<h3>在提倡全民阅读的今天，在深化教育改革的同时，我校开设了数学阅读与欣赏课，同学们通过数学阅读，不仅学会阅读数学书籍的基本方法，提高综合阅读能力，更能在阅读中体会数学的思想方法，最终发现数学的魅力，形成未来学习的内在动力。</h3> <h3>《小小外星人刷拉拉》 整十计数为了拯救刷巴拉星球的居民，小小外星人刷拉拉拿着一份清单来到了地球，它要找到数量分别是10、20、30、40、50、60、70、80、90的这些东西。刷拉拉可只会数到10，该怎么办呢？读一本有益的书能促进孩子求知的欲望，故事中设置了练习和手工、游戏等，强化孩子对数字知识认知，让数学学习变得简单又有趣！</h3> <h3>二年级数学阅读课是《魔力数学1——九九歌》共读课，通过阅读学生知道九九歌是古代世界最短的乘法表。玛雅乘法表需190项，巴比伦乘法表需1770项，古埃及、古希腊、古罗马、古印度等国的乘法表需无穷多项，九九歌只需要45项，其中大九九歌需要81项。九九歌包含乘法的可交换性，因此只需要八九七十二，不需要九八七十二。 9乘9有81组积，九九歌只需1+2+3+4+5+6+7+8+9=45项积。明代珠算采用81组积的九九歌。45 项的九九歌，被称为“小九九”，81项积的九九歌被称为“大九九”。看来，我们的古人确实很伟大，确实很聪明。那么，就让我们熟记九九歌，让先人的智慧更加发扬光大。现在二年级学生正在学习乘法口诀，通过这节阅读课，知道乘法口诀的历史，对乘法口诀的学习会更感兴趣，激起学生的学习热情。</h3> <h3>魔力数学，魔力无限，同学们沉浸在数学阅读的海洋里，或低头沉思，或奋笔疾书，或交头接耳。高高的举起，轻轻的放下，是多么的爱惜书，更热爱数学阅读。</h3> <h3>五年级阅读魔力数学，在生活实际当中选取事例，利用所学的平行四边形和三角形的面积去解决生活中的实际问题，并在生活观察中，了解植树问题的在生活中的应用，这些故事妙趣横生，孩子们徜徉在阅读的海洋里，深深被故事所吸引，脸上露出了快乐的笑脸。</h3> <h3>六年级数学阅读《酸奶结冰之后的体积》酸奶里含有水， 因为水的密度比冰的小，酸奶中的水分冷却后成冰，质量不变。根据 体积=质量/密度，水变成冰后密度变小，体积变大，就把封口顶了起来。在冰与水的转换过程中，我们需要找到比较的量，清楚了已知量和未知量的关系，我们就可根据题意列算式解答。</h3> <h3>数学阅读可以是从数学的视角去阅读，用数学的方式去阅读，更重要的是带着数学的思考去阅读，就是阅读我们身边的世界，教师适时的引领与指导就是在帮助学生理解“不动笔墨不读书”的道理，在复习知识时运用数学阅读能达到对知识的深度理解，更是能力、情感、态度与价值观的综合发展，孩子们也能在数学阅读中培养兴趣， 提高学习数学的积极性，点亮自己精彩的人生。</h3>