乡宁县西街小学第二届“志美课堂”教学技能大赛掠影

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筹备 　为了适应新时代教育的改革和我校“尚志教育”特色的发展，贯彻落实“志美课堂” 的教学理念，践行生本教育“学案导学，自主探究”的课堂教学模式，按照“学本教学”要求，进一步提升教师教学技能和教育教学能力，促进教师专业发展，提高教师综合素质，加强我校教师队伍建设，从而提高教育教学质量，为教学活动营造尚志氛围。2020年12月23日—24日我校举行了乡宁县西街小学第二届“志美课堂”教学技能大赛。 尉校长全程参与 本次大赛的评委老师有：邵丽梅 刘杨霞王静 吴翠琴薛东红闫芳陈鑫 赛课中 　　贺淑芳老师执教的是四年级语文上册第26课《西门豹治邺》，本节课引导孩子们通过学习“语文园地八”中的“交流平台”和“词句段运用”，了解简要复述课文的方法，能根据提示梳理故事情节，学会简要复述故事。从复述中感受西门豹的智慧，并在复述的基础上，把故事变成课本剧，让孩子们在表演过程中进一步加深对故事的理解。 薛红梅老师所执教的二年级《认识线段》这节课的设计由易到难，层层深入，重视学生动手、动口、动脑的能力。教学设计新颖，环节紧扣，形式丰富，师生关系融洽，学生兴趣盎然，既做到了以人为本，关注学生的个体差异，同时也激发了学生学习数学的热情，培养了学生的综合能力。 　　贺淑娴老师执教的是三年级语文上册第24课《司马光》，老师创设恰当的学习环境，抓住学生爱听故事的形式，通过多种形式的朗读、看图说话等方式，引导学生掌握简单的方法学习文言文，学会讲故事，促成自主发现与建构。 　　师春燕老师执教的是《古代科技耀我中华中的改变世界的四大发明》，孩子们通过课前查找资料，完成前置作业，课中小组交流探讨，观看视频，知道了我国古代的“四大发明”对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响，作出了巨大贡献，激发了孩子们深深的民族自豪感。 　　成红菊老师所执教的一年级《乌鸦喝水》这节课的教学设计新颖，环节紧扣，既达到了关注学生的个体差异，又做到了以人为本的目的。课上，教师通过情景再现的教学手段，使学生看的真切有趣、学得轻松愉快，不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了学生的观察、思考能力。 　　宁艳老师执教《国旗国旗真美丽》抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感，通过学唱歌曲，引导学生从歌曲的旋律节奏，以及歌词的内容等方面加深对国旗的认识，进一步体会作为一个中国儿童的无比自豪与幸福。 　　姚会珍老师执教的是五年级语文上册第26课《忆读书》，孩子们通过预习课文，会用不同的符号进行圈画，用表格梳理冰心的读书经历。在整理信息的过程中，还发现了作者的读书方法，并会把自己的读书方法以及喜欢的好书推荐给大家，从而明白了读书好，好读书，读好书的深刻道理。 　　武红菊老师执教的《简单周期》能根据学生的学情特点，因势利导，重视学生自主探索和交流，让学生在探索、对比中逐步掌握解决周期现象问题的方法。针对难点，巧设题目，课堂氛围轻松有趣，激发了学生的主动性，学生兴趣盎然，课堂精彩纷呈。 　　李娜老师执教的是二年级《难忘的泼水节》，为了让学生对周总理有更深刻的理解，李老师图文结合，从周总理的待人处事等细节入手，在有关周总理的记录片烘托下，一个有血有肉的总理形象赫然出现在学生的眼前。学生在观看记录片的同时，在情感上潜移默化，不知不觉中受到了感染，明白了周总理为什么会受到那么多人的尊敬，也就明白为什么傣族人民能和总理一起过泼水节会感到如此幸福，这为学生理解课文的思想感情奠定了良好的基础。 收获 　　本次教学技能大赛是对我校教师综合素质的一次大检阅，一次大展示。在学校领导的大力支持下，经过评委老师、工作人员和参赛选手的共同努力，比赛取得了圆满成功，实现了活动的预期目标。我们将以此次活动为契机，不断学习，不断探索，不断反思，逐步打造出一支业务素质扎实、教学能力精湛、教育水平一流的教师队伍，让“尚志教育”的种子在西街小学这片沃土上生根发芽开花结果。