“致敬经典，对话青春”话剧展演活动记录

同年

著名剧作家莎士比亚曾经说过：“世间为舞台，凡人皆演员。”剧作家们用他们的如椽巨笔在人类历史上写下了光辉灿烂的篇章，一个个经典的人物形象历经着历史长河的反复淘洗却依然历久弥新。为了让同学们更加走近、了解戏剧，感受作者在创作戏剧时的写作心境和丰富经历，也为了让戏剧更加贴近同学们的生活，激发同学们的自主性、创造性、和想象力，海口市琼山中学高二年级的王丽瀛和叶冬敏两位老师与531、534、543、546四个班级的同学们一起策划了“致敬经典，对话青春”话剧展演活动，让我们一起来走进他们策划时的点滴中吧！ 看！四个班级的同学们正在紧锣密鼓地彩排中，他们热火朝天地讨论着，发表自己对人物的见解、演绎自己对表演独特的看法，他们让自己仿佛像海绵一样全身心地浸入了戏剧的海洋，享受着戏剧表演带给他们的喜悦和满足。 2020年12月25日上午七点二十分，随着主持人吴艾琳和蒋坤熙“正式开始！”的宣告，本次“致敬经典，对话青春”话剧展演正式拉开了帷幕。 第一组同学带来的表演是中国现代经典话剧《雷雨》，《雷雨》描写的是一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧，在叙述家庭矛盾纠葛、怒斥封建家庭腐朽顽固的同时，反映了更为深层的社会及时代问题。同学们在如此复杂和有深度的戏剧背景下，仍然出色地完成了对角色的二次创造，塑造了专制冷酷的周朴园、软弱妥协的鲁侍萍、极端乖戾的繁漪等等经典的角色，让现场的观众身入其中，意犹未尽。 第二组同学为我们带来的是外国戏剧的经典《哈姆雷特》，《哈姆雷特》是莎士比亚的四大悲剧之一，故事讲的是丹麦王子哈姆雷特为父复仇的故事，展现了一场进步势力与专制黑暗势力寡不敌众的惊心动魄的斗争。同学们在与老师深度交谈、对人物有了深刻的了解与体会后，充分地抓住了剧中人物表演的精髓，出色地完成了表演，向我们呈现了复杂多疑、优柔寡断的哈姆雷，极度自私、阴谋卑鄙的克劳狄斯，虚荣贪欲、缺乏忠贞的乔特鲁德，坚守封建、保守软弱的奥菲莉娅等等复杂的角色，令现场的观众叹为观止，拍手称赞！ 本次话剧展演同时也是一场竞选，我们将在两组表演中选出“最佳群众演员”“最佳男配角”“最佳女配角”“最佳男主角”“最佳女主角”“最佳舞美导演”“最佳编排导演”七个奖项。本次活动的大众评审团由四个班的代表组成，每个班派选5名代表。此外我们还邀请了高一语文备课组长刘成老师、高二年级语文组的吴淑艳老师、王丽瀛、叶冬敏四位老师组成教师评审团参与评审。奖项人选由大众评审团和教师评审共同选出。在每一场演出后，大众评委和教师评委都针对演出情况进行了精准到位的点评。 （图为本次比赛的评选规则） 在精彩绝伦的戏剧表演后，前来参演的助演嘉宾们也为现场的同学们带来了惊艳的演出。 首先是由546班的赵诗琪同学和543班的游昌达同学带来的歌曲《好久不见》，两位同学用他们默契的表演演绎着歌曲温柔的曲风和动情的歌词，感染了现场的老师和同学们。 第二个嘉宾节目是由534班的韩梦同学带来的唱跳歌曲《SOLO》。当节奏渐强、层次分明的前奏响起，当性感、激昂的嗓音传出，当听到那坚定、昂扬的和声时，大家仿佛都置身在了演唱会的现场，通过呐喊表达出我们青春的热情，放飞了我们青春的梦想，品味着我们青春的年代，表达我们对青春的态度！ 最后压轴登场的是来自546班的赖鲲安同学和赖鹏安同学，他们为我们带来的歌曲是《稻香》。当熟悉轻快的旋律响起，记忆里田野里的稻草人、萤火虫、童年的纸飞机，装点着乡村童话般的歌谣一一再现。现代社会世态浮华，物欲横流。所以，清纯的感情、清灵的心境、清高的人格、清雅的追求，都弥足珍贵！他们不仅仅唱了一首简简单单的歌曲，更是让我们陷入了对童年无限美好的回忆中。 在三场青春洋溢的嘉宾表演之后，本次展演的获奖名单也最终确定了，我们终于迎来了最激动人心的颁奖环节！ 获得“最佳群众演员”的是531班的张英业同学，他的出场虽然不多，但他却用他极具戏剧张力的表演吸引了观众的目光。 获得“最佳男配角”的是543班的林道豪同学，他将《雷雨》中鲁大海的勇敢、正义、冲动的个性通过表演呈现了出来，在激烈的男配角竞争中脱颖而出。 获得“最佳女配角”的是534班的黄子钰同学，她出演的角色是《哈姆莱特》中的霍拉旭，虽然是反串出演，但黄子钰同学通过出众的台词功底，传达出了她对作品的理解，为观众营造了十足的时代情境感。 获得“最佳男主角”是531班的王宇航同学。他饰演的哈姆莱特纠结、挣扎、痛苦、癫狂，很好地呈现出莎士比亚的对人性的思考，传达出作品中的人文主义主题。 获得“最佳女主角”的是546班的姜婷，她饰演的角色是《雷雨》中的繁漪，她浸入角色，表现出繁漪这个角色压抑、扭曲却又深深渴望爱的复杂心理，让在场观众与人物同呼吸、共命运，“最佳女主角”她当之无愧！ 获得“最佳舞美导演”的是543班的王和裕同学，他所负责的《雷雨》剧目背景贴切，服装道具精良，暴雨声配音以及闪电灯光将现场观众带入了雷雨夜的情境。 获得“最佳编排导演”的是531班的陈伯琛同学，他所编排的《哈姆莱特》情节流畅、跌宕起伏，通过精心的剪裁构思将原剧本浓缩成完整精妙的20分钟片段，将自己对作品的理解和思考融入了剧目中，也使在场的每一位同学对西方话剧产生了亲切感。 伴随着满满的收获，本次话剧展演也落下了帷幕。本次的话剧展演凝聚了王丽瀛和叶冬敏两位老师以及531、534、543、546四个班级的同学难以估量的汗水、努力和辛劳，大家都全力以赴，追求出色的舞台表现。思想上的火花是同学们碰撞的结果；完美的戏剧展现是同学们对作品认真负责的结果；热烈的掌声和评委们的认可是同学们日夜努力的结果；他们像一点点的火星，不断不断的凝聚在一起，在本是黯淡无光的黑夜中，绽放出了最美的火花，带给我们眼前一亮的美景！而这场美景一定会成为我们高中生涯珍贵而闪光的回忆！ 后记1作为到现场近距离观看的观众，让我印象深刻的是每一个参演人员、主持人、助演嘉宾、各位评委对本次戏剧表演的重视程度。参演的四个班级的同学们，跟随着两位指导老师提出的问题，不断增进自己对人物理解的深度以及与人物共情的程度；助演嘉宾们对于每一次上台彩排的机会都十分地重视和珍惜，主动地与老师讨论最佳的呈现效果；本场戏剧表演的两位主持人们也十分出色，对主持的台词和现场的控场能力都私底下进行了强化训练，用扎实的功底，优秀的主持语言，带给了我们一场听觉和视觉并行的盛宴；到场观看的同学也遵守观看的秩序，体现了良好的素质，给予了戏剧演员们高度的尊重。总体而言，我不仅看到了同学们和老师们对这次戏剧表演的重视程度，更深一步地感受到海口市琼山中学对“学与行并进”“在体验中学习”的超前理念，看到了所有参与的同学通过体验与实践达成对戏剧这门艺术深刻的见解。（小编:张佳怡 534班） 后记2两三个月前，我主动承担起《哈姆莱特》戏剧导演的职位，抱的是想要锻炼自己的心态，毕竟机会可能有且仅有一次，失去了可能会在未来的某个时刻反复感叹、后悔，为了避免这种情况的发生，我下定决心要将这部戏剧排好。除了课文上的那一段，我和另一位导演陈伯琛在原著里又分别挑了几段，构思剪裁，试图在有限的舞台时间里呈现出完整的故事情节。初次与演员们见面时，大家彼此都是陌生的面孔，但是大家相处得很愉快，我也因此很高兴地结识了新的朋友。作为一部舞台剧，哈姆雷特中的人物动作、神态、走位都比较复杂，在思考这些细节的过程中，我的脑海不禁浮现出一幅又一幅的画面，人物该如何走？神态动作该如何做？在思考这些问题的时候，我也逐渐加深了自己对戏剧的理解。虽然最后，我们呈现的表演并不完美，但这是我们的第一次尝试，我们都做到了自己的最好！由于学习任务重，戏剧排演中间隔了一个多月的时间，即使最后排练的时间紧张，但是大家都尽一切的努力，呈现出完整的框架，完善更多的细节，练好每一个走位，讲好每一句台词。《哈姆莱特》的台词真的很长，但是每一位演员都能认真地熟背表现，这让我十分惊讶，也十分感动。表演的日子临近，排练的次数也在不断的增加，我们仍然有许许多多的细节没有成，我多想再多和演员们排练几遍，但是时间不允许，我的精力也不允许了，就在表演的前一天我发烧了，请了病假回家，望着路边明灭闪烁的路灯，我的心境像呼啸而来的寒风一样冷清，用了这么多的时间与精力，却没能亲眼看到自己编排出的话剧，这让我深深地感到遗憾，这个黑夜，也因此添了几分悲伤的气息。第二天早上我七点便醒来了，这个时间点，我们的演员们应该身着服装，准备开始他们的表演了！我只能在心里默默地给他们加油打气，我恨不得马上到现场去观看，可最后，因为发烧头晕，我又昏睡了过去……回到学校那天，我问起同学们演出如何，他们便同我讲戏里的每一个细节，哪个演员的神态与动作将他们惊艳了，哪个演员的台词说得多么精彩，哪个场景让他们身临其境，哪个场面让他们记忆犹新……听到这些话语，我的内心豁然开朗，原来大家都是我的眼睛，即使我没有在现场，我在与同学们交流的过程中也能感受到现场的气氛，感受到大家对整部戏剧、对每一个演员以及对我的肯定。当我知道我们剧组获得了最佳编排奖的时候，我知道这是我们每一个人努力共同创造的成果，那天谢幕的掌声一定很热烈，那天舞台上的人一定闪着光……现在再走在校园里，看着那些我们在一起排练过的地方，感觉如此亲切又熟悉，仿佛昨天为表演紧张地筹备的场景仍在眼前。一千个读者心中就有一千个哈姆莱特，在我眼中，哈姆莱特，不仅是一个角色，一部戏剧，也是我青春里的一段金色年华。（《哈姆莱特》导演陈朗 534班） 后记3这次导演的经历让我感触良多。一开始大部分演员都是我半拉半逼上来的，而且他们的性格都比较大大咧咧的，一开始我以为他们会不怎么上心，但后面才发现他们表面上看起来可能不是很在意，但其实他们都把这部戏放在了心中的第一位。几个小细节蛮让我感触的。一个是第一次彩排后，我们说王宇航声音特别小，然后说如果他在这样下去可能会毁了一部戏，然后接下来我常常看到王宇航躲在小角落拿着稿子自己一个人练，也许最后他声音还是很小，但对于他来说这是他努力很长时间的结果了。还有王玥，在摔戏的时候把自己的腿都磕青了；邢城华睡觉时，稿还放在自己身上；王多文气管炎但演出的时候把声音吼得最大……这些小细节让我觉得，这个哈姆莱特剧组，就是一个真真实实的团队吧！（《哈姆莱特》导演陈伯琛 531班） 后记4 这场话剧从开始到结束一共历时两个半月。准备了那么久，结果我还是挺满意的，至少做到了我们能做到的最好。 从挑选情节到做各种文档，不能说很辛苦，但也不轻松。这段情节，我考虑了很久要不要选择它，因为这段情节需要饰演角色的演员具有很强的爆发力，尤其是繁漪。最后还是敲定了，毕竟我相信我的搭档导演王和裕和我亲爱的演员们会做好的。最后的结果也证明了我的想法没有错，他们的确做得很好。 感谢老师们的那句“要么不做，要么就做到最好。”让我一路坚持了下来。这期间虽然有很生气很委屈的时候，但大部分时间里都是很快乐。想送一句我家李现说过话给我的演员们—— “我们是彼此的光和骄傲。”（《雷雨》导演陈红丹 546班） 后记5当舞台面光灯暗下那一刻，雷雨落幕了，所有的神经都不再紧绷，所有的感官都变得流畅，一切就好像如梦初醒一般。遥想两个月前，冬敏老师领着我和晓晴导演走到546班的门口，进行四位导演的第一次见面和角色的筛选，面对素未谋面的两个导演，我的心中不禁多了几分期待，再后来，我们四个人面对着几张单薄的剧本，各种各样的问题接踵而至，周萍谁演？四凤呢？待萍这么长的词哪里有人想演？唉，昨天答应我们要来排练的周朴园呢？人又去哪了？出场怎么走位？场景怎么设计？……一切都是未知，太多的未知让人感到恐惧，更让人想逃避。第一次联排过后，对比《哈姆雷特》剧组，我们显得十分被动与拙劣。在老师的批评过后，我感觉之前所有的一切都变成了一张白纸，角色要换，台词要减，分工要更加细化，我们尽力地把老师的一字一句刻在心里，然后努力地去做。在一切问题取得一定进展的情况之后，运动会、期中考等等又打乱了我们的计划，因为隔的时间太长了，我们的演员早已忘了之前的台词，忘了之前的走位，加上空气逐渐降温，大家都不想去排练，“裕哥，我一会社联有工作去不了了”“啊，下午跑操完我还要洗澡吃饭，最快6:30才能到！”……我游走于二三四楼之间，被各种理由塞满，无奈、失落也随之而来……但令人动容的是，你们还是坚持下来了，天再冷、肚子再饿，你们也能熬到12.50再走，课业再繁忙，你们也会抽空在宿舍里让舍友帮你们对词，虽然每次你们去排练时都蛮不情愿，但每次排练时也会闹出很多啼笑皆非的故事，最后也会一起笑着离开教学楼去抢食堂的手抓饼，与舍管阿姨赛跑。那天中午的风很刺骨，但是你们排练时洪亮的声音去温暖了整栋教学楼。站在舞台上领奖的那一刻，我的脑海里闪过许多，我看到我们的演员从相见相识到相知，从开始的畏首畏尾放不开到真正的走进角色、成为角色，我看到他们耸着肩，把手缩进袖子里，在寒风中瑟瑟发抖的背词、对词，我看到他们安静地坐在教室里专心地观看和学习《雷雨》的经典话剧版本，我看到周萍对着待萍喊出第一声“妈！”时青涩的笑容，还有很多很多……这一切如流星一般在脑海里璀璨地闪过，如漆黑的夜里一阵雷雨过后闪烁的星星，雷雨结束了，我的梦醒了。（《雷雨》导演王和裕 543班） 图片编辑:林觉骏、孙金婷文字编辑:张佳怡审稿:叶冬敏、王丽瀛