<p class="ql-block"> 统编教材五年级上册第六单元习作内容为《我想对你说》</p><p class="ql-block">习作 我想对您说</p><p class="ql-block"> 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。</p><p class="ql-block"> 和他们说些什么呢?可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱。可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们了解正在长大的你。可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些你认为不好的习惯。</p><p class="ql-block"> 你想对父母说的话也许有很多，可以一一列出来，从中选出最想说的写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们体会到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。</p><p class="ql-block"> 信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈妈，也可以使用电子邮件发给他们。</p> <p class="ql-block"> 指导孩子们写完习作后，为了让这篇文章不仅仅停留在作文本上，我拿了四本学校的稿纸，每人发了两页，让学生誊抄在稿纸上。统一从学校门口买了信封✉️。并让孩子写上父母收。右下角写上自己的名字。</p> <p class="ql-block"> 搬到了信封里，送给了父母，我想，这封信究竟能激起怎样的涟漪？不知道。于是又每人发了两页稿纸，干啥呢？我让家长看到孩子的信后，给孩子写回信。</p> <p class="ql-block"> 瞧！家长们的回信多么让人感动呀！</p> <p class="ql-block"> 这项作业，虽然是2020年12月2日布置的。我到20201年来临之前才认真拜读完家长们的回信。虽然时间有点长（最近比较忙），但好在有个了结，记录一下。</p><p class="ql-block"> 感谢68位家长认真的给孩子回信。信中家长们都希望孩子健康快乐成长。将来能成为对社会有用的人。明天孩子们读着家长的信，是否能发愤图强呢？期待着。</p>