疫情不易勇担当携手并进共发展

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句容市崇明幼儿园 2020--2021学年度第一学期园务总结 2020年我们度过了不一样的新年，新冠疫情爆发，2020年4月终于在希望与憧憬中迎来幼儿园复学。新冠疫情给予幼儿园的教育提出新的挑战，做好幼儿园管理防护工作，保障幼儿一日生活健康、有序、有价值的开展。在特殊背景下，我园工作继续以《指南》为引领，结合《纲要》、《规程》，引领专业发展，深入开展园本教研活动，提高幼儿园课程质量，提升办园水平。现将2020年工作情况总结如下：<div>　　一、以责任分工为核心，优园务管理。 　　目前由周海莲园长全面负责两园工作开展，崇明由张晓杰园长负责教育教学，李蓉园长后勤安全，分园北部新城由郑琴园长负责。本学期李蓉园长援陕支教，崇明后勤工作主要由滕霞和章霞老师负责。本学期新调滕莎莎老师在分园担任教研工作，同时根据需要强化中层干部队伍，使园务工作分层管理的脉络清晰。 </div> 　　二、以疫情防控为重点，保活动常态。　　制度完善，责任到人　　在今年的疫情防控中，我园上下同心协力，抗击疫情。根据相关文件精神，两园有效做好疫情常态化防控工作，幼儿园成立由园长任组长，副园长任副组长，其他班子人员、各班教师为成员的新冠肺炎防控应急工作领导小组，明确工作职责，制定了疫情防控工作方案、应急预案、口罩处理方案、2020年秋季开学工作方案、错时入离园安排、疫情期开学温馨提示等，开展了疫情防控应急演练活动，切实做好新冠疫情预防与控制工作。 　　三防建设、规范到位　　安全卫生工作是幼儿园工作的重中之重。我园人防、物防、技防三防设施到位，为把好“入园第一关”我园配有专职保安2名，门卫2名，必要的十小件安全防护器械。幼儿园安装了门禁刷卡系统，幼儿入离园都要实行刷卡制度。装有一键报警装置、“110”联动系统、高清摄像头68个，图像资料贮存时间为30天以上。 　　安全检查、全面细致　　全体教职工签订“一岗双责”责任书，责任到人。每月召开安全工作会议。安委会成员每周一次安全卫生大检查，发现隐患及时上报、处理。幼儿园的安全工作多次接受了华阳街道、食药卫生监督局、市教育局安保科、派出所、消防大队的检查指导，均受到好评。在我们的共同努力下，我园近年来从未发生一例安全、卫生等责任事故。今年幼儿园还上报了镇江平安五星校园的认定。 　　安全活动、丰富多彩　　两园始终把安全教育工作贯穿到幼儿一日生活各个环节之中，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防范意识，培养幼儿自我防范能力，避免事故发生，确保师生人身和本园财产安全。结合“开学安全第一课”、“食品安全周”、10月底至11月中旬的“法制安全宣传月”、“11·9消防安全宣传月”、“12.2交通安全日活动”，“冬季预防溺水”等主题开展相应的安全活动。开展了“幼儿园防拥挤踩踏演练活动”“小班年级防诱拐模拟演练活动”及“幼儿园消防应急疏散演练活动”，在全体教职工和幼儿的团结协作下，三次的演练活动顺利完成。 　　膳食合理，营养配餐　　严格膳食管理，操作流程规范。食物采购，开学初与供应商签订合同，索证齐全，强调提供的食材必须新鲜、安全、无腐烂，并做好食品48小时留样，录入江苏省阳光平台。幼儿园科学合理地制定幼儿食谱，公布带量食谱，做到幼儿膳食结构合理、营养搭配均衡。我园师生伙食严格分开，专款专用，将每月收支控制在±2%以内，月初向家长公示。定期召开伙委会，听取各方意见，不断提高幼儿膳食质量。开展光盘行动，节约粮食。 　　食堂工作，操作规范。　　食堂持有卫生许可证，布局规划科学合理，设施设备齐全，管理到位，操作规范，为幼儿的健康成长做好了保障。园领导、后勤主任和保健教师经常深入厨房，督促检查，并对食堂工作人员每月进行培训。重视食品安全，将“陪餐制度”落到实处，每天两名值日教师走入班级，陪同幼儿共进午餐，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题，守护孩子们舌尖上的安全，让孩子吃得营养、健康。 　　保教并重，优化服务。　　园领导很重视后勤工作，为了切实加强幼儿园保育工作，有效提高保育教师的整体素质，促进保育教师之间的互相交流与学习，于12月17日开展了“我的保育故事”分享评选活动。 　　健康检查、科学育儿。　　保健老师严格把好晨检关，各班教师进行二次晨检；严格执行健康体检制度，确保幼儿健康成长。本学期11月份，通过了句容市托幼机构卫生保健复评工作。 　　三、以师德建设为抓手，强师资队伍。　　师德活动：　　通过政治理论学习，结合教师节，以好书分享、“最美教师评选”等活动，开展师德师风建设活动，提高教师修养，营造和谐友爱、尊师重教的工作氛围，增强教师职业幸福感，打造一支积极进取的教师队伍。 　　培训活动：　　落实校本培训计划，加速青年教师的成长，采取专家指导、外出学习、观摩研讨、好书分享、课程故事分享等多种方式，提升教师教育教学能力，促进教师专业成长。对五年以上的青年教师将分层次地进行培养。 　　师徒帮带：　　主要以五年以内教师进行师徒结对，通过双向选择，签订了师徒帮带协议书。通过开展一节教学活动、组织一日活动、讲述课程故事等多种形式，进行有针对性的指导，促进青年教师的专业成长。 　　个人规划：　　根据幼儿园三年发展规划，重新制定个人发展规划，在学历、职称、艺术特长等方面提高自身的业务能力。鼓励35岁以下的教师进行学士学位进修，提升专业素养。 　　工会活动：　　学期末开展迎新年教师才艺展示活动，互相合作，体验活动的乐趣，增加团队凝聚力。 　　四、以问题研究为基点，提教研水平。　　继续落实行政蹲点的教研制度，以中心教研组为核心开展各项教研活动。4位园长分别蹲点大中小年级。每周一、周二、周四为教研日。中心教研组活动以业务园长牵头，教科组长陈欣负责开展，各年级组教研活动由各年级组长负责开展，落实幼儿园的教研制度。 　　五、以一日生活为主线，活课程内容。　　各班除了开展基于统编教材以及结合季节主题活动，继续开展好书推荐阅读活动，本学期继续以家长阅读篇的形式，各年级组每周推送绘本故事有声阅读，深入幼儿阅读活动的研究，促进幼儿阅读习惯的养成，促进家园互动；各班在实施生成性课程时要注重课程框架的构建，做到心中有目标，眼里有课程，实施有思路。课程开展能够根据幼儿的兴趣点，结合《指南》五大领域，关注幼儿一日生活各个环节，珍视生活教育，提升教师实施班本课程的能力。同时开展全园幼儿生活课程故事研讨、讲述活动，落地“一日生活皆课程的理念”。 　　六、以阳光运动为载体，做课题研究。　　我园坚持以阳光体育运动为立足点，全面促进幼儿健康发展。继续发挥全国足球特色幼儿园的优势，根据镇江市校足办的工作计划，结合句容 “区域月会”的工作要求，本学期主要对《镇江市幼儿足球活动星标（试行）》“达标”活动进入实验评价阶段，以足球专项教研组团队为主，以一日生活为主线，基于幼儿，以兴趣为先，将足球活动与户外游戏融合、与小队活动融合、与课程融合、与每个家庭融合、与幼儿评价，使得足球活动不再是独立的体育活动，而是能够促进幼儿全面发展的活动。 结合我园课程理念，在阳光运动的课题研究背景下，积极拓展课题研究思路，以生活化的落脚点为课题研究思路，积极做好申报镇江市级课题研究工作。 　　七、以家园互动为纽带，促家园合作。　　在疫情尚未结束期，幼儿园更加注重宣传，充分利用网络资源，通过幼儿园网站、幼儿园微信公众号、班级网页、班级QQ群，幼儿园家委会QQ群、美篇、市级网站等渠道，及时快速地向家长进行园所活动、安全提示、教育动态等内容宣传，拉进了家园距离。 　　八、以养成教育为根基，推幼小衔接。　　结合幼儿园现状，全园渗透幼小衔接的内容，积极开展对幼儿长远发展有利的素质教育，把幼小衔接工作作为长远工作开展。一年来全园以幼儿养成教育为根基，结合《句容市幼儿行为习惯养成教育序列细则》（试行稿），每个月通过主题活动的方式落实幼小衔接工作。 　　九、以分园创建为契机，抓保教质量。　　北部新城分园结合省优质园评估标准，对照标准找问题，逐条梳理管理中出现的问题，从教师与孩子的角度出发，找问题，查盲点，想办法，寻策略，在九月份完成资料的整理和申报表的填写。班级在原有的基础上进一步完善班级环境、自然角等，规范一日活动安排，并在十月底邀请总园的骨干教师对资料和半日活动进行第一次调研。十一月份邀请专家领导对幼儿园半日活动进行调研，根据发现的问题进一步规范一日活动流程；对集体学习活动进行磨课，每个年级组准备一节优质课；对户外游戏和室内游戏进一步研讨，提升幼儿游戏水平，为江苏省优质幼儿园验收工作做好充分的准备。 　　十、以园本优势为引领，显共建成效。 本学期我园承担句容片区足球特色幼儿园的工作开展，重点工作是开展与北部新城分园的帮扶工作。同时我园根据句容市课程建设实践共同体C组、华阳街道片区工作计划，继续做好幼儿阅读区和益智区的研究，各项工作稳步开展并取得一些成效。 张晓杰老师被评为“镇江市十佳教师”。冯欢、章霞老师被评为句容市先进教育工作者；陈欣老师被评为句容市师德先进个人；王霞老师被评为句容市优秀班主任。周海莲、陆娟、蔡红、蒋恭玲、陈婷、李惠琳、倪洋7名教师被评为句容市华阳街道先进教育工作者。教师论文获奖。第二届保育员技能大赛获优秀组织奖。乒乓球比赛龚紫薇老师女子单打获第二名，幼儿园组获团体第五名。五星校园创建。与南京晓庄师范学院成功签订了“产教融合校园合作”协议书。 　　一年来我们做好每个月的常规督导检查工作，各项工作得到了督导组领导的充分肯定和较高的评价。 张园长在镇江交流幼儿园足球《星标》实验成果。 承办句容市幼儿园运动课程研讨会。承办句容市2020年秋季保教工作会议。 “光盘行动”在光明日报发表。 　　以上是我园一年的工作汇报，2020年是特殊的一年，也是不平凡的一年，我们全体教职工面对突来的疫情不惧，齐心协力，携手共进，扎实开展两园工作，接下来我们要梳理工作中不足及问题，根据课程游戏化及《指南》的要求，向高质量的办园目前努力前行。