做适宜的幼小衔接，用全面的课程体系

寓乐致学

应试教育的当下大环境，竞争越来越激烈，严峻的挑战摆在了所有人的面前。寓乐致学为了能将最科学的教学教育理念传导给家长，使更多即将幼升小的学生获取更全面的衔接训练。创办寓乐致学的初衷是什么？我是王月华，我是寓乐致学创始人。我曾是海淀区青少年活动管理中心少儿艺术培训中心（曾是全北京唯一的公立学前班）教师。后被调到学前教育研究幼小衔接方向课题组进行课题研究工作。去到全国各地调研指导幼儿园、幼小衔接机构、小学的教育教学。在这十年里，积累了丰富的教学经验，先后参与了多项北京市学前教育研究会“十三五”课题的研究及教研指导等工作。 调查显示：刚入学的儿童大约有40％会出现幼小衔接不顺利，老师总是反映孩子上课不会听讲、作业不明白也不问、上课坐不住、老走神、特粗心、小马虎、磨蹭、做小动作、不懂得遵守课堂纪律、自理能力差、丢三拉四、不会和同学交往等等一系列问题。许多孩子自幼儿园进入小学后，特别胆小、孤僻，甚至上课尿憋急了宁可尿湿裤子也不举手请求上厕所。不少孩子一入学就沦为了班上同学的“陪读”。如何让每个孩子有尊严地开始其学生生涯是我们必须关注的问题。 社会对于孩子压力不断增加社会全员补习，减负、素质教育恰似空谈。由于家长对孩子的期望，希望孩子“不输在起跑线上！”而要求幼儿园过度教授小学知识。而小学因为大多数孩子都在幼儿园学习了小学知识而不断加快教学进度。从而形成了一个不利于孩子发展的教育怪圈！ “幼儿园迫于社会压力，逐步加大小学知识教学比例。” 来自于家长的高度期望“由于大部分孩子已经学习了小学知识，小学教学进度一再加速。”同样，好大学决定好工作，好高中决定好大学，好初中决定好高中，好小学决定好初中……随着未来的压力逐步下移，“拼爹游戏”部分压力随之转移到稚嫩的肩膀。 担心孩子输在起跑线上？别让孩子趴在起跑线上! 01 —幼小衔接的核心问题 是否我们都听到身边家长或老师说过这样的话：孩子挺聪明的，就是（粗心；不用心；内向……）孩子一些小的问题往往并不是孩子主观造成的，背后都有着深层次的原因。正如不喜欢上学、不会听讲、坐不住、走神、粗心、马虎、磨蹭、不懂得遵守课堂纪律、自理能力差、不会与同学相处……等等这些孩子外在表现出来的问题，如果仅仅从问题表面强制解决，很可能刻舟求剑。 正如上面列举的四个问题，是否我们很多家长都错怪了孩子！如果没有找准问题的核心，而一味的批评孩子督促孩子专心，不但家长和老师费时费力，长此以往同样会刺痛孩子的自尊心，形成对学习的负面情绪！每一个问题看似简单，而只有找出问题背后真正的原因我们才能更加了解孩子，因材施教。 02 —培养孩子深度学习能力无论是怎样的社会环境，都要拥有深度的学习能力！每一个父母都希望自己的孩子优秀。那么什么样的孩子才是优秀的孩子？各国的原则要求基本上是一致的，但具体标准也有所不同。整体而言优秀的孩子都无外乎几个特征： 北京师范大学钱志亮教授通过十四年的研究发现:孩子入学时就存在着很大的差异，知识在无限地增长，而每个孩子的学习时间却是有限性的，这就决定了我们今天学校的教学必定是高速度与高效能的过程。竞争低龄化、激烈化的当今社会和“12岁定终身”的法则已经注定这些“起跑缓慢”的孩子将会被无情地甩在后面。授人以鱼，不如授之以渔在深入了解孩子可能存在问题的深层次原因之后，如果可以有针对性培养孩子各方面能力，以便在日益变化的社会中从容应对。正所谓，磨刀不误砍柴工，孩子入学前必须先“磨刀”提升好入学前必备的八大关键能力，使孩子达到耳聪目明、心灵手巧、反应机敏、过目不忘、过耳不忘，学习自然不费力。 孩子不是学习的机器，我们要让孩子在学习的过程中找到方法。用自己的方法去习得更多知识，获得更好的成绩。在未来孩子的学习生涯中，我们期待我们的孩子是能热爱学习、善于学习、对学习始终保有一定的兴趣。 03 —适宜的课程体系包含哪些？寓乐幼小衔接的能力训练包含：入学能力测评、入学成熟水平提升方案、知识学习准备以及北师大学前教育研究会幼小衔接方向专家教授培训四个部分。以测评为起点，在测评的基础上有针对性结合核心课程进行幼儿能力培养，并通过入学成熟水平提升训练开始使幼儿在入学前先提升深度学习能力，同时进行知识学习准备的学习，提升幼儿入学前必备的幼小衔接知识衔接。用游戏训练方式提升学习能力，用学习能力学习知识。用能力学习知识，用知识检验学习能力。做好全面入学全准备，科学进行幼小衔接。课程内容还包含：洪恩English、经典国学、潜书写、社会与安全、多彩美工、音乐节拍、口才表演等等丰富的课程 家长教育教学服务：每月进行家长教育沙龙，渗透课程理念，传递科学的教育教学理念。为学生家长提供科学的理论依据和系统的训练方案，解决家长幼小衔接教育误区。由寓乐致学教学专家自行召开或聘请北京师范大学教授专家进行讲学。 04 —能力好坏从何而知？课程实施分为学前评估、学中训练、学后测评三个阶段，形成学前、学中、学后完整的教育闭环，让家长能更清晰的看到孩子的成长，全面掌握孩子入学成熟水平的每一点提升。 寓乐致学幼小衔接，在成立之初便树立了“珍惜孩子的快乐童年，关爱孩子的健康成长！培养幼儿深度学习能力，做好全面的入学准备！”的教育理念。