粉笔家族的变迁------我亲历的五十年的教育变化

逍遥

题记

今年是建党100周年。我把自己亲历的五十年教育变化，整理成文，作为对建党100周年教育方面的献礼，也是自己学校生活、教育生涯的表白。深深感受到伟大祖国在中国共产党的领导下，教育事业蓬勃发展、取得了辉煌成就的见证。祖国强大、民族团结、人民幸福！感谢伟大的中国共产党的领导。

本文通过阐释自己学生时代、从教生涯等五十年的亲历，以时间为主线，以学校硬件设施建设、办学条件改善，师资变化、教学教研、学生生活，校园文化等多方面、多角度、全方位展示在党的领导下，中国社会主义事业大发展，尤其改革开放以来，国家各个方面取得辉煌成就下教育的发展变化。

本文记录了自己亲历的半世纪以来农村教育事业的变化发展；同时也记录了具有里程碑意义的教师节设立、1998年宁夏平罗县“普及九年义务教育”验收、2008年的“普九”复验和近年来的“互联网+教育”等教育大事件；还记录了两次走出农村参加学习和进修的石嘴山师范和宁夏教育学院的城市学校生活。这些都折射出了我国教育事业的发展历程和取得的辉煌成就！只有社会主义才能发展中国，只有坚持中国共产党的领导，人民才能成为国家和社会的主人，人民才能过上幸福、安宁、富裕的生活，孩子才能获得全面、自由和个性的发展。

第一编 学生时代 一、小学生时代

一、小学生时代（1971 -1976）

我1963年出生在平罗县周城公社向前一队的一个殷姓农民的家庭，70年代初入当地唯一的一所小学向前小学读书，那是学校只有五、六个教室，砖砌埂子土坯砌的墙体，里外粉的是白石灰墙。那时教师缺乏，正式教师只有三名，其余老师都是生产队有点知识的人（民办老师和高年级毕业的代课老师）。一排教室办公室带宿舍、库房、灶房，学校没有围墙，四周是田野，操场还没有，后来在校长赵宗民的带领下，自力更生，师生从唐徕渠拉沙子垫了一个操场，一幅篮球板，200米的小跑道，这样就可以上操和开运动会了。

那时学校的课外活动是：同学们踢毽子、跳皮筋、扑克玩得是争上游、打升级，跑方城、打方包、弹珠子、打宝，打烟盒，打铁片等。觉得那时童年过得非常快乐。

学校设施：我们在学校还坐过水泥台砌的课桌凳。三个人共坐一张课桌，一个长条凳，后有改变。

冬季学校采暖用的是：教室中央或教室后中间打一个土炉子，装个烟筒，每周一同学们找柴生火，让家离学校近的同学晚上到学校压火，防止第二天火灭了还要重生，天太冷的时候，老师怕学生冻坏让学生们跺跺脚，搓搓手，以缓解寒冷。一下课，同学们都围着火炉子烤手取暖。

那时候周六打扫卫生，检查卫生后，在班级和教师办公室门上贴个小红纸条，上写最清洁、清洁的小条。极个别的情况是不清结。

学校建有水泥台的乒乓球案，自己用木板据的乒乓球拍，我就是在那时候学会的打乒乓球。

那时候，学生给老师做教鞭（指字棍），老师指黑板上的字和拼音，算术题等用。

没有彩色粉笔，老师用的红粉笔只能是粉笔沾些红墨水制的。

那时没有什么学习资料，每年期中期末考试 ，都是老师用手写钢板刻的蜡纸，手推油印机印刷，觉得试卷十分宝贵。

社会实践：小学高年级学生每年都要参加社会实践活动，帮助生产队平田整地，拔燕麦等，每学期一至两周。给生产队干活中午集体给管饭，也有被分到社员家里吃饭的时候。

忆苦思甜活动：那时候每学期都要去生产队请老贫农给做忆苦思甜报告。“在那万恶的旧社会，地主剥削农民……”接受忆苦思甜教育，回校后写作文。听忆苦思甜报告后的感想；我和雷锋比童年等。

唱的歌曲是《火车向着韶山跑》、《草原英雄小姐妹》、《中国少先队队歌》、《让我们荡起双桨》、《学习雷锋好榜样》等

那时学生课外读物比较少，记得有《雷锋的故事》、《战地红樱》等，学生自己买小人书交换阅读，有《红灯记》、《智取威虎山》、《消息树》、《鸡毛信》、《小兵张嘎》等等。

学校还组织高年级学生骑自行车到平罗影剧院观看《卖花姑娘》的电影，接受教育，师生为影片中主人公的不幸遭遇流了很多眼泪。

毕业时学校组织毕业班学生骑自行车到十几公里外的平罗照相馆拍毕业照。

二、中学生活

二、中学生活（1976.8～1981.7）

76.8～78.7----周城中学初一、二（2）

78.8～80.7----周城中学高一、二

80.8～81.1----二闸中学初三（2）

81.2～81.7----姚伏中学初三（3）

上世纪70年代后期，我小学毕业进入周城公社周城中学读书，全公社共六个大队的初中生都集中在周城中学，那时中学有两年制的初中和两年制的高中，总体规模不是很大，高初中一共十来个班，在这里结识了更多的同学，随着改革开放的进一步推进，教育回归初中三年、高中三年的办学体制，公社的高中也撤掉了，办成了完全的初中三年制学校，也开始新增加了一门课外语。高考已经恢复，我是从这里考上石嘴山师范学校的。

中学时代，我家距周城中学有三四公里的距离，十二三岁的少年可以骑自行车上学了。

中学设施：学校面积大，学生数和老师都多了，有围墙，有操场，土坯房和砖房相结合。

师资：中学办公教师比例大一些，由于上学人口高峰的出现，学校教师也很缺，学校招聘了一批年轻的高中毕业生当老师，这些人都不简单，因为全国统一招生已经在进行着，这些人后来大部分都考上了高中中专和大学。后奔赴全国各地，最出名的是王振清考上了辽宁财经大学，后来在中共中央办公厅工作。

学校有宣传栏，每天更换报纸，学生可以看橱窗里的报纸，学校在课外活动和课间操后广播播放童话《快乐王子》等同学们喜欢听的收音机节目。

那时学生跑操，做广播体操。

中学时也参加社会实践，我记得我班住在张家墩三队干活一周，主要是平田整地。

恢复高考，石嘴山师范已经开始招生了，参加中考的人多了，学生急需住校上晚自习，争分夺秒的学习，为了上晚自习，学校为学生改建宿舍。学生都住的是大通铺，伐学校的白杨树做的床板，宿舍冬季取暖用砖炉、烟筒。

同学们都比着学，我拼命学习，终于考上了师范，脱离了农村当上了城里人。

当时农村条件很艰苦，机械化水平很低。农村学校的条件也很艰苦，但老师工作敬业，学生学习刻苦，心中都充满了希望。学校每年都有学生考上中专和高中。

那是评价学校是以考上中专人数的多少来衡量，高考制度的恢复，教师的地位提高，家长对孩子的学习的关注空前高涨，学生的学习积极性极大地调动，教学质量大幅度提升。

学校分配来了一些石嘴山师范毕业的老师，他们有知识，有水平，敬业爱生，成就了一批学生的考学梦，这些人后来都成了社会的栋梁之才。

三、师范读书

三、石嘴山师范读书（1981.8～1985.7）---我的梦想成真

这四年是我参加中考后，离开了家乡到石嘴山师范学校读书。

石嘴山师范学校是在石嘴山矿务局医院搬走后利用他们的旧有建筑“山”字楼作为学生宿舍建校的。学校在黄楼南新建了四排平房教室，每排四个教学班，图书室，北面建的礼堂兼餐厅，西北面建教师平房家属房。在这里见证了勤奋的石嘴山师范的师生们秉承的“学高为师，身正为范”的理念，我以实际行动向目标努力，收获满满，为以后的教育教学工作打下了坚实的基础。

第二编 从教生崖 一、欢度第一个教师节

一、欢度第一个教师节（1985.9.10）

1985年8月底，我刚参加工作，正赶上国家设立教师节，这是我国第一个教师节。全国上下对教育空前重视，尊师重教揭开了新的篇章。

国家在人民大会堂召开“尊师重教”教师节成立及表彰大会，国家最高领导人发表重要讲话。给全国教师发放《中华人民共和国教师节》读本。

自治区也召开庆祝教师节成立及表彰大会。

石嘴山市给全市教师发放庆祝教师节纪念瓷盘。

平罗县给全县全县教师发放《教师手册》。

乡政府给全全乡中小学教师开庆祝教师节大会表彰大会，并给每位教师发放一盆花。

学校开会聚餐，给全体教师发纪念品。

第一个教师节轰轰烈烈的欢度了，对我今后的爱岗敬业、为人师表产生了深远的影响。

二、初为人师 爱献家乡

二、初为人师、爱献家乡（1985.7～1988.8）

1985.8～1988.7，我师范毕业被分配在家乡周城中学（平罗县周城乡）任教。

学校当时的硬件设施：教室有12个红砖平房组成，学校设施：教室都是红砖墙，有理化实验室，校园地面都是土的。教师的办公室是每人单间兼宿舍，（后来人多了，就两人一间）。冬天取暖是一个小砖炉，黑板是水泥板涂的墨汁。那时年轻教师们大都晚上不回家，住在学校，晚上备课。

学校有一台黑白电视机，供不回家的老师们观看。学校有灶，主要供中餐和不回家教师的早餐和午餐（冬季取暖后，年轻教师大多都自己做饭）。年轻的教师青年男女教师们，通过开小灶，相互搭伙，最终成了好几对，正应了那句话，“经常在一起吃饭，最终会吃到一起”。这个恋爱方法被传为佳话（乡村教师找对象的一大特点）。

冬季学生取暖设施是砖炉子加无烟煤。

教学方面：教师的教具就是小黑板（提前书写好题）彩视粉笔，印刷工具刻钢板，手推印刷机。这时浙江苍南已经有了复习资料邮寄。学校有教研组，每周活动一次。学校每学期都组织教师到相邻学校听课学习，取经交流。

师资情况：学校有二三十教师，每年石嘴山师范毕业生都充实一批（六七个人）学校仍然差教师，招聘了一些代课教师。教师学历大部分人是中专生，三四个大专生，俩工农兵大学生，聘任的临时代课教师有七八个。学生12个班，三个年级。

育人环境：学校围墙和教室墙都写的标语。

学生活动：有个课间操跑操，之后有个休息，下午自习后有个课外活动（自由活动）

三、脱产进修 提升学历

三、脱产进修、提升学历（1988.8～1990.7）圆了大学梦

因为教育形势发展的需要，中学教师得具备大专以上的学历，所以我通过考试，被录取到宁夏教育学院政教系参加了学历提升进修。

这两年见证了宁夏高校的组合与变迁，还有快速发展的教学设备。

当时宁夏教育学院兴建的图书馆，阅览室已经落成，便于学生查阅资料与阅读。兴建了六边形的文科楼（我进修的第二年投入使用）。银川师专大部分系已经搬来，只有银川师专音乐系，美术系逐步合并搬迁到宁夏教育学院。学校规模扩大，学生数增多，当时中文系已经有了本科班，来自全宁夏的教师还有定边的学生来参加进修。还有自费的双科班和银川师专的学生。

师资情况：学校分配来了一批年轻的重点大学毕业生和研究生（如周朝阳、曲正等）充实到师资队伍，还聘请了一些兼职教师（梁明达）等。同时有机会亲历一些名师的授课（如杜力夫、冯处长、张秀玲院长、窦莲蓉等），中文系的牛振铭和刘绍志给我们代大学语文。教授们真是让我们敬佩 ，参加进修真是受益匪浅，大有必要。

在这里我首次接触了阶梯教室和上大课。

当时学员课外活动就是跳交谊舞，我们在本学院和农校等场地参加跳集体舞活动。这是当时最热门的活动，记忆深刻。

四、学成回乡 服务农村

四、学成回乡、服务农村（1990.8～1998.7）

1990.8～1998.7我在平罗县周城中学任教

我宁夏教育学院毕业后回到了自己的家乡学校周城中学，两年多的离别，学校换了不少教师，有调动，有新分配，学校师资还是缺乏，这时候学校聘了六七个“五大生”充实教师队伍，新毕业的大学生很难分到偏远的乡村中学。这一阶段以普及九年义务教育为目标，不断推进学校的各项事业。

教师住房：随着学校规模的扩大，年轻教师结婚的增多，学校原有的三套家属房已经远远不能适应需求。好几户教师都是一家人住一单间办公室带宿舍。教育局为学校又建了四套家属房，房子还是供不应求，随后，又在校园外，师生共同劳动垫了家属房的地基，通过三合一方式（教育局、学校、老师个人各出三分之一的资建房），建了家属房。直到后来乡政府搬走了，教育局将乡政府办公室改造了家属院，这样教师的住房问题才从根本得以解决。

课外实践：这一时期时学校实践活动很活跃，大兴勤工俭学，每年我们带学生用一到两周时间 给前进农场的承包户挖削甜菜，剥玉米皮等，给村上农户挖削甜菜等，锻炼了学生，服务了农户，给学校带来了收入，改善办学条件。

教研活动：每学期以教研组为单位听课评课，在推举在学校上公开课。县教研室下乡听课。92年开始进行全县统测考试。各年级个学科教学质量有了对比，有了大的提高。县级课题研究，我参加的时“政治课四课型程序教学法”最后还获得了市级奖励。

这一时期确立了教师资格证，和职称评审开始。临聘的“五大生”城市户口的教师直接转为以工代干教师，农村户口的转成民办教师，后来通过考试转证和上平罗师范转正，一些老民办教师全部通过上平罗师范转成公办教师，彻底解决了教师师资队伍的规范化。

五、普九验收

五、平罗县普及九年义务教育验收，教育迈上新台阶（1998.6）

1998年6月底，国家对宁夏进行普及九年义务教育验收，自治区副主席刘仲亲自挂帅，亲自指挥，并与中央人民政府立下了军令状。

“普九”政府投入特别大。对学校设施进行升级，首先在校园消灭土坯房，建设标准化校园，整理家属院，校园家属院与校园隔离，翻修厕所，灶房改造，墙面处理，就餐环境改善。操场扩大，配标准理化生实验室，外加多功能厅（乡电影院改造），教师参加教具制作（我制作的国徽等），校园围墙书写标语、校门口墙面绘画；动员流失生返校，一个都不能少等。

教师带领学生打扫卫生、清理卫生死角、周末加班，教师分若干小组，搞责任制，美化亮化校园。

每个教师给学校图书室捐20本图书。

“普九”后的校园，非常干净整洁美丽，各项指标都上了一个大台阶。学校整体面貌大改观，师生风貌大提升。育人环境上档次。

六、调到新学校

六、由农村中学到另一所农村中学（1998.8～2008.8）情系农村、痴心不改

我98年“普九”后由于专业需要被调到了平罗县姚伏中学

经过“普九”后的姚伏中学校园，无比干净整齐，文化氛围浓厚，各项工作都上了新台阶。

学校除了操场外都硬化了，学生是平房教室，教师是楼房办公室，两年后又起了一栋教学楼，作为教室的补充。

“普九”的完成，硬件设施上了台阶，还需要进一步提升软实力。

在全县教师中看展三字一画过关测试（钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画）；普通话过关测试、计算机等级考试；继续教育学习考试等

师资学历：要求中学教师要有多少比例的大学本科生，儿大部分教师只完成了专科学历的进修，所以需要再次提升学历，由于年龄和家庭，及学校岗位的要求，老师们只能选择在职提升学历，参加高等学校自学考试完成提升（宁夏大学），我们买了教材，假期听宁大教师来县上集中辅导，参加考试，通过两年多的边工作边自学，终于完成了本科学历的在职提升。

办学条件大改善：这时学校已经有了专职打字员，腾印机（试卷扫描成蜡纸）速印机等，印卷，印复习资料的速度大大提高。有了微机室，开了微机课，老师们也开始参加电脑培训学习。网上搜题，应用和制作PPT件课等。

教具：小黑板、学校专门有多媒体教室。班级还安装了投影仪

教研：学校组织教研组听课，评课，筛选后做公开课，谓之“三课活动”（说课、听课、评课）。

学校成立了专管德育的政教处（之前学校的支柱是校委会，教导处，总务处）。开展十佳标兵，卫生标兵评选，国旗下讲话等活动。

社会实践：每年五一后有一周左右时间停课给农户插稻秧，也是勤工俭学活动，还去西沙窝给镇上植树造林|到前进农场削甜菜、剥玉米皮等。

学生住宿是平房，铁炉取暖，教室也是铁炉烟筒取暖。

七、普九复验

七、 “普九”复验、办学条件再上新台阶（2008.6）

平罗县“普九”十年后，国家再次来对学校进行验复，复验时间为2008年6月底。

这次复验，是在原来的基础上进一步提升，政府再一次的大幅度教育投入，学校平房全部拆除，建设了综合楼，教学楼，餐厅和住宿楼，校园绿化和硬化（除操场外）及美化（墙面、室内外），四周围墙写的标语和古诗配画等，增强环境育人的功能。理化生室全部配备标准实验桌和实验器材）规范图书室阅、览室，计算机室，体育室、音乐室、美术室、地理室等，配备配齐配足了器材。实验器材柜全部贴标签，实验室有标语，有张贴画，有学生办的手抄报专栏等。办学条件再上新台阶。教师积极参与校园美化和亮化，教师分成多个小组，由校领导带队，分工承包项目，限时集体组织验收检查，找差距，补漏洞完善工作。

档案整理提到了一个新的高度，档案管理员没少加班。学校美术老师顾思维还制作了一目了然的沙盘，便于总体观摩，学校还制作宣传了展板，培训了讲解员，各实验室都有解说员。讲解员语文教师樊冬梅给中央验收组（时任中央统战部部长的杜青林）一行讲解并受到了杜部长的好评。

由于上下领导重视，宣传到位，全体齐心，团结一致，工作扎实，成效显著，所以顺利的通过国家复验。也是平罗教育史上又一里程碑。

八、新起点、新征程、创造新辉煌

八、新征程、新起点、创造了新辉煌（2008.8～2012.8）

“普九”复验结束后，学校面貌有了新改观，各种室配套完整，新校园，新实验室，新器材，硬件上档次。

教学方面：突出环境育人：楼道名人画像及名言，楼道铁皮的大幅标语，学生宿舍墙面有师生的书画作品，所有围墙都是标语和古诗画作品，厕所墙也美化。美术老师许东君没少出力。

宿舍：一栋三层的宿舍楼，为了男女分开，在楼道堵了一块板子，学生睡高低钢管架子床，（为了迎接学生，组织教师连夜给学生安装床）配了专门的宿管孙尚利两口，宿舍没有卫生间，晚上学生上厕所用俩桶盛尿，轮值日倒尿桶。宿舍墙壁老师和学生共同办了专栏，（环境育人），评最美宿舍专栏，老师门分包宿舍，日日检查卫生和内务整理通报、整改，评选文明宿舍等，县上其它学校多次来观摩学习，宿舍管理成了我校的一张的靓丽名片。

学校有了漂亮的餐厅、餐桌和规范的炊事管理制度及合格的炊事员。

随着时代的变化，我校引入了先进的教育理念，推崇路鸣教授的成功教育理念～《成功之路》、目标管理、每天约束自己、填表格、定目标、晚上对照总结，加强目标管理和自我教育。

学校每周开展千人诵读活动，即周一背诵《晨起自勉文》，周五背诵《夜暮省思文》；住校生每天早晨背《晨起自勉文》，晚上背《夜幕醒思文》，学生定期背《弟子规》，老师学《心态即命运》等。一时间大家心态健康，学生学习积极，充满了向上、努力的劲头。

学校举办校园文化艺术节、演讲比赛、音体美、生物兴趣小组等。组织六年级学生到西沙湖过六一儿童节暨野炊活动等丰富学生的课余生活。定期开展手抄报大赛、硬笔书法比赛、师生同文大赛等活动。坚持每月评选“书香教师”、“书香学生”“书香班主任”、“书香班集体”，隆重颁奖表彰，以此助推学生养成良好的学习习惯。

教研活动开展的轰轰烈烈。语文教学开展“61325”工程，即学生在初中三年里，要记住600条成语，读100篇美文，背会300首古诗，记住200条名人名言，读50本好书。英语教学开展“英语123工程”，即：学生在初中三年里，要记住1000个单词，熟练运用200句短语，背诵30篇范文。在数、理、化教学上，开展“四清工程”，即：堂堂清，日日清，周周清，月月清；在政、史、地、生物教学开展“1525工程”即：教师讲15分钟，学生练25分钟。

勤工俭学：每年“五一”前后帮农户插稻秧栽稻，“十一”帮农户削甜菜、剥玉米皮等给学校创收，磨砺学生意志，培养学生的劳动技能，和热爱劳动、珍惜劳动成果的意识。

学校规模：通伏乡中学合并到姚伏中学，学校规模扩大，当时还有三个高中班，一个中职班，十五六个初中班。教师七八十人。教师都具备大学本科学历，教育质量大提升。学校名声在外，中考人数攀升。

学校对教师进行计算机培训、课件应用与制作培训等，学校建有一个多媒体教室。

九、资源整合 义教均衡发展

九、资源整合、义务教育均衡发展（2012.8始）学校整体搬迁至县城

2012年8月，县城新建了一所新学校名曰平罗县第七中学，到底是哪个乡下中学优先搬入县城？由于姚伏中学教学质量高，管理有水平，所以姚伏中学整体搬迁到县城，更名为平罗县第七中学。（原校留给了姚伏小学）

平罗七中是一所城乡结合部的寄宿制学校。

教学设施：一栋四层的教学楼，能开设36个教学班，一栋四层的办公楼，4个微机室，六个理化生实验室，还有地理室，历史室、数学室，图书室、 阅览室等，尤其阅览室和图书室都非常上档次，标准化配备，两栋三层的男女宿舍楼，一个多功能厅，一个餐厅，一个标准化塑胶跑道操场和体育看台，音体美室、体育器材室等。现在是宿舍和教学楼都有卫生间，比以前方便了许许多多。

教室安装里配置了电脑和电子白板，教学多了助手。形象化、直观化、生动化、便利化、丰富化等有利于将枯燥抽象知识以简单趣味的形式呈现于学生，开拓了学生思维，增强了教学的实效性。

教研活动：学校推广“一案三环六步教学法”，学校组织编写出版了各主要学科的校本教材《莘莘馨语》供学生阅读、练习使用；推广融情教育；推动探究式学习等。

学生管理：各任课教师包一定数量的学生，做到生生有师包，包品德，包学习，齐抓共管育英才。教师包学生宿舍，轮流上晚自习。

月测评比奖励优秀学生，成绩优秀者，满分奖等等，奖励面比较大。有奖证，奖金，奖品，极大的调动了学生学习的积极性。班级考核评选学习和纪律标兵，颁发流动红旗。

教师技能提升：教师参加继续教育学习，提升理论水平和教学技能。学校还专门选派几批骨干教师到河南永威中学和山东杜郎口中学学习取经，以提高教育教学能力并带动其它老师提高教学质量。通过组织对教师新教育媒体的学习和应用培训，强化先进教学手段在教学中的应用，以提高教育教学质量。

十、互联网+教育

十、乘“互联网+教育”之东风、教育教学再上新台阶（近年来）（2019年后）

随着现代科技的不断发展互联网的，国家提出了“互联网+教育”。政府为学校硬件大量投资，今年一年给我校投资1700多万，建了三个电子大屏(礼堂、综合楼、会议室)新建了科技馆，新增电子班牌，标准化听课录播实、班级自动录课实、共享课堂、VR教室、AI教室等等。能提高教学的手段越来越先进。体验式教学、远程教学、互联教学、网上授课 等已经能应用了。使我校成了全市“互联网+教育”的示范校。

校园环境：学校建设成花园式校园，学习长廊、学习花园、讨论小亭台的建设，既美化了校园又营造了学习的氛围，清晨听到长廊中孩子们朗朗的读书声，课间孩子们在 花园小径讨论探讨问题，课余，教师与孩子们在小亭交流谈心，解疑答惑等，好一派学习的理想场所。

文化氛围营造成效显著。校园综合楼墙体成为文化长廊，图文并茂，有传统文化，励志名言，科技空间，有学校活动，学校大事记，班级门口有名人画像和师生书画等，学校建立优秀教师，优秀学生事迹展，名言展，橱窗有弟子规详解等，还有社会主义核心价值观的多种表现形式，进入校园就是进入了文化氛围浓郁的城池，处处都是知识，处处都充满了文化的气息，求知的氛围、科学的精神！爱国的主旋律！

办学规模与设施：现在平罗县第七中学已经成为平罗县最大城乡结合部寄宿制初级中学。学校目前有教学班33个，学生1596人，教职工107人，专职教师104人。

学校新建了“编程+创意+比赛+数字化”四合一的科技馆。拥有多功能智能广播系统，科技展品9套、科技比赛场地3套、中鸣E2机器人套件15套，乐高EV3机器人套件10套、无人机3架，创新实验室和一个数字化宣传墙（科普宣传）。“头盔式VR”（虚拟）教室、AI（编程）教室、创客实验室（创意+动手操作）利用科技资源65寸触摸屏一体机6块（宣传科普知识）等

学生的课外活动：

（一）、学校拥有6支固定的新时代科技文明实践志愿服务团队，开展了社区科技服务宣传活动、科技月宣传活动、创客积木机器人培训、送文化志愿服务活动、科普图书阅读活动、教授绘画活动、教授手工制作活动等志愿服务活动。

（二）、社团组建：学校有28个科技文明活动社团 如：无人机社团、积木机器人社团、科技图书阅读社团、绘画社团、演讲社团、创客社团、阅读社团、话剧社团、表演社团、葫芦丝社团、舞蹈社团、绘画社团、乒乓球社团、象棋社团等等，每个孩子都能根据自己的爱好选择参加适合自己发展的社团，利用每周五下午两节课，发挥自己特长，发掘自身潜能，找到自己的兴趣所在，以此激发学生的学习兴趣，培养学生的创新素养,充分挖掘和发挥了他们的天赋，彰显了学生的兴趣和特长。

（三）、开放共享：学校开放了学校图书馆、阅览室和学校体育场等为学生的全面发展搭建了平台。

（四）、实践活动：每学期学校都组织团员及优秀学生开展一次研学旅行活动，如“感受神奇科学奥妙”研学旅行活动“爱国先行•科技创新”研学旅行活动、“科技进校园”等一系列的科技创新活动。通过“科技创新+研学旅行”体验的有机结合，寓教育性、知识性、科学性、趣味性于一体，以生动直观的方式实现了教育目标，激发了学生的学习热情，丰富了学生的课外生活，让他们怀揣梦想，奋发图强，用自己的努力和智慧来实现自己的梦想，实现“中国梦”。

教师培训：每年全员教师都要参加网上教师继续教育学习，以提高自己的教书育人水平，学校每学期都要选送一部分老师到外地研修学习，回来介绍经验推广，学校还请一些先内外名师到学校做课、讲座、探讨教学。老师还参加县师区教研室组织的听课研修活动。学校鼓励教师参加不同级别的优质课比赛，不断学习以适应教育新发展，增强使命担当。

归纳总结

五十年亲历的教育变化总结如下：

师资队伍建设：由正式教师很少、民办教师、临时代课教师占多数到正式教师占比大，再到全部教师学历都达标。从没有专职音体美教师，到配齐配足专任音体美教师

教师素养提升：进行教师资格证考试认证，普通话水平考试，计算机等级测试，职称评定，三字一画(粉笔字、钢笔字、毛笔字、简笔画)基本功过关考试，课件制作、微课制作、多媒体的使用，电子白板应用、阅卷系统、评卷系统 ，平板作业、录像课等等

教学设施硬件：校舍由土坯房到砖瓦房到楼房；实验室到简易实验室再到标准化实验室.实验桌和实验器材；微机室，图书室、阅览室从无到有，再到班级都有图书角等，增设了历史，地理，数学等室；多功能大厅、体验式、科技馆等  音美室室高端大气上档次、还有练功房等

社会实践：丰富多彩（参加劳动.植树造林，勤工俭学，学雷锋活动，志愿者服务，到养老院送温暖，送演出等）

学生活动：丰富多样，向智能化发展。跳皮筋、打方包、弹珠子等到大课间、兴趣小组，体育活动、棋类活动、社团活动，空气动力试验（纸飞机）、机机器人及编程等

教具：由白粉笔、彩色粉笔、小黑板到投影机、幻灯片、PPT、再到微课、电子白板（鸿合、希沃）的应用等。音频、视频、到网上授课遍地开花等。

教学研究：集体备课，观摩课，优质课比赛，同课异构，送课下乡，课件比赛，微课制作比赛，电子白板培训、在线交流探讨到“互联网+教育”等。

学生上学：学生上学由步行上学、骑自行车到骑电动车上学再到校车接送。

学习费用：由交学费自愿上学到免除学杂费、免除课本费的九年义务教育；由免除寄宿生住宿费到给予寄宿生生活补助费等。学生及统一的校服等

学生穿着：由自由穿戴到校服规范再到棉校服配置，整齐无差别免攀比等，也是人民生活条件改善的结果。

总之：中国几十年教育取得的辉煌成就与巨大发展与广大的教育工作者的辛勤努力、无私奉献是分不开的。中国办了世界上最大的教育。教育使中国由人口大国变成了人才强国。在这里向广大耕耘在教育第一线的辛勤园丁致敬！向关心、支持教育事业发展的个人、团体、组织表示衷心感谢！感谢伟大的中国共产党！