<p class="ql-block ql-indent-1">今天午餐吃虾糕胡萝卜，老师在介绍完菜谱后，孩子们便七嘴八舌的议论起来。</p><p class="ql-block">幼儿：我才不喜欢吃胡萝卜呢；</p><p class="ql-block">幼儿：我最喜欢吃胡萝卜，吃了胡萝卜我会变漂亮！</p><p class="ql-block">幼儿：我奶奶家有胡萝卜，我看到她从那个地里拔出来的；</p><p class="ql-block">幼儿:胡萝卜里有维生素，吃了眼睛会变漂亮；</p><p class="ql-block">幼儿：妈妈说吃胡萝卜我会长高高；</p><p class="ql-block">........</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在看看、说说的过程中逐渐萌芽了探索胡萝卜的兴趣。为了满足孩子们探究胡萝卜的迫切心愿，我们中四班开展了以胡萝卜为主题的体验式活动——胡萝卜的小世界。</p> 认一认 <p class="ql-block ql-indent-1">通过外形、触摸，孩子们观察到：胡萝卜是橙色的，摸起来滑滑的。</p> <p class="ql-block">“老师，胡萝卜的里面长什么样子？”</p><p class="ql-block">“你把它切开来不就知道了。”说完，我便切开胡萝卜，孩子们仔细观察胡萝卜里面的结构。</p><p class="ql-block">闻一闻，香香的😋</p> 做一做 <p class="ql-block ql-indent-1">认识了胡萝卜，孩子们便迫不及待地拿起彩纸、橡皮泥，开始折胡萝卜、装饰胡萝卜。</p> <p class="ql-block">这是我折的胡萝卜🥕</p> <p class="ql-block">看我的胡萝卜飞机</p> <p class="ql-block">看我的长鼻子大象漂亮吗？</p> <p class="ql-block">这是我用橡皮泥做的长颈鹿</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看似简简单单的一张彩纸、一块橡皮泥，却在孩子们的手中变出了美丽又有趣的胡萝卜世界。</p> 小实验《沉与浮》 <p class="ql-block">两杯一样多的水、两块一样大小的胡萝卜、三根吸管，实验就开始了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实验后，孩子们惊讶、茫然、惊喜的表情全都浮现在小脸上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">原来，是吸管里的空气让胡萝卜浮起来的，好神奇呀！</p> 尝一尝 <p class="ql-block ql-indent-1">胡萝卜含有大量胡萝卜素，有补肝明目的作用；维生素A是骨骼正常生长发育的必需物质，有助于细胞增殖与生长，是机体生长的要素，所以儿童多吃胡萝卜对长身体长骨骼是非常好的。这时候教师注重培养他们的感受，培养感官的敏锐--觉察，心灵的敏感--移情，引导幼儿和家长一起将胡萝卜做成各种美食，并喜欢上由胡萝卜做成的美食。</p> <p class="ql-block">胡萝卜鸡蛋面真好吃，我都吃光光咯~</p> <p class="ql-block">妈妈帮我做的各种形状的胡萝卜，我最喜欢蝴蝶形状的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿是用感官和双手来探索世界的，是通过颜色、声音和形状、动作来接触外部世界，认识事物并激发情感。各种胡萝卜美食，让孩子们对胡萝卜更加喜爱。</p> 种一种 画一画 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象。继而教师引导幼儿水培胡萝卜根部，胡萝卜的根部不能吃，我们也不浪费，一起把它种起来，看看谁的胡萝卜长的最快，再画下它的生长过程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“胡萝卜的小世界”主题活动的开展，不仅让孩子们获得了关于胡萝卜的基本知识，更让他们在做一做、尝一尝、种一种的过程中进一步感受和领略到了大自然的奇妙，体会着探索和发现的乐趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">胡萝卜芽儿在持续长高，孩子们的观察和记录仍在继续着......</p><p class="ql-block"><br></p>