总结沉淀 积累力量

张广芝

研修

校本

主题

中心校

教师

学习

学校

大安市

总结

平安

――大安市新平安镇中心校召开校本主题研修工作总结会

寒冬的砥砺，带着美丽的梦想妖娆着时光的宁静；研修的打磨，带着教育的热忱厚重着校园的内涵。

因为研修，我们坚信

――在学习的路上会羽翼渐丰

因为研修，我们坚定

――带着问题探索问题的方向

因为研修，我们坚持

――以生为本的教育初心

　　2020年12月25日，大安市新平安镇中心校召开了2020年度校本主题研修总结工作会议。本次会议由学校教导主任钱春龙同志主持。

　　新平安镇中心校在校本主题研修的探索实践中，深入贯彻落实大安市教育局的相关要求文件精神，以李元昌教授的“学习――问题――探究――问题”的路径为引领，有效地推进了学校的校本主题研修工作。

　　校长姚志国同志在总结会上对学校的校本主题研修工作整体的情况进行了总结：

一、学校校本主题研修系统的有机建构，形成了“三研两备两实践”的研修模式。

二、教师个人专业化成长的自我迫切性加强，形成了教师主动学习、主动进步的研修常态化，提高了课堂教学的实效性。

三、学生的良好学习态度、学习行为、学习品质正在逐渐形成，能够自觉的参与到学习探究的活动中，全面发展。

学校以校本主题研修活动的开展为一个有效的载体，从而促动全校师生的进步发展，实现教育质量的提升。

　　张广芝副校长在大会上，对学校自2018年――2020年期间，校本主题研修工作取得的阶段性成绩进行了汇报，将优秀研修组及研修个人典型的研修案例与全校教师进行分享。

张广芝副校长宣读并表彰了2020年度学校的优秀研修组。

研修花絮

“ 三研两备两实践”的研修模式成了新平安镇中心校的一种研修常态，同时每个研修组的教师在每一学期要精心打造“核心教师”，助力青年教师专业提升。在校本主题的研修中，平小的教师正在经历着蜕变、新生的过程，这期间有艰辛磨砺，有收获幸福，在学习与成长的历程中谱写着研修的获得、真谛。