正定职业中专学校教育质量年度报告

飞静杰

一、学校情况1.学校概况（一）发展历史正定职业中专学校创建于1951年。是正定县建校最早，规模最大的一所公办中学。学校占地54274平方米，建筑面积51000平方米，学校连年被县委县政府和教育局评为“文明单位”和“先进基层党组织”。“团结、守纪、奋发、向上”的校风，“立志、勤奋、善思、求真”的学风，“爱生、敬业、严谨、创新”的教风，生动活泼、扎实有效的心理健康教育，培养了学生健全人格。正定职业中专学校是河北省心理健康教育实验学校，石家庄素质教育先进单位，石家庄市国防教育先进单位，石家庄体育传统项目学校和社会治安综合治理先进单位。 2007年石家庄教育局命名为“安全文明校园”，2012--2016年度正定县教育局命名为“教育工作先进单位”，2014正定县人民政府命名为省政府教育工作督导评估“先进单位”。 （二）学校现状分析。 正定职业中专学校坐落于正定县正行公路2号。建校60余年来，学校发展迅猛，对正定县的教育事业产生了深远影响。我校具有良好的校风、教风、学风和比较浓厚的文化底蕴，形成了优良的育人氛围，学校近几年办学水平不断提高。2. 学生情况 现有全日制在校生1194人，生源主要来自本县，学校开设机械加工技术、计算机应用、电子电器应用与维修、音乐、美术、书法、运动训练等专业，有省级品牌专业5个。学生巩固率在96%以上，与上一年基本持平。 3.教师队伍拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。生师比为11.7，教师本科及以上学历比例100%，专任教师高级职称教师比例达24.04%，专任专业课教师“双师型”教师28人。所有教师均具有技师以上职业资格或中级技术职称，与上一年度相比基本持平。 4.设施设备学校建筑教学楼（高一、高二年级教室）、高三教学楼、教师综合楼（教师办公用楼）、科技楼（学生实验用楼）、艺术楼（音乐、美术教学用楼）、5栋学生宿舍楼相继投入使用，2018年暑假对艺术楼进行了工程提升，现在的艺术楼内设有280个座位的阶梯教室，3个画室，3个乐理教室，6个钢琴室，7个乐器室。学校外线采用8M专线接入，内部局域网千兆主干，百兆到桌面。学校建有机房3个，学生用机168台。每个教学班均实现了电子白板教学、全方位摄像仪监控，全体教师人手一部笔记本电脑，实现电子备课。现在的三中已建有别具一格的教学楼、综合楼、艺术楼、科技楼，且楼楼相通，为学校开展教育教学工作提供了良好的物质条件。 一直以来，学校立足于“两基”巩固提高和标准化学校建设，办学条件和校园环境改造实现了较快发展。2015年被评为石家庄市“花园式学校”、“绿色学校”；建成正定县首批标准心理健康咨询室；按照省级一类标准装备了现代化的理、化、生实验室；高标准装配了微机室、美术教室、声乐教室、器乐教室、舞蹈教室、书法教室、录课室等多个专业教室；各楼按标准配备消防栓、灭火器、应急灯、疏散标志；2016年新建成400米标准塑胶操场已经投入使用；学生食堂、室内体育馆已投入使用。学校有图书室2间，面积160平方米，藏书58158册。有学生阅览室1间，另有教师阅览室1间，合计160平方米。2020年建成实训楼，还未投入使用。 2019年我们对教学楼前草坪重新进行了规划设计,达到三季有花四季有绿，并派专人进行维护,同时安装了自动喷灌系统,极大地方便了维护人员的维护。对食堂二楼进行了综合改造提升,地面铺了地胶,增添了篮球、羽球、乒乓球活动器材,更换了照明灯,安装了窗帘,极大地方便了师生文体活动。为了防止断电我们利用暑假更换了新的发电机组,解决了应急后顾之忧。暑假更换了300 套学生课桌凳,保证了新生如期开学。对教学楼、综合楼教师办公室办公桌椅更换，改善办公条件。秋季更换了全部燃气锅炉。对餐厅的取暖设施进行了改造,积极创建省级A级餐厅。经过精心设计,在教学楼内增添了5处开水供应点,方便了广大师生,消除了安全隐患，受到一致好评。完成学校后院、停车场美化、提升工程。2020年11月对教学楼前的甬路两侧的树木进行了更换,12月份对教学楼前综合楼前的路灯进行了提升，使我们的校园更加美丽。 二、学生发展1.学生素质学校秉承“明责、强能、成人、立世”的校训，以立德树人，促进升学为宗旨，学生思想健康、向上的,有理想，有目标，积极参加党团组织活动。校内测试,文化课合格率100%、专业技能合格率100%、体质实际达标率为90%以上、毕业率100%。 2.在校体验理论学习满意度、专业学习满意度、实训满意度、校园文化与社团活动满意度94%、生活满意度94%、校园安全满意度97%、毕业生对学校满意度96%等。 3.资助情况学校严格执行上级免学费、助学金政策、国家奖学金政策，全部宣传落实到位。持续关注并切实做好贫困生资助工作，了解和掌握学生家庭实际状况，帮助解决家庭中存在的问题。 4.毕业生质量毕业生升入高等学校比例达到98%以上，教学质量逐步提高,高考升学率连年提高。 三、质量保障措施（一）不断加强师德建设学校充分发挥师德标兵、先进教师的示范引领作用，定期举办立人讲坛、师德培训会、班主任工作经验交流会、举办班主任素质大赛，做到年有计划、月有主题、周有活动，积极组织教师外出参加诸如“三支队伍”等培训，目的是内塑师德、外树形象、力求提升师德建设水平，寓师德教育于文明建设的全过程。 学校涌现出见义勇为模范韦勇华、孙永辉、爱岗敬业模范戎丽英、孝老爱亲模范于晓云等一大批师德建设模范人物。 （二）积极促进教师的专业成长在教师的业务成长方面，学校积极组织开展校本培训，集体备课，听评课等活动促进教师业务水平的提高。学校制定了《教研活动制度》，做到学期初有计划、活动有记录、期末有总结。学校以对标精英，打造高效课堂为契机，着力规范集体备课行为，明确集体备课流程，强化课堂环节，进一步提高了课堂效率，为提高教学成绩提供了强有力的动力。 1、注重理论学习，端正教学观念。学校长期不懈地组织全体教师学习《课程改革纲要》、《新课程与教学改革》等课改理论，联系本校实际，继续研究教育教学方法，开展教育教学经验交流。2、推进各类教研活动。 目前，学校积极对标先进，各教研组狠抓集体备课活动，认真组织“三备两研”，同时，各教研组组织各种类型的听课、赛课活动。在各种教研活动中促进教师的专业成长。  3、倡导基于本校实际的课题研究。构建以课题项目引领为主的科研制度。提倡课题研究从本校和教师实际出发，同时着眼于学校和教师最迫切解决的问题。通过开展课题研究，增强教师深入探索问题的积极性、主动性，提高教师科学素养和理论水平。 （三）加强外出培训，强化成果意识。近年来，学校为广大教师创造更多的外出培训机会。学校多名老师参加国家、省、市各级各类培训。让老师走出去，开阔了眼界，更新了理念，极大地促进了教师的专业成长。此外，学校不断强化成果意识，提倡教师撰写教育教学论文、反思、随想，目前诸如：《班主任教育论文集》、《教师教学论文集》《师德师风论文集》等已汇编成册，提高了教师开展教育教学研究的积极性。我校教师在各级各类业务大赛中屡获殊荣。于华清在河北省中等职业学校教师优质课比赛中获省级二等奖，张贞华在音乐专业评优课比赛中获部级奖励，戴书娟在计算机专业优质课大赛中获国家级二等奖。 （四）规范管理情况先后制定了《正定职业中专学校教师上课守则》、《正定职业中专学校教职工文明礼貌守则》、《正定职业中专学校教师日常行为规范》、《年级组管理制度》、《考勤制度》等制度规范，使教师在教育教学工作中有法可依、有章可循。并且把教师师德表现放在教师综合评价的首位，与评先、晋级、年度考核、职称评定挂钩，以此激励教师努力提高自身素质。规范化管理，明确责任目标，加强后勤制度建设。学校建立了由校长负总责，分管领导、总务主任具体抓的工作领导小组，建立健全了有关后勤管理制度，实行了购物、领物、收费登记制度，实物台帐制度，固定资产管理制度。修订和完善学校管理制度，建立了较为完善的教学督导、学生评教、教师听课、和学生综合评价体系。 （五）创新德育工作，促进学生发展一方面常规管理求细、求精、求规范。围绕常规管理，我们从文明礼貌、行为习惯、卫生习惯等方面提出规范和要求，坚持抓好班会，升旗仪式等重要的德育阵地，有针对性对学生进行行为习惯养成教育。通过日检查、周总结、月通报制度，严查强管、逐级负责，强化了学生的规范管理。另外主题活动求深、求新、求实效。学校不断探索德育工作的新途径，让主题教育活动形成系列、更富有实效性：三月“学雷锋”活动月、“成人节”系列活动、纪律法制教育月活动；四月清明文明祭扫、安全教育月活动；五月“青年节”系列活动、六月读书节活动；九月尊师重教、热爱家乡活动；十月热爱祖国、“感恩教育月”活动；十二月迎新年活动。在活动中，根据不同时期、不同特点，制定不同的活动主题，赋予新的时代特点和内涵，寓教于乐，师生的文明素养在活动中共同得到提升发展。 （六）党建情况  正定职业中专学校党支部紧紧围绕学校发展这一中心充分发挥政治核心和战斗堡垒作用，全面贯彻党的教育方针，积极探索党建和教育教学工作有机结合的有效途径，提高了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，取得了显著的育人效益和办学效益。十九届五中全会以来，党支部、团委组织多种形式的学报告活动，开展全校性政治理论学习，观看燕赵儿女系列活动。学校充分发挥党员的模范带头作用，通过党员的带头与辐射，提高全校教职工特别是党员干部的素质。 四、校企合作近年来，学校着力改善教学实施、实验实训设备及教学工作环境，学校教学软、硬件达到现代化学校标准要求。在此基础上，加强实训教学管理，提升学生实际动手技能。 五、社会贡献1.技术技能人才培养。以特色创建为抓手，注重学校的品质、内涵、特色、创新发展，强化教学中心地位，着力培养学生综合职业能力和升学竞争力，努力把专业做精做强、办出特色。目前已形成音乐、美术、计算机应用等品牌专业。2.社会服务学校高度重视社会形象，结合自身专业特长，积极开展送文艺下乡、送技术下乡等活动，收到了良好的效果。 六、举办者履责1.经费保障学校建立了健全的财务和资产管理制度，资金的收入和支出严格按照财务管理制度执行，在专项资产管理上，学校明确专项资金来源、使用范围、开支标准，审批人员、权限、流程，明确了相关人员的责任，按要求、按预算、按程序管理好项目资金，政策性经费、生均拨款、项目投入经费能及时到位，严格执行财务制度，保证了财务、资产管理制度的健全、规范及执行的有效性。2.政策措施学校紧紧围绕特色办学这一发展方向，着力提升学校办学质量，积极打造特色品牌专业。校长全面负责学校各项工作，定期召开学校领导会，教职工代表大会，审议表决学校重大工作，保证政务公开透明。学校实行严格的干部管理制度，建立部门目标责任制和责任追究制。学校不断完善《绩效工资考核发放办法》，根据教干、教师和工勤不同的特点，着重从完成工作量和取得的实绩等方面进行严格、认真、细致、公开、公正的考核，受到了教职工广泛的拥护和支持。 七、特色创新学校以丰富的活动为载体，拓展教育渠道，开展多样化文化教育活动。11月份在我校参加了县中小学篮球、足球联赛；2020年11月8日——11月14日学校举办“职业教育活动周”系列活动。12月份上旬县教研室在我校举办了中职各专业说课大赛。此外，学校积极开展常规活动，做为学校德育工作的一部分，我校每年举行“迎元旦师生书画展”，连续八年以“爱国歌曲，优秀歌曲进校园”等为主题，举办“校园歌手大赛”、“迎五四，校园合唱比赛”，已经发展成校运会之外的最有影响面的比赛。活动的开展，让学生深刻感受艺术熏陶，体味文化魅力，促进广大青少年对文化的学习、理解和感悟。以音美教育为平台，深入挖掘利用校内外教育资源。2006年，正定县书法美术家协会正定三中分会成立。学校利用丰富的音美专业教师资源，在全校开设音乐鉴赏课、民族乐器欣赏课，将“竹笛、古筝、琵琶”引入课堂。部分学生通过对传统乐器的学习，走上了艺术之路。美术组开设名家名作欣赏课、书法课，设置专任教师，结合学生实际，整合教学资源，积极开发传统文化校本教材。丰富多彩的课外活动，有利于培养学生特长，同时提高了学生自身的艺术修养；丰富的教育形式，为文化立人、文化立校、构建和谐校园、人文校园提供了强有力的支持。 八、主要问题和改进措施1.人才培养中存在的问题，主要表现为：一是部分教师和管理人员的职业教育理念还没有真正确立，运用职业教育理念推进改革创新的自觉性需要进一步提高；二是教师队伍还存在着数量、质量、结构、能力水平等方面的不足，“双师型”师资队伍建设还有待加强和提升；三是建立学校信息化资源管理系统和教学应用系统，形成校本信息化教育教学资源建设和信息化应用的优质课例和教学操作交流，开展教学评比活动，通过多媒体教学，创新教育教学模式，使我校教育教学水平得以较大的提升。2.改进措施如下：⑴统一思想，提高认识。充分利用各种宣传渠道广泛宣传我校特色办学模式以及所取得的成就，充分认识特色办学是促进我校持续健康发展的的一个良好机遇，树立师生的自信心，培树良好的社会声誉。⑵统一标准，重点突破。认真开展自查，分析现状，找准问题，抢抓机遇，制定切实可行的实施方案，有序推进专业提升工程。 正定县职业中专学校 2020年12月22日