<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">为提升教学教研水平，促进教师专业成长，平城区四十校根据教研室下发的线上教研资源包，开展了主题教研活动。</span></p> 且学且思 <p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空。”为进一步提高老师们的教学能力与课堂实效，英语组在区教研室领导的大力支持下，采用线上+线下联动模式搭建教师发展平台。</p> 专家引领 <p class="ql-block">“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”从课堂观摩到互动研讨，我校英语老师受益匪浅。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">观摩课基于小学生学习英语的特点进行教学。风趣幽默的语言、深入浅出的内容、丰富多彩的课堂活动，让大家收获满满。</span></p> 共商共研 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">“工欲善其事，必先利其器”。备课质量的高低，直接决定着课堂的教学效益，直接左右了教师的教学质量。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">观课评课后，英语组继续集中以 “个人初备—集体研讨—个性发挥”的备课方式为主，以年级组为单位，进行大单元集体备课。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">主备人需结合我校英语实际，对教材进行了梳理和整合，形成初步思路并与组内成员对每一个教学内容进行集体讨论，分析教材和学生，把握教学重难点，努力寻求提高课堂效益的捷径。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">其余成员则在学习前熟悉单元教学内容，推敲知识点及讲授方法，并提出自己的备课建议。主备人再次根据成员们的建议形成中心课件和教案并下发给组内老师。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 研无止境 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”平城区四十英语组此次教研活动对切实提高全体英语教师的专业素质，增强教师的课程实践能力起到了积极的推动作用，我校将继续高质高效地开展这样的教研活动，把教研的基本点放在课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实际的结合上，切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，生长点放在促进学生发展和教师自我提升上。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四十校英语人将继续</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以最饱满的精神状态和良好的工作热情，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一步一个脚印，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">走得轻松，走得踏实，走得更远更美好！</p> <p class="ql-block">审核:麻莉娜</p><p class="ql-block">文字:李丹丹</p><p class="ql-block">图片:李丹丹</p>