Show your English Show yourself —东源县第三小学第一届“和乐”英语节

东源县第三小学

<p class="ql-block">  初冬的暖阳温馨恬静,初冬的“三小”和煦轻柔。为期三周的东源县第三小学首届“和乐”英语节也在暖暖的初冬里落下了帷幕。它似一曲欢快、热烈的合奏,为冬日的校园增添了无限生机与活力,也让孩子们的英语才华在此绚烂绽放。</p>   本届英语节以“Show your English,show yourself!”为主题,通过开展丰富多彩的英语活动,营造浓厚的英语学习氛围,激发学生学习英语、运用英语的兴趣与热情,让学生在轻松愉快的英语活动中体会到学英语、用英语的快乐,促进了学生英语学科素养的有效提升。   此次英语节由我校英语科组全程负责。活动主题覆盖三至六年级全体师生,活动分为年级段项目和年级组项目。活动形式包含了听、说、读、看、写各方面,丰富多样,各有精彩。   年级段项目有英语书写能力展示活动,自然拼读能力展示活动、英语阅读能力展示活动、英语听写能力展示活动。年级组项目包括:英语字母画比赛、英语节日主题手抄报比赛、英语迷你书制作比赛与英语单元知识思维导图设计比赛。   此外,结合我校英语校本课程HAPPY DRAMA,英语科组还精心设计了精彩的课本剧表演展示活动和童真的趣配音展示活动。   精彩瞬间,美丽绽放,下面让我们一起回顾这段快乐时光吧。 英语书写能力展示活动   为了提高学生书写的规范性和有效性,让良好正确的书写成为一种习惯,英语科组组织四至六年级学生开展英语书写能力展示活动,并从“书写完成度、书写工整性、格式规范性、书写正确率”四个方面为标准对学生的书写作品进行了评比。   “习惯养成无痕,榜样力量无穷”。翻开一页页作品,我们就像是欣赏一幅幅美丽工笔画。整洁的卷面上印刻着端正的英文,如同活泼的精灵,诉说着动听的故事;又似美妙的音符,奏出迷人的乐章。 自然拼读能力展示活动   自然拼读能力比赛的对象为三至五年级的学生,比赛形式为听力检测。通过自然拼读能力展示活动,全方面了解了学生的英语拼读、拼写的能力。   在展示的过程中,学生根据单词的发音,从听、读、拼等方面完成展示活动的所有内容。这一过程中,学生不仅总结了单词发音规则,这为将来学习单词增强了信心。 阅读能力展示活动   阅读在英语学习中充当着十分重要的角色,学会英语阅读不仅是孩子们发展语言能力的重要基础,也是促进其英语综合素养提升的重要途径。为了培养学生英语阅读习惯,提升学生英语综合运用能力,此次英语节在六年级开展了英语阅读能力展示活动。   在此次阅读能力展示活动中,英语科组根据六年级学生所学内容拟定测试内容。试题题型有“阅读选择、阅读判断、阅读填空”等。   你看, 教室里,孩子们正在认真审题,细细琢磨。孩子们通过找一找、圈一圈、划一划,运用阅读技巧,沉着答题,在紧张的30分钟时间内细心完成有梯度的阅读测试。   此项活动为六年级同学们提供了展示英语阅读知识储备和提升英语阅读素养的机会和平台。孩子们通过此次活动把英语阅读作为一种乐趣、一种习惯,在英语阅读中收获自己的个性成长,提升自己的阅读素养。 听写能力展示活动   在日常的英语教学实践中,听写既是一种扎实的教学手段,又是一种有效的检测方式。为考察学生学习、记忆英语词汇的基础,培养学生的英语单词听写能力,在此次英语节活动中,英语科组还精心组织策划了五六年级学生听写能力展示活动。 同学们在英语老师的指导下积极准备,诵读单词,识记单词,默写单词,强化训练,营造了“人人记单词”的良好英语学习氛围。   测试中,孩子们专注认真,沉着冷静,聚精会神地倾听,认认真真地拼写。他们时而奋笔疾书,时而低头沉思,一个个单词跃然纸上,他们全力以赴地发挥自己的能力,争取获得最好的比赛成绩。老师们还根据听写成绩评选出本班的“听写小能手”。 英语主题手绘主题展示活动   毕加索说:“要用一生的时间去学习像孩子那样画画。”儿童世界是明亮的,英语学习是彩色的,五颜六色的绘画正点燃着孩子们英语学习的热情,生动诠释着英语学习的新方式。   在此次英语节中,各年级组以“英语画”为主题,精心布置形式多样的英语绘画小活动。孩子们以我手画我心,描绘出了一张张充满了童真、童趣的美丽画卷。   瞧,平日里我们看似枯燥无味的字母在孩子们的画笔下巧妙地变成一幅幅生动活泼而富有艺术感的英语画。他们在绘制创作的过程中,将所学的英语知识融会贯通,用自己的奇思妙想为英语知识插上了飞翔的翅膀。 <h1 style="text-align: center"><b><u>三年级:我把字母画成画</u></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><u>四年级:我把节日做成报</u></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><u>五年级:我把英语变成书</u></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><u>六年级:思维导图助整合</u></b></h1>   “英语主题手绘”活动创新了孩子们学习英语的传统方式,为孩子们提供了一个发挥想象力与创造力的舞台,让他们融合课内知识,向课外拓展,在艺术和文字的双重体验中,潜移默化地提高审美能力与综合运用英语的思维品质,为后续的英语学习积蓄了力量。 英语课本剧展示活动   此次英语节还结合校本课程HAPPY DRAMA,开展了课本剧展示活动。通过课本剧实现校本课程与课堂教学的有机融合,重在发展学生的语言能力,提升学生英语核心素养。   瞧,四年级与五年级的孩子们正在开展英语课本情景表演呢!孩子们摩拳擦掌,跃跃欲试,用童真童趣的表演展示着一个个有趣的情景,现场欢笑声不断。   一次展示,一次成长,孩子们置身于学习英语、运用英语、享受英语的奇妙旅程中,在自由演绎与动人述说中成就不一样的自我。 英语趣配音活动   瞧,英语趣配音活动正在学术报告厅如火如荼地进行着。   此次英语节,我校的英语戏剧兴趣小组的小可爱们还为我们带来了生动的配音展示。展示现场,小配音员们准确流利的英语表达、生动活泼的语音语调、纯正的英语口音和对剧中人物心情的准确感受,让每一个配音作品都惟妙惟肖,令全场小观众们“声”临其境,拍手叫好。   台上一分钟,台下十年功,孩子们用精彩的表现诠释了他们日积月累、勤奋刻苦的英语学习之路。   语言的美感在于表达,语言的学习重在积累。相信三小学子们在今后的学习与生活中一定能更加积极地说英语、用英语,浸润在和乐的英语世界里。   本届“和乐”英语节在一系列精彩缤纷的活动中落下了帷幕。此次活动的成功举办不仅展示了“三小”学子和乐向上、积极乐观的精神风貌,让孩子们在快乐的英语活动中收获了英语学习的乐趣,提升了英语核心素养,更是充分展现了我校英语特色教育的丰硕成果,对于丰富我校英语文化特色校本课程的内涵,促进师生之间、生生之间的交流学习有着深刻意义。 <p class="ql-block">  静待来年春意浓,再看花开绚烂时。Show your English,show yourself!相信每一个热爱英语的孩子都能够在英语学习中秀出自己的精彩,绽放自己的光芒,在“和乐”三小里“和乐”共长!</p><p class="ql-block"><br></p> <div style="text-align: right;">东源县第三小学</div><div style="text-align: right;">2020年12月28日</div> <p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿:曾清、黄舒怡</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审稿:郭 景</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:朱媛媛</p>

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