【安全教育】防校园欺凌为成长护航--南溪幼儿园防欺凌安全教育

南溪幼儿园

幼儿园是幼儿接触社会的第一步，在这个“小社会”里，孩子们学会感知世界，学会与人交往。但在这个过程中，他们难免遇到一些小矛盾和小冲突，或许是因为孩子们之间的小误会，或许是因为他们还没学会忍耐和表达。 　　为了净化未成年人成长环境，保护未成年人健康成长，拒绝校园欺凌，创建和谐校园，南溪幼儿园开展“防校园欺凌为成长护航”主题教育活动，以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合，多角度、多方位对孩子开展安全教育，有效地增强了幼儿的自我保护意识。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 防校园欺凌小知识一、什么是校园欺凌校园欺凌：校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 二、校园欺凌的不良影响1.被欺凌者：引发肢体创伤、引发心理疾病。2.欺凌者：形成错误认知,性格的畸形发展，因惯性走向犯罪。成年后其犯罪概率高于平均水平。3.围观者：迷失方向，缺乏辨别能力，出现心理健康问题。 在欺凌事件，每个参与者都会受到伤害。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 三、校园欺凌的行为表现1.粗暴的肢体行为，例如踹、掐、捏、打等。2.话语的欺负，比如给小朋友起外号、嘲讽、骂人等。3.心理的欺负，例如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 四、孩子如何保护自己 在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要学会勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 五、家长应该怎样做 　　宝爸宝妈们，这个场景是不是很熟悉？ “妈妈，幼儿园的涵涵又打我了……” “那你告诉老师，让老师制止他打你好不好？” 这是很多家长都会遇到的问题，大家可能一般采取以下几种处理方式： ● 让孩子告诉老师来制止打人的小朋友。 ● 告诉孩子谁打你你也打他。 ● 让孩子以后看到打人小朋友离他远点。 ● 家长找老师讨个说法。 ● 家长去找打人小朋友的家长PK。先不讨论以上的方法孰对孰错，如果当自己的孩子经常反应被同一个小朋友欺负时，家长真的应该给予足够的重视，那我们到底应该怎样做呢？请接着看...... 　　1.多关注自己的孩子，重视孩子的心理健康教育。 2.重视与老师、幼儿园的沟通和联系，多了解孩子在园情况。 3.对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方法。 4.加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能力。 5.教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。 6.建立良好的亲子关系，不以暴制暴。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 六、校园防欺凌绘本分享教育篇：在孩子小时候，就要教育引导正确的行为 成长篇：教给孩子学会保护自己，远离伤害 交往篇：教给孩子解决矛盾的智慧 勇敢篇：面对校园欺凌，用简单而实用的方法保护自己，向霸凌者说：“嘿，我不怕你” 此外，推荐书目还有： 《我不喜欢你这样对我》、《我是老大》、《小霸王》、《公园小霸王》、《同桌的阿达》、《小象艾拉》、《把帽子还给我》、《我不一个人忍耐》、《不要被霸凌打败》、《不可以抢我的糖果》、《一只被霸凌的小花兔》、《我要大声说不》…… ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭、幼儿园及社会各界的共同努力与配合。让我们为孩子创造一个和谐有爱的学习生活环境，共同为孩子的成长保驾护航! ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨南溪幼儿园2021年春季招生中...期待您的加入地址:闽中农贸市场二楼         电话:133 1308 3918 傅老师                  151 5915 5915 刘老师