流的老师都能满载而归。 青云中学的林家鉴主任重点介绍了学校培优辅差和“托底工程”的做法：1、分层教学。要求各班主任、科任教师明确“三线”（尖子线、中等线、学困生线）学生。2、重视考试管理。一学期四次主要考试，两次月考、期中期末考试。每次考试都要求每个科任老师上交质量分析，集备组组长质量分析，年段长形成优中差生的改进措施。分层谈话，校长领导帮扶差生，将缺点学生深度分析，分层指导。3、冲刺阶段。在平时教学与思想工作中因材施教、分层推进，并以“培优辅差”重抓数理化、“托底工程”重抓语史政来完成初三最后的冲刺。 青云中学初三优秀班主任张爱平老师与大家分享了她的班级管理经验。 张老师结合自己平时的工作，提出班级管理要“六做到”：一是规范学生的生活习惯和学习习惯；二是培养一支高效率的班干部队伍；三是自身练好内功；四是关爱每一位学生；五是赢得家长的配合与支持；六是保持一颗平常心，学会自得其乐。  初三集备组长林向宜、苏信如两位老师道出了共同经验：新老教师“传帮带”有制度、有温度、有深度；课堂教学文本问题化、知识生活化、能力层次化；教改问题要有导向性、时效性、实质性。青云中学志凌青云，为事至善，求真求实，求精求新，始终用心用心再用心的办有温度、有深度的教育。 两校在办学理念上有很多共鸣之处。 交流虽是短暂的，但学习是永恒的。这是一个美好的开始，双方表示，以后要多联系，常往来，加强交流，在不断的交流实践中相互促进，共同发展。 个别交流、互相取经 研讨会进入个别交流阶段，两所学校的领导、班主任、集备组长之间就差生管理、初三备考、集体备课、作业设计、试卷精选等问题进行了深入交流。 本次参观学习活动，搭建两校教师互相学习的平台，促进学校不断深化各自的教育教学管理工作，同时也增进了学校间的合作，加深了教师之间的认识和了解。通过此次的校际交流活动，为教师的专业化成长提供了广阔的平台,使两校的学习交流之路越走越精彩。 精彩的时光总是匆匆，温情的相遇也有分别，期待我们再相聚！ 教育路上，我们都是追梦人！岁暮天寒，但我们的心中暖意融融！我们这群默默无闻的教育人，在这个寒冷的冬日里努力探索与追寻！期待我们的努力与追寻终将结出丰硕的成果！也希望这累累硕果将教育之路点缀的花香🌸满径！ 审核：许起旺美篇：毛玲妃