<p class="ql-block"> 有一种精神，来自于阅读，在阅读中我们见证每一个生命的成长；有一种力量，源自于阅读，在阅读中我们站在大师的肩膀上前行；有一种智慧，承载于阅读，妙悟方明；有一种理想，寄托于阅读，源远流长。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步激发我区小学数学特岗教师的读书热情，展示小学数学特岗教师的读书成果，分享读书经验，促使其逐步树立终身学习的理念，从而推动自身专业发展，2020年12月28日，在cctalk网络平台成功举办了双阳区小学数学特岗教师读书汇报交流活动。</p> <p class="ql-block"> 活动由双阳区教师进修学校李艳华老师主持。参加活动的有双阳区教师进修学校小学教研部曹丽君主任，小学数学教研员王素莲、李春艳老师，以及来自基层学校的全体小学数学特岗教师。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，围绕小学数学特岗教师 “好书共读”的推荐书目，在个人研读和小组读书交流的基础上，采用个人申报和小组推荐的方式，选定了8位线上汇报交流的教师。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>读书汇报</b></p> <p class="ql-block"> 读书启智，给我们教学生命以润泽；读书赋能，予我们专业生活以力量。来自双阳区宝善小学的孔晓雪老师和太平镇土门小学的都爽老师围绕《钱守旺的小学数学教学主张》一书，畅谈了对钱守旺教学主张、教学理念的感悟、心得，分享了自身如何将读书的收获运用到课堂教学之中，指导教学实践。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>读书论坛</b></p> <p class="ql-block"> 读一本好书，犹如在和一位大师对话。双阳区滨河实验学校的李莹莹老师、王春阳老师、瓦房小学张原硕老师、长岭中心小学张琪老师阅读张奠宙著的《小学数学教材中的大道理》一书时，对于书中谈到的小学数学教材中存在的问题进行了思辨，由此展开了一场关于“教什么”和“如何教”的别开生面读书论坛。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>读书故事</b></p> <p class="ql-block"> 为学之道，在于读书，教师的专业成长之路，也必始于读书。双阳区双营子回族乡中心小学佟秋雪老师、太平镇板石小学的柴胜楠老师用清新的文字娓娓道来，讲述了自己读书成长的心路历程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>好书推荐</b></p> <p class="ql-block"> 双阳区教师进修学校小学数学教研员李春艳老师倾情推荐了俞正强老师的《种子课——一个特级教师的思与行》《种子课2.0——如何教对数学课》。她希望小学数学特岗教师能够注重“种子课”的教学，将数学的重要节点知识教给学生，培养学生的数学思维，使种子发芽。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>活动总结</b></p> <p class="ql-block"> 双阳区教师进修学校小学教研部曹丽君主任对本次活动做了全面细致的总结。总结中，她充分肯定了小学数学特岗教师的读书收获，重申了读书学习对于特岗教师成长的重要意义，忠恳地对小学数学特岗教师的读书学习提出了宝贵的建议。同时她也布置了下阶段小学数学特岗教师的研修任务，要求小学数学特岗教师认真阅读推荐的“共读”书目，学思结合，学为所用，指导教学实践。</p> <p class="ql-block"> 书香氤氲，温暖流转在铅字的书页上，美好无限延长。相信双阳区小学数学特岗教师在漫漫的教育生涯中，与书相伴，定会一路收获，一路芬芳，走出一条最美的教育之路。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：长春市双阳区教师进修学校小学教研部</p>