玉津镇“今津国学”少年班研学兰花村

李佳

　　2020年12月26日，“玉津镇今津国学”少年班的孩孑们，在犍为李拔研究会五位老师的带领下去双溪镇兰花村研学，同去的有玉津镇党委委员郭庆，县融媒体记者傳韦均，摄影爱好者代老师等一行人。

　　犍为李拔研究会位于犍为文庙内，以宣传文庙悠久的历史文化，传承发扬本地一代循吏李拔的精神文化为主。其主要目的是通过公益传承活动，让文庙儒家文化和李拔精神融入本土少年儿童，让他们能在国家的兴旺与奋斗中有一个明确的方向和学习的榜样。知道自己在学校，在社会，在家庭应该做什么，不应该做什么。在社区治理，环境治理中如何运用优秀传统文化，学习先进，远离恶俗。培养自己的高尚道德情操，为长大后参与到中华民族的伟大复兴事业中，做造福自己,造福家庭，也造福于人民，造福于国家的有用之材做准备。

玉津镇近期“开展文庙国学文化传承公益项目活动, 大力弘扬古韵犍为优秀传统文化，彰显犍为文庙本土文化风韵”的计划正好与李拔研究会的宗旨相一致，于是共同创建了“玉津镇今津国学”少年班，分四个阶段开展：1、小学生“热爱家乡”研学活动；2、培训“今津小导游”了解熟悉犍Lb文庙历史文化；3、银龄陪伴童龄”传承儒家文化培训；4、展示学习成果，弘扬优秀传统文化等四项活动。

昨天（12月26日）第一阶段：小学生“热爱家乡”研学活动，在双溪乡兰花村“立德家园的“犍为李拔研究会研学点”正式拉开帷幕。

　　走进兰花村“立德家园”“犍为李拔研究会研学点”，大家都很兴奋。 去年十月，犍为李拔研究会配合兰花村村委会利用废弃的村民夜校，为留守儿童建起了“立德家园”犍为李拔研究会研学点，向30名留守儿童赠送了笔、本子、书、李拔的小故事等学习用品和书籍。研究会派出十名具有资深教师资格的研究会会员每周六前去授课，共授课63课时，参与听课人数达二千多人次。老师们把李拔文化融入本土少年儿童的无私奉献精神，受到村民们的交口称赞。今年春节后受新冠疫情影响，授课暂时中断。 今天再次来到这里，当李拔研究会秘书长李佳老师看到兰花村的孩子们时，激动地说：“孩子们好！我们想念你们。”

犍为玉津镇党委委员郭庆宣布“今津国学”少年班与兰花村研学点小朋友“手牵手，心连心”研学活动正式开始！

村支书杜钢勉励同学们珍惜好时光，努力学习，健康成长。

犍为李拔研究会秘书长李佳老师向孩子们问好，并赠送新书《李拔家训》。

“立德家园”“犍为李拔研究会研学点”班主任李慧老师带领同学们齐声朗读《李拔小故事》“黄旗坝”。孩子们琅琅的读书声，在兰花村上空久久回荡……

农技课开讲了。村民杨兴隆，是兰花村的农民诗人。他种了几十年的兰草花，深入浅出地向同学们介绍种植兰草花的乐趣和要点。还深情地朗诵了自己创作的兰花诗。孩子们听得专心致志。

巳退休的老乡长潘复强老师以“图说兰花村”形式，向同学们直观详细地介绍兰花村的历史和未来的发展。他幽默风趣的谈吐，引人入胜。

手工课上，李慧老师教大家用橡皮泥揑各种模型。李慧老师首先揑了一个圣诞老人，激发出了在场师生们的创作热情，大家纷纷开动脑筋，创意无限地揑出了许多小玩意。

孩子们把揑好的小玩意和画好的图画，赠送给刚认识的新朋友，增进相互间的友谊。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”老当益壮的潘复强老师深知理论联系实际的重要，带领同学们走出教室，深入田间地头，认识大自然，亲近大自然。

在大自然的怀抱里，孩子们高兴得相互交流，对潘老师鼓励大家亲手摘柑子，兴奋得睁大了眼睛。

女同学手捧自己摘下的椪柑，男同学则相互分享劳动果实。黄澄澄的椪柑映衬着他们流着汗水的笑脸，每个人心里都美滋滋的。随行老师不失时机地说道：“椪柑甜吧？只有自己劳动得来的果实才是最甜的”。

午饭时间到了，兰花村的土特产红薯宴是当地出了名的的美食。孩子们胃口大开，吃了一碗又一碗，兴高彩烈地排起长队去盛饭。

返城时间到了，再见了兰花村！李拔文化，兰花精神，永远铭记我们心中，源源流长……

犍为李拔研究会编撰 2020.12.27