<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 导师指引明方向 亦师亦友共成长</b></p> <p class="ql-block"> 寒冬艳阳好风光，拜师学艺正当时。导师携徒扬帆起，同心协力绘蓝图。</p> <p class="ql-block"> 为了满足高三学生个性化发展需要，关注不同学生群体的精神生活，及时给予精确的学法指导，量身制定学习方案，我校高三年级于2020年12月24日下午在学术报告厅举行“2021届高三级学生导师制启动仪式”。会议由林士级长主持，她带领全体高三老师和部分学生一起见证这隆重而庄严的时刻。</p> <p class="ql-block"> 启动仪式上，来自高三（4）班的黄琳同学作为学生代表，她发言的中心内容是“多与老师交流，获益良多促成长”。她从自身两次与老师交谈的特殊经历入手，鼓励在座的同学们要有“不怕找老师，不怕麻烦老师，不怕在老师面前出丑”的良好心态，多与老师沟通，才能找出存在问题，找到自己努力的方向。这次高三给优投临界生和本科临界生配导师是一次机遇，我们应该主动利用好资源，考上理想大学。</p> <p class="ql-block"> 接着化学科长林永泰老师，代表全体高三导师发言。他结合自己做班主任时的两个学生个案来阐述“导师制”的重要意义，强调本次能进入“导师制”辅导的学生是年级倾力帮助的对象，对学生来说是一种福气。希望学生要努力勤奋，明白“天道酬勤”“越努力越优秀”，好好珍惜这次机会，因为良好的学习指导都建立在勤奋努力基础上。而作为老师，最幸福的事就在于帮助到学生，与学生一起共创辉煌。</p> <p class="ql-block"> 然后，颜星耀主任进行总结性发言，简单介绍了“导师制”的目的与意义。他认为高三“导师制”的正式起航，是师生之间的一种缘分，更是一种荣耀。老师希望“集天下英才而教之”，学生希望“得天下良师而从之”，教学相长，那么这次制度建立对于师生来说都是大好机会，我们都要好好珍惜。老师是学生的引路人、陪伴者、守护神，导师能在学科学习，身体健康与情绪管理多方面给予学生大力帮助，希望学生带着老师的关爱在高三备考之路上走得更远更顺利。颜主任的发言得到师生的阵阵掌声，现场气氛热烈。</p> <p class="ql-block"> 最后，仪式进入颁发“导师”聘书环节，一张张的聘书标志着师徒关系的正式确立，标志着高三“导师制”落地生根。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会后，师生双方分组交流，气氛融洽。相信在师生的共同努力下，高三的“导师制”会长成参天大树，结出累累硕果！</p> <p class="ql-block"> 在“导师制”仪式后，高三年级也举行了“奋进生家长会”。会议由颜星耀主任主持并作重要发言。他简单介绍了江门调研考试情况，通过具体数据的分析，鼓励在座的学生要拼搏，为自己的未来奋斗；也指出奋进生存在的问题，包括态度不端正，学习动力不足，贪图享乐，沉迷手机等，希望家长多与自己的孩子交流，取得共识，一起努力，积极备考；建议家长要严格要求，也要热情鼓励；建议学生要树立目标，自律自强，奋发有为。会后，由各班班主任带领家长与学生进行分班会议。</p> 感谢 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">撰稿:何锦媚老师</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">编辑:何锦媚老师</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">拍摄:高三年级</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">审核:陈志权副校长、颜星耀主任、林士级长、蒋志伟副级长</p><p class="ql-block"><br></p>