<p class="ql-block"> 不断走低的气温告诉我们深冬已至，但是凌冽的寒风阻挡不了教育者的热情。为了区域间、校际间的相互交流，芜湖市褐山小学教科室在校长严正兰同志的带领下，一行九人不畏寒冬、路途遥远来到安徽省宿松县龙山学校进行校际交流学习活动。</p> <p class="ql-block"> 让我们随着镜头看看此次活动的花絮吧……</p><p class="ql-block"> 夜深了，教科室的成员还在深入探讨明天的活动安排。</p> <p class="ql-block"> 12月25日早上八点，龙山学校党支部书记、校长、教研组的领导们对我校教科室同志的到来表示热烈的欢迎，并与我校教科室成员座谈交流。</p> <p class="ql-block"> 见面会上，两校领导分别介绍了各校的基本情况和特色教学活动。<span style="font-size: 18px;">我校杨国强校长发言并向龙山学校赠送了礼物。</span></p> <p class="ql-block"> 接着，龙山学校年轻教师叶娟娟向我们呈现了一节精彩的整本书阅读导读课《无字书图书馆》。</p> <p class="ql-block"> 然后，我们沐浴在冬日的暖阳里，龙山学校的领导们陪同我们参观了龙山学校校园，并给我们做了详细的介绍。</p> <p class="ql-block"> 此行的安排里还有一项是慰问去龙山学校支教的施文娟老师。施文娟老师是我校的业务骨干，同时也是区骨干教师， 深受老师学生家长的喜爱 。2020年9月施文娟老师来到宿松龙山学校支教 ，施老师勤勉认真的工作态度赢得了龙山学校领导和老师的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 我们来到了施老师的办公室和寝室 ，了解施文娟老师的支教工作和生活情况。</p> <p class="ql-block"> 在下午的两校交流活动中，我校严正兰校长代表大家向龙山学校领导及各位老师的精心准备和热情接待表示衷心的感谢，并希望褐山小学和龙山学校在教科研方面进一步加深交流，实现两校教育资源共享 。</p> <p class="ql-block"> 大家在和谐融洽的气氛当中展开了深度的教研交流活动。对叶娟娟老师的阅读导读课进行了议课和关于“大阅读”活动的研讨交流。</p> <p class="ql-block"> 首先，叶娟娟老师交流了关于《无字书图书馆》导读课设计意图 。接下来，就这节课大家展开了议课活动。我校教科室的张锋萍主任对这节课进行了全面详细的评议 ，提出了这样一个思考 :在整本书阅读导读课当中，不能仅仅停留在激趣方面以及对故事情节的过度关注上，可以把学生在课堂中习得的阅读策略，由课内延展到课外，由学习延展到运用，掌握有策略的读一本书,一类书 ，某一作家的一系列书 ，提高阅读的高效性，培养学生终身阅读的能力 。我校教导处李凤琴主任分享了我校在跨学科方面的“大阅读”开展情况。</p> <p class="ql-block"> 这是我校钱有玉老师关于《整本书阅读 :读什么 ？怎么读？读多少？ 为什么读 ？——深度阅读》的讲座 。钱老师提出的跨学科阅读的观点，得到了大家的一致认可。</p> <p class="ql-block"> 我校综合组教研组长赵亚琦老师和大家分享了关于《行为异常学生的心理健康教育策略 》，以及我校在对学生心理疏导方面所开展的一系列工作和措施。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，龙山学校高文霞主任给我们分享交流了《大阅读活动开展经验》，高主任热情洋溢的话语深入浅出的介绍给我们大家留下了深刻的印象。特别是:一个学校要有长足的发展，校长要阅读 ！老师要阅读！ 学生要阅读 ！</p> <p class="ql-block"> 编者语:教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。</p> 图片采集 教科室 编辑 张锋萍 郝蓓蓓 审批 严正兰